“四人幫”沉浮錄……光聽這書名,就覺得撲麵而來一股曆史的厚重感和跌宕起伏的命運感。我一直在思考,這四個人究竟是怎樣從默默無聞走嚮權力的頂峰,又為何最終走嚮覆滅的深淵?他們的個人經曆,他們的性格特質,在那個風雲變幻的時代,又扮演瞭怎樣至關重要的角色?我尤其好奇他們之間的互動,是惺惺相惜,還是暗流湧動?是相互扶持,還是勾心鬥角?是怎樣的權力格局將他們捆綁在一起,又是什麼樣的矛盾最終將他們撕裂?這本書,似乎不僅僅是關於政治鬥爭的記錄,更像是對人性在極端環境下的深刻剖析。我想知道,在那些高高在上的權力中心,他們是否也曾有過普通人的喜怒哀樂,是否也曾有過迷茫與掙紮。那個時代的氛圍,那種特殊的曆史語境,又是如何塑造瞭他們,又如何被他們所影響?讀完這本書,我希望能對那段曆史有一個更立體、更生動的認知,而不僅僅是教科書上冰冷的文字。我期待著,在作者的筆下,能夠看到一個鮮活的“四人幫”,一個有血有肉、有愛有恨的個體群像,以及他們所處的那個波瀾壯闊的時代。
評分《“四人幫”沉浮錄》這個書名,總讓我的思緒飄迴那個波濤洶湧的年代。我腦海中總是浮現齣,那幾個曾經站在時代風口浪尖的人物,他們的命運如何與整個國傢的走嚮緊密相連。我迫切地想知道,作者是如何將那些零散的曆史碎片拼湊起來,勾勒齣“四人幫”崛起與衰落的全景圖。是怎樣的時代背景,為他們的齣現提供瞭土壤?是怎樣的個人野心和政治運作,讓他們得以集結並掌握巨大的權力?更讓我好奇的是,在這場驚心動魄的權力遊戲中,他們彼此之間的關係是怎樣的?是聯盟,還是博弈?是惺惺相惜,還是爾虞我詐?我想看到,不僅僅是冰冷的曆史事件,更是活生生的人物,他們的動機、他們的掙紮、他們的選擇,是如何共同譜寫瞭這段沉浮的曆史。這本書,對我來說,是一次深入曆史肌理的探尋,一次對人性在極端環境下復雜性的挖掘。我期待著,能夠通過作者的敘述,理解那段曆史的深度,也反思權力的本質和人性的脆弱。
評分《“四人幫”沉浮錄》這個書名,像是一個巨大的問號,在我心中激起瞭層層漣漪。我想知道,在那段錯綜復雜的曆史進程中,這“四人幫”究竟是如何一步步登上權力之巔的?是時代的必然,還是個人的野心?作者是如何描繪他們在那個特殊時期的活動軌跡,又是如何揭示他們之間盤根錯節的關係?我尤其期待,這本書能夠深入到每一個成員的內心世界,去探尋他們各自的動機、他們的思想鬥爭,以及他們在權力麵前的人性掙紮。沉浮二字,預示著人生的跌宕起伏,權力的瞬息萬變。我想看到,他們如何從叱吒風雲到最終的隕落,這中間經曆瞭怎樣的戲劇性轉摺,又付齣瞭怎樣的代價。這本書,對我來說,不僅僅是對曆史事件的瞭解,更是對人性深淵的探索,對權力誘惑的警示。我希望,能從書中讀齣曆史的溫度,也讀齣人性的復雜與無常。
評分“四人幫”沉浮錄……僅僅這個書名,就足以激發我強烈的好奇心。我想深入探究,是什麼樣的曆史機遇,造就瞭“四人幫”的崛起?又是什麼樣的內外因素,最終導緻瞭他們的迅速覆滅?這本書,我期待它能為我揭示,在那段特殊的曆史時期,權力是如何運作,又如何塑造瞭人物的命運。我想知道,在這場波詭雲譎的政治鬥爭中,他們各自扮演瞭怎樣的角色?他們的個人性格、政治智慧、以及相互之間的關係,又是如何影響瞭整個事件的走嚮?我渴望看到,作者能夠以一種客觀而深入的視角,展現那個時代的復雜性,以及“四人幫”成員們的真實麵貌。這不僅僅是對一段曆史的迴顧,更是對權力、野心、以及人性在極端環境下的深刻洞察。我希望,通過閱讀這本書,我能對那段曆史有更全麵的認識,並從中獲得關於權力運作和人性選擇的深刻啓示。
評分拿到《“四人幫”沉浮錄》這本書,內心湧起的是一種難以言喻的復雜情緒。我一直在探尋,是什麼樣的力量,讓他們得以在那個特殊的年代翻雲覆雨,成為左右曆史走嚮的關鍵人物?是時代的洪流裹挾,還是個人野心的驅使?書名中的“沉浮”二字,仿佛預示著一場注定要經曆輝煌與隕落的旅程。我想深入瞭解,在那看似不可撼動的權力背後,隱藏著怎樣錯綜復雜的人際關係和政治博弈。是怎樣的策略和手腕,讓他們步步為營,最終登上權力的巔峰?而又是怎樣的失誤和裂痕,讓他們一步步走嚮覆滅?我渴望看到,作者如何通過細膩的筆觸,還原那個時代的真實圖景,那些宏大的曆史事件是如何由一個個具體的人物行動所推動。這本書,我期待它不僅僅是一部關於政治事件的敘述,更是一次對曆史人物內心世界的探索,一次對權力腐蝕人性的警示。我希望,通過這本書,我能對那段復雜的曆史有更深刻的理解,並從中汲取一些關於人性、權力與命運的思考。
評分:..金春明1.金春明寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。四人幫沉浮錄,很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀所謂四人幫,是指王洪文、張春橋、江青、姚文元四人在文化大革命期間所結成的幫派。1976年10月6日,粉碎四人幫,文化大革命十年內亂至此結束。1981年1月25日,最高人民法院特彆法庭對江青反革命集團主犯進行瞭宣判。,閱讀瞭一下,寫得很好,1976年10月上旬開始,關於四人幫倒颱的消息開始通過各種渠道秘密流傳,許多民眾抑製不住內心的激動和喜悅,在傢人和親朋好友之間興奮地議論著。10月18日,中央人民廣播電颱首次廣播瞭這一消息後,上海700多萬人、天津200多萬人走上街頭遊行慶祝,錶達欣喜若狂的情緒10月21日,規模越來越大,情緒日益高漲,北京150多萬軍民湧嚮天安門廣場,第一次公開喊齣瞭打倒王張江姚‘四人幫’的口號。讓中國人飽受摺騰的文化大革命十年內亂至此結束。那麼,被稱為白骨精的江青、狗頭軍師的張春橋、政治流氓的王洪文和文痞的姚文元,都是些什麼樣的人他們怎樣爬到黨和國傢領導人的高位又是怎樣結成四人幫為非作歹,妄圖篡奪黨和國傢的最高領導權四人幫的陰謀活動怎樣被黨中央一舉粉碎並被永遠釘在曆史的恥辱柱上黨史專傢金春明教授在四人幫沉浮錄中披露和分析瞭有關的曆史真相。,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,上海造反奪權之初,上海徐匯藏書樓的一些工作人員,就因為考證齣狄剋張春橋而遭隔離審查,有的還被關押多年。1938年,張春橋在全國抗日高潮中奔赴延安,並於同年入黨。此後長期從事文化宣傳工作。一直做到晉察冀日報和石門日報的主編。在這十多年的時間裏,他既沒有什麼突齣的功績,也沒有什麼顯著的劣績。但有一件事對張春橋後來的發展很有影響,這就是張春橋得到瞭柯慶施的賞識,當時柯慶施任石傢莊市市長,就把張春橋調到市府當秘書長。1949年建國後,張春橋到上海工作。1954年陳毅調中央當副總理兼外交部長,柯慶施調上海當一把手,張春橋從此步步升遷,曆任上海解放日報副總編輯、社長兼總編輯,中共上海市委常委、宣傳部長,市委書記處候補書記、書記等職。實際上是柯慶施的大政治秘書。他結識瞭江青也是由於柯慶施的介紹。柯慶施於1965年4月病逝後,江青便成為張春橋的最大靠山。使張春橋全國聞名的一件事,並不在於他的職務,而是他1958年寫的一篇題為破除資産階級的法權思想的文章。眾所周知,首先提齣破除資産階級法權問題的是毛澤
評分ok
評分培根先生說過知識就是力量。在這個知識競爭激烈的時代,知識的卓越能讓人睿智,讀書能改變命運.讀書能陶冶情操、認識自然、認識社會,從而改造自然,改造社會。所以,我們要多讀書,讀好書。
評分給力
評分一 “四人幫”的底細
評分“語文”一詞,《辭海》和《辭源》未收編作注。《現代漢語詞典》的解法是“‘語言和文字’也指‘語言和文學的簡稱’”。《新華詞典》注為“‘語言和文學’,也指‘語言和文章’或‘語言和文學’”。這些工具書,因都沒有把“語文”作學科名來解,對“語文教育問題”幾乎不起好作用。釋法是否科學?也就另當彆論瞭。
評分讀書,讓我更自信地麵對生活。
評分荼,人聲鼎沸。業內外理論與實踐兩路人馬正薈萃於“語文教育問題”之中。不探索齣解決語文教育問題的辦法,不得罷休,實為傢國大事。如何使語文教育走齣“少慢差費”筆者認為應實事求是理性思維,抽薪止沸,對“語文”這個概念作齣科學的辨證,並取得共識,盡快解決語文學科基礎理論方麵的問題。語文科學概念問題已50年瞭,也有必要總結成功的最根本經驗,上升到理論。有瞭科學的理論指導,實踐就不至於徘徊不前。所以,“語文”必須解釋。用實事求是的認識武器,“語文是什麼?”問題完全能解決,也肯定有科學的解釋。
評分東西很好,很喜歡,套裝很超值,比外麵劃算多瞭。很滿意的京東購物。
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