“岐轩医学丛书”这个系列的名字,本身就带着一股厚重的学术底蕴,而《歧轩药物法象:中医靶向用药》作为其中的一员,更是让我对它的内容充满了期待。作为一名对中医理论有着浓厚兴趣的读者,我一直渴望能够深入理解中医用药的精髓,尤其是如何根据疾病的“病机”和人体的“体质”来选择最恰当的药物。这本书的“靶向用药”概念,恰恰触及了我一直以来思考的重点。我希望这本书能够提供一种全新的视角,帮助我理解药物不仅仅是简单的“一药对一病”,而是能够像现代精准医疗一样,找到疾病的“分子靶点”,从而实现更精准、更高效的治疗。我非常好奇“药物法象”这个词语所蕴含的深意,它是否意味着通过某种特定的方法,能够将抽象的药物功效具象化,让我们能够更直观地感知药物的内在属性,并将其与具体的病证和人体状态联系起来。如果这本书能够做到这一点,那么它将不仅仅是一本关于药物的参考书,更是一本能够启迪思维、提升临床判断力的重要著作。
评分《岐轩医学丛书·歧轩药物法象:中医靶向用药》这个书名,就像是为我打开了一扇通往中医用药新世界的大门。我一直对中医药物的“君臣佐使”理论深感着迷,但总觉得自己在运用时,还不够得心应手,常常在药物的选择上,徘徊于多种可能性之间。而“靶向用药”这个概念,更是将我一直以来对精准治疗的向往,与传统中医的智慧巧妙地结合在一起。我非常好奇,中医的“法象”究竟是如何解释药物的“靶点”的?是仅仅通过经验的总结,还是蕴含着某种更深层次的、跨越时空的哲学思考?我希望这本书能够提供一种清晰的框架,让我能够理解不同药物在治疗特定疾病时,是如何“对号入座”的,并且能够解释其背后的作用机理。我期待这本书能够帮助我超越简单的记忆,形成一种对药物的“直觉”和“洞察力”,从而在临床实践中,做出更明智、更有效的用药决策。这本书,对我而言,不仅仅是一本工具书,更是一次对中医智慧的深入探索。
评分这本书的书名《岐轩医学丛书·歧轩药物法象:中医靶向用药》着实勾起了我的好奇心。我一直对中医的“方证对应”以及药物的“君臣佐使”理论颇感兴趣,但常常在实际应用中感到力不从心,总觉得有些“意会”的成分大于“言传”,难以形成系统性的认识。而“法象”二字,更是让我联想到某种形而上的、直观的药物理解方式,仿佛能够看到药物的“灵魂”和“形态”,从而更深刻地理解其功效。我特别希望这本书能够在这方面有所突破,不仅仅是告诉我们某种药物能治什么病,更能让我们理解“为什么”能治,以及它在人体内究竟“如何”作用,就像是给药物绘制一张详尽的“作用地图”。如果这本书能将古代医家对药物的精妙观察与现代的生理病理知识相结合,以一种更加具象、生动的方式来呈现,那无疑将是我在中医学习道路上的一大收获,能够帮助我建立起更牢固的用药观念,提升临床疗效,真正做到“知其然,更知其所以然”。
评分当我看到《岐轩医学丛书·歧轩药物法象:中医靶向用药》这个书名时,脑海中立刻浮现出一种全新的中医学习体验。我是一名多年的中医学习者,平日里接触的药物学知识大多是关于药物的性味归经、功效主治等。虽然这些信息非常宝贵,但总觉得缺少了一种更深层次的、系统性的理解。这本书的“靶向用药”概念,让我眼前一亮,我期待它能为我揭示一种更接近现代医学精准治疗思路的中医用药方法。我想了解,中医的“法象”究竟是指什么?它是否是一种通过观察药物的形态、气味、生长环境等,来推断其内在功效的方法?如果是这样,那将是一种多么了不起的智慧!我希望这本书能够不仅仅是停留在理论的层面,而是能够提供具体的案例分析,展示如何通过“药物法象”来识别药物的“靶点”,并将其精准地应用于临床,解决实际的医疗问题。这种学习方式,相信能够极大地提升我对中医用药的理解深度和临床实践能力。
评分拿到这套《岐轩医学丛书》的《歧轩药物法象:中医靶向用药》这本书,我的心情可谓是既期待又有些忐忑。我是一名中医爱好者,平时喜欢翻阅一些经典的中医著作,但总觉得在用药方面,自己总像是在盲人摸象,即便知道药性,也难以精准地把握其“靶点”,更别提“法象”之说了。这本书的标题本身就充满了学术气息,而且“靶向用药”这个概念,在现代医学的语境下格外引人注目,我非常好奇,中医的古老智慧如何与现代的精准治疗理念相融合,又是如何通过“药物法象”这一独特的视角来指导临床用药的。我希望这本书能够突破以往对药物功效的简单罗列,能够深入剖析药物作用的机理,揭示其在不同病症、不同个体身上的“靶点”所在,就像侦探破案一样,找出病灶的“真凶”,然后用最恰当的药物直击要害。我期待的不仅仅是知识的增长,更是一种思维方式的转变,能够让我在今后的学习和实践中,少走弯路,更加自信地运用中医的博大精深来造福他人。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分(七)登革热(3例)
评分了,反正方畅也不会回信给她,搞不好连第一封信都还没看过呢!等晚一点再来写信给他好了,等忙完前任老板的请托再说喽,她现在也是需要一点忙碌来让自己沉斜斜的投射进来,一大片亮晃晃的金光泼洒在方畅俊美的脸上,以及他身前的电脑上。
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评分打开书本[SM],[ZZ]装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 [BJTJ]作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”[NRJJ]从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。[SZ]所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。[QY]所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好
评分己的不完美》作者从新的角度、用心理学的知识告诉我们,这些坏情绪,对我们有极大的帮助和正面意义。这些情绪是伴随我们一生的,而且这些情绪并不是我们的敌人,是我们的朋友,我们应该接纳它们,并要感谢它们让我们越来越坚强,体验更多生命的无限精彩。
评分物流快速 质量好
评分(三)急性左心功能衰竭(1例)
评分这书出版挺久了,也不知道内容咋样。因为没时间看。。。习惯好评!
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