最近读完了一本关于家庭教育的书,真是受益匪浅。这本书没有那种空泛的说教,而是非常贴近现实,讲述了许多我们在日常生活中都会遇到的教育难题。作者的观点很独到,她强调父母的角色不仅仅是提供物质保障,更重要的是精神层面的引导和陪伴。特别是书中提到如何与青春期的孩子沟通,让我茅塞顿开。以前我总觉得孩子越大越难管,但这本书让我明白了,这更多的是我们沟通方式出了问题。它提供了一些具体的对话技巧,比如如何倾听,而不是急于评判,如何设置合理的界限,同时又不伤害亲子关系。读完之后,我感觉自己对孩子的理解更深了一层,也更有信心去面对未来的挑战了。这本书的语言风格很亲切,像一位经验丰富的长辈在娓娓道来,让人读起来一点也不觉得枯燥。
评分这本书的文字功底和洞察力实在令人称赞。它没有采用居高临下的姿态,而是用一种非常平等的视角来探讨父母与孩子之间的关系。我尤其喜欢作者对“界限感”的阐述。在现代社会,我们常常不自觉地模糊了父母和孩子之间的界限,过度干涉孩子的私人空间,或者反过来,又对孩子的要求毫无原则。书中用生动的比喻解释了清晰界限的重要性,这不仅关乎孩子的独立性,也关乎父母自身的心理健康。读到关于如何优雅地拒绝孩子不合理要求的那一章时,我感觉自己仿佛找到了对抗“无理取闹”的“武功秘籍”。它提供的情感缓冲技巧非常实用,能够让我们在坚持原则的同时,依然保持沟通的温度。这本书的深度,在于它触及了现代家庭关系中最微妙也最核心的问题。
评分我通常对那种宣扬“教育秘诀”的书持怀疑态度,觉得哪有什么一招鲜吃遍天的妙法?但这本书的独特之处在于,它根本不承诺任何“绝招”,而是聚焦于父母自身心性的修炼。作者反复强调,教育的起点永远是父母自身的成长和觉察。书中关于如何处理父母自身情绪对孩子的影响,以及如何建立一个充满安全感的家庭环境的论述,对我触动很大。它让我意识到,我首先得成为一个内心平和、有力量的成年人,才能有效地引导孩子。这本书的语言像是一股清流,没有激进的观点,也没有夸张的承诺,只有脚踏实地的分析和循序渐进的指导。它让我明白了,真正的教育,是一场漫长的修行,需要耐心、智慧,更需要父母愿意放下身段,与孩子一同成长的勇气。
评分这本书给我的震撼是巨大的,它彻底颠覆了我过去对“成功教育”的一些固有认知。我一直以为,对孩子就是要多鼓励,少批评,但这本书却指出,适当的挫折教育和规则的建立同样重要。它详细分析了过度溺爱对孩子性格的长期影响,这一点我深有体会。书中举了几个真实的案例,让人看了不禁反思自己在教育过程中的不足。我特别欣赏作者那种实事求是的态度,她不避讳谈论家庭教育中的“难点”和“痛点”,而是提供了一种平衡的视角。阅读过程中,我常常停下来,对照自己的家庭情况进行思考,甚至会和家人一起讨论书中的观点。这本书不仅仅是一本教育指南,更像是一面镜子,照出了我们在教育方式上的盲区。它让我开始重新审视自己对“爱”的定义,明白真正的爱,是给予孩子独立面对世界的能力,而不是替他们扫清一切障碍。
评分我向来对那些长篇大论的育儿书籍敬而远之,总觉得它们要么太学术化,要么就是空洞的口号。然而,这本我可以一口气读完,而且每读完一个章节都会有强烈的冲动想立刻去实践一下。它的结构安排非常巧妙,从家庭氛围的营造,到具体行为的引导,层层递进,逻辑清晰。最让我印象深刻的是关于培养孩子责任感的部分,作者提出了一套非常实用的家庭事务分配系统,让孩子从小就能感受到自己是家庭的一份子,而不是一个被照顾的对象。这种潜移默化的影响,远比严厉的说教来得有效。这本书的价值在于,它不只是教你“做什么”,更重要的是教会你“为什么这么做”,让你从根本上理解教育的底层逻辑。对于那些正在为孩子缺乏主见和责任感而苦恼的父母来说,这本书绝对是及时雨。
评分从远古开始,人们不断丰富自己的知识:从油灯到电灯到无影灯,从刀剑到枪械到炸弹,从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭,巧借东风,不过是将知识运用到战略上,其实诸葛亮能观天象,他可以明确地知道什么时候下雾,什么时候刮东风……可见,知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命,用知识治理环境……知识无处不在![SZ]
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分很好的书籍很好的学习必备佳品,,,,希望宣传能给力的,能越做也好,下次还会在来的额,京东给了我不一样的生活,这本书籍给了我不一样的享受,体会到了购物的乐趣,让我深受体会啊。
评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分书很棒,物流很给力。回头查了一下,我是从2010年3月开始网络购书的,算起来快5年了。师傅是我的女友“好梦”,她是个样样时尚都能搞懂的70后女子,若干年前我看她拿了一摞书在付款,才知道还有这等方便之事:网上选书,书到付款。于是赶紧回家登录京东书城,挑选,下单。果然,很快书就送到了。从那时起到现在,我不知在京东下了多少订单,四五十次应该有了吧,因为我早已是VIP钻石用户啦。好了,废话不多说。还可以,和印象里的有一点点区别,可能是我记错了书比我想的要厚很多,就是字有点小,不过挺实惠的,很满意!书非常好,正版的,非常值,快递也给力,必须给好评,就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好,看了下内容也都很不错,快递也很给力,东西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一样,给个满分吧 下次还会来买!好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具;不这么说,不这么写,就会别扭;工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是“器”,有时候又是“事”,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|现在,京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音(JING DON|G)首字母组合。从此,您不用再特意记忆京东的域名,也无需先搜索再点击,只要在浏览器输入JD.COM,即可方便快捷地访问京东,实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢,TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称,同时也拥有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|好了,现在给大家介绍两本好书: 《爱情急救手册》是陆琪在研究上千个真实情感案例,分析情感问题数年后,首次集结成的最实用的爱情工具书。书中没有任何拖沓的心理和情绪教程,而是直接了当的提出问题解决问题,对爱情中不同阶段可能遇到的问题,单身的会遇到被称为剩男(剩女)的压力、会被家人安排相亲、也可能暗恋无终,恋爱的可能会遇到被种种问题,而已婚的可能会遇到吵架、等问题,所有问题一一给出解决方案。陆琪以闺蜜和奶爸的语重心长告诉你各种情感秘籍,让你一看就懂,一做就成。是中国首部最接底气的爱情急救手册。《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前,几个月的时间,欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字,美在细细道来的倾诉话语。美在张小娴书写时真实饱满的情绪,更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破,每个精致跳动的文字,不再只是黑白配,而是有了鲜艳的色彩,首次全彩印刷,法国著名唯美派插画大师,亲绘插图。两年的等待加最美的文字,《谢谢你离开我》,就是你面前这本最值得期待的新作。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分爸不宠,妈不惯,教育女孩有绝招,超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。,买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。读书的过程是艰难的,也是快乐的。渐渐的,在读书中我有了熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟的才气,感受到了风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还的豪气,体会到了天生我材必有用,千金散尽还复来的傲气在读书的过程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈,妈妈就说孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢从此,我就天天看书,记录书中的好词,好句,体会作者的思想感情。果然,一段时间过后,我的作文水平就有一点点提高。,一本书多读几次,事情怎么会发展到这种地步当然,很多人会指出媒体的不良影响。的确,任何看儿童频道的人都会很快发现,儿童节目充斥着这类随便对大人回嘴谩骂的现象,但是父母在养成孩子这种无法无天的态度方面起了决定性的作用,而有时候我们是在善意与不知不觉中起了这种作用的。一个3岁的男孩在被妈妈多次批评没礼貌之后,问妈妈你老说我不懂礼貌,到底什么叫礼貌呀至此,妈妈才醒悟,一个刚3岁的孩子对于抽象的礼貌是不理解的,因而也无法要求他有礼貌的行为。要让孩子懂礼貌有礼仪,第一步当然是告诉他什么是礼貌,为什么要讲礼貌。教育孩子尊重长辈,做父母的应以身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬,不孝顺,孩子就不可能学会尊敬老人。让孩子明白,用不礼貌的方式表达要求,得不到好效果,比如你从来不带我去公园,妈妈坏!可以教孩子用积极的方式提要求,比如咱们去商店买完东西以后能去公园吗随着孩子语言能力的成熟,他就能用礼貌的方式提出要求了。如果孩子打你或叫你大笨蛋时,怎么办这时候,家长最重要的是保持平静,然后坚决地告诉他这样做是错的。然后,还要告诉他用正确的方式表达自己的要求。如果孩子在超市或商场大哭大闹,非要买一件东西,你想尽办法也哄不住他,怎么办这时要心平气和但坚决地把孩子带出超市。找一个较安静的地方,把他放在一边,你看看报纸,等他安静下来。这时,可以平静地对孩子说说好了今天不能再买玩具了,今天来买菜。然后带他回到超市里。这样,孩子就明白,自己哭闹是没用的。。多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书
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