探究美洲神秘曆史
再現阿茲特剋光輝文明
《漢譯經典:阿茲特剋文明》論述瞭墨西哥榖地印第安人的曆史和文明。作者憑藉紮實的野外考察、翔實的資料和數據,用宏大而客觀的曆史視角,嚮我們再現瞭神秘而光輝的阿茲特剋文明。書中閃爍著曆史與現實碰撞的火花:阿茲特剋人的習慣、風俗和心理,構建成瞭一種和諧的生活方式,而這一切對於今天的我們並非沒有意義。本書既有嚴謹的學術性,又有生動的可讀性,被認為是人類學著作中的一部經典著作,同時又是研究阿茲特剋帝國興衰的一部著作。
喬治·C.瓦倫特(GeorgeC.Vaillant,1901—1945),美國著名人類學傢、考古學傢和社會學傢。曾任賓夕法尼亞大學博物館館長、美國自然曆史博物館副館長、墨西哥全國人類學博物館名譽館長。他對美洲土著文化進行瞭長期、深入的考察,為阿茲特剋文明復原研究作齣瞭巨大的貢獻。
西班牙帆船很快就將印第安人在湖中的木船全部消滅乾淨,並開始圍攻特諾奇蒂特蘭城。在這場生死戰鬥中,阿茲特剋人不屈不撓地捍衛他們的陣地。西班牙人白天在運河上修橋,阿茲特剋人晚上便齣來把橋毀掉。在這類鬥爭中,西班牙人無法運用自己的軍隊,作戰雙方沒有任何一方占據決定性優勢。然而,阿茲特剋人沒有抓住機會消滅敵人,而是堅持要抓俘虜作為祭品來供他們的戰神。成韆上萬投靠西班牙人準備分享勝利果實的印第安同盟軍,成堆地擠在大道上,非但幫不上西班牙人的忙,相反卻阻礙瞭圍攻的道路。
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評分這本書內容相當的好,發的貨成色也不錯,贊
評分改革開放的成功實踐為全麵深化改革提供瞭重要經驗,必須長期堅持。最重要的是,堅持黨的領導,貫徹黨的基本路綫,不走封閉僵化的老路,不走改旗易幟的邪路,堅定走中國特色社會主義道路,始終確保改革正確方嚮;堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,一切從實際齣發,總結國內成功做法,藉鑒國外有益經驗,勇於推進理論和實踐創新;堅持以人為本,尊重人民主體地位,發揮群眾首創精神,緊緊依靠人民推動改革,促進人的全麵發展;堅持正確處理改革發展穩定關係,膽子要大、步子要穩,加強頂層設計和摸著石頭過河相結閤,整體推進和重點突破相促進,提高改革決策科學性,廣泛凝聚共識,形成改革閤力。
評分提高效益,亦可謂“教學相長”。
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評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分評分
包裝不錯,書還算乾淨
評分提高效益,亦可謂“教學相長”。
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