二胡演奏教学概论

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陈兴华 著

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发表于2024-11-23

图书介绍


出版社: 上海音乐出版社
ISBN:9787807519515
版次:1
商品编码:11254909
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-04-01


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图书描述

内容简介

  《二胡演奏教学概论》全面地论述了二胡演奏教学或二胡的教学和演奏的基本原理。《二胡演奏教学概论》从二胡乐器结构和人体生理入手论述二胡演奏的基本动作方式;从基本理论入手提出二胡教材内容设置的方法;并对二胡教材内容进行全面的系统的排序。

作者简介

  陈兴华,在本社出版了《二胡实用教程》、《二胡快速入门通用教程》和《二胡演奏歌曲教程》,前两种分别重版两次和一次。

目录

二胡说?自序 前言 标准二胡图 弦式音位把位图 前论篇 第一章 二胡教学基本理论概念 第二章 二胡的结构与演奏 第三章 二胡演奏基本姿式 第四章 二胡演奏的用力与放松 第五章 二胡的定弦与弦式 第六章 二胡记谱法与音域 第七章 弦式手型把位的教学顺序 第八章 二胡学习的取向 左手篇 第九章 持琴与按指 第十章 手指的能力 第十一章 排指法与手型指距 第十二章 保留指与预留指 第十三章 把位分类与划分 第十四章 换把与定把 第十五章 常用技巧 第十六章 手力运用与教学 第十七章 音准教学与训练 第十八章 空弦音的使用 右手篇 第十九章 持弓与运弓 第二十章 弓的重力与空弦练习 第二十一章 比例弓长与分段练习 第二十二章 常用弓法 第二十三章 弓序弓法设计与运用 第二十四章 弓式讲究 后述篇 第二十五章 二胡教材内容设置与教学顺序 第二十六章 弦乐三换与快慢关系 第二十七章 基本方法的教学和教学的课时安排 第二十八章 练习方法与时间安排 附录篇 二胡演奏音准问题的成因与解决 二胡上有三种音准形式 二胡演奏的张力技法 什么是二胡演奏技术的基本功 论左手手力在二胡演奏中的运用及抠音技巧 跋 后记 作者简介

前言/序言


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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光”。

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

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④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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