2013年國傢司法考試捲三考點“憶”錶通 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　《2013年國傢司法考試捲三考點“憶”錶通》主要內容包括：民法通則、物權法部分、債法概述、閤同法總則、閤同法分則、侵權責任法、結婚、離婚、夫妻關係、父母子女關係、繼承法、著作權法、專利法、商標法、公司法、閤夥企業法等。

內頁插圖

精彩書評

　　一本好書，其價值並不在於它的作者有多齣名，而在於它的內容能在多大程度上幫助考生實現應試的目標。你們眼中的喜洋洋，既是司考講壇的新人，亦是曾經的考研狀元，司考高分通關者。這本書所追求的正是將我特有的此兩種經驗結閤開來，從兩個視角創作這些錶格講義，真正地達到考生心態，名師視角。這套書最大的特點就是錶格創作的清晰規範化，考點解讀的有針對性以及核心考點的全麵性。依據司法考試大綱的考點要求，逐一編寫，並以陰影或加粗字體以示考點的重要性。同時，每一科目的講義之後都附有近兩年的司考真題，以便於考生朋友進行自我檢測。我有信心，這本書會和它的名字一樣，化難為易，化繁為簡，為你們叩響司法考試的通關之門。
　　——楊洋

目錄

前言
民法
第一章 民法通則
第二章 物權法部分
第三章 債法概述
第四章 閤同法總則
第五章 閤同法分則
第六章 侵權責任法
第七章 結婚
第八章 離婚
第九章 夫妻關係
第十章 父母子女關係
第十一章 繼承法

知識産權法
第一章 著作權法
第二章 專利法
第三章 商標法

商法
第一章 公司法
第二章 閤夥企業法
第三章 個人獨資企業法（非重點）
第四章 外商投資企業法（重點為中外閤資經營企業法）
第五章 企業破産法
第六章 票據法
第七章 證券法
第八章 保險法

民事訴訟法與仲裁法
第一章 民事訴訟與民事訴訟法
第二章 基本原則和基本製度
第三章 主管與管轄
第四章 訴
第五章 當事人
第六章 訴訟代理人
第七章 民事證據
第八章 民事訴訟中的證明
第九章 期間、送達
第十章 法院調解
第十一章 保全和先予執行
第十二章 對妨害民事訴訟的強製措施
第十三章 普通程序
第十四章 簡易程序
第十五章 第二審程序
第十六章 審判監督程序
第十七章 特彆程序
第十八章 督促程序
第十九章 公示催告程序
第二十章 民事裁判
第二十一章 執行程序
第二十二章 涉外民事訴訟程序
第二十三章 仲裁與仲裁法概述
第二十四章 仲裁協議
第二十五章 仲裁程序

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

￥70.40(8.6摺)

評分☆☆☆☆☆

商法

評分☆☆☆☆☆

　　人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，魯迅形容人們對《紅樓夢》的觀感：“經學傢看見《易》，道學傢看見淫，纔子見纏綿，革命傢看見排滿，流言傢看見宮閨秘事。&r

評分☆☆☆☆☆

保險法

評分☆☆☆☆☆

保險法

評分☆☆☆☆☆

書籍2013年國傢司法考試捲三考點憶錶通裝幀精美，將司空見慣的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序駕馭，從外錶到內文，從天頭到地腳，三百六十度的全方位滲透，從視覺效果到觸覺感受始終追求秩序之美的設計理念把握，並能賦予讀者一種文字和形色之外的享受和滿足，開本大小很閤適，充滿活力的字體不僅根據書籍的體裁、風格、特點而定．字體的排列，而且還讓讀者感受受第一瞬間刺激，而更可以長時間地品味個中意韻。從秩序有臻的理性結構中引伸齣更深層更廣瀚的知識源，創遊一番想像空間，排列也很準確，圖像選擇有規矩，構成格式、版麵排列、準確的圖像選擇、有規矩的構成格式、到位的色彩配置、個性化的紙張運用，毫厘不差的製作工藝2013年國傢司法考試捲三考點憶錶通主要內容包括民法通則、物權法部分、債法概述、閤同法總則、閤同法分則、侵權責任法、結婚、離婚、夫妻關係、父母子女關係、繼承法、著作權法、專利法、商標法、公司法、閤夥企業法等。近似在演齣一部靜態的戲劇。插圖也十分好，書畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值，一本好書，其價值並不在於它的作者有多齣名，而在於它的內容能在多大程度上幫助考生實現應試的目標。你們眼中的喜洋洋，既是司考講壇的新人，亦是曾經的考研狀元，司考高分通關者。這本書所追求的正是將我特有的此兩種經驗結閤開來，從兩個視角創作這些錶格講義，真正地達到考生心態，名師視角。這套書最大的特點就是錶格創作的清晰規範化，考點解讀的有針對性以及核心考點的全麵性。依據司法考試大綱的考點要求，逐一編寫，並以陰影或加粗字體以示考點的重要性。同時，每一科目的講義之後都附有近兩年的司考真題，以便於考生朋友進行自我檢測。我有信心，這本書會和它的名字一樣，化難為易，化繁為簡，為你們叩響司法考試的通關之門。——楊洋書的圖形．包括插圖和圖案．有寫實的、有抽象的、還有寫意的。具備瞭科學性、準確性和感人的說明力，使讀者能夠意會到其中的含義．得到精神感受。封麵色設計雖然隻是書刊裝幀中的一部分但這個書設計彩鮮艷奪目、協調統一，設計齣來的畫麵，顯得比較豐富不會給人看一眼就産生沒有看頭的感覺，隻留下不可缺少的書名。說明文（意圖、叢書的目錄、作者簡介）責任編輯、裝幀設計者名、書號定價等．有機地融入畫麵結構中．參與各種排列組閤和分割．産生趣味新穎的形式．讓人感到言有盡而意無窮。設計以及紙張很乾淨都是自己的美術設計，體鏇律，鋪墊節奏起伏，用知性去設置錶達全書內涵的各類要素有人說，讀者層次與素質不同．陽春白雪，和者蓋寡，影響發行量。那麼請看，甘肅的讀者發行至今，從未設計過這類低俗封麵，何以1991年發行150萬，1994年上升至390萬，雄居全國

評分☆☆☆☆☆

常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應該如何讀書？自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方麵的修養來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來淨化心靈，用書中的知識充實自己。同時我們也應拋棄古時舊的求知理念，什麼"書中自有黃金屋"等等，都不足取。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

話又說迴來，常言道：書到用時方恨少，事非經過不知難。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有"自來水"、"長流水"。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"，"是固教然後知睏，學然後知不足也"。因此，在學習中，書本是無言的老師，讀書是我學習中最大的樂趣。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。

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