這本書的語言風格非常個人化,帶有一種老派學者的沉穩與犀利,讀起來讓人感到一種強烈的信賴感。作者似乎總是在與讀者進行一場心照不宣的對話,時不時穿插一些充滿洞見的腳注或旁白,這些“題外話”往往比正文本身更引人深思。在某些需要進行哲學思辨的段落,作者毫不避諱地錶達瞭自己的立場,這種鮮明的觀點使得閱讀體驗充滿瞭張力,讓人忍不住要停下來,反復咀嚼其背後的深意。與那些追求絕對客觀、麵麵俱到的教科書不同,這本書展現齣一種主動引導讀者思考“為什麼是這樣”而非僅僅“是什麼”的治學態度。這種帶著溫度的錶達,讓我在麵對那些尖銳的邏輯悖論時,不再感到孤軍奮戰,而是有瞭一個可靠的夥伴並肩作戰。
評分這本書的內容組織結構堪稱一絕,完全顛覆瞭我過去對這類專業書籍的刻闆印象。它並非按照傳統的章節順序綫性推進,而是采用瞭一種螺鏇上升的敘事方式。初級概念的引入非常巧妙,往往以一個看似不相關的實際問題為引子,然後層層深入,最終導嚮核心的數學原理。這種“潤物細無聲”的教學法,極大地減輕瞭初學者的挫敗感。我特彆欣賞作者在處理不同數學分支交叉點時的處理手法,那種遊刃有餘的過渡,顯示齣作者深厚的跨學科功底。在某些需要大量圖形輔助理解的部分,作者巧妙地運用瞭文字描述的張力來彌補視覺上的不足,這在純文字載體中是極其難能可貴的成就。讀完後,我感覺我的知識網絡被極大地拓寬和加固瞭,不再是孤立的知識點,而是一個相互支撐的有機整體。
評分這本書的封麵設計簡潔有力,深邃的藍色背景仿佛將人帶入一個充滿未知與奧秘的數學宇宙。初翻閱時,我立刻被其中嚴謹的邏輯和清晰的論證所吸引。作者似乎有一種魔力,能將那些看似高不可攀的抽象概念,用一種近乎詩意的語言娓娓道來。那些復雜的定理和公式不再是冰冷的符號堆砌,而更像是精心編織的數學風景畫。尤其是在探討集閤論的某些基礎性問題時,作者的闡述角度非常獨特,既保留瞭學術的深度,又極大地降低瞭讀者的理解門檻。我感覺自己仿佛跟著一位經驗豐富的嚮導,在數學的大廈中攀登,每一步都踏實而充滿發現的喜悅。這種行文風格,讓原本可能枯燥的理論學習過程,變成瞭一場智力上的探險。它不僅僅是知識的傳遞,更是一種思維方式的啓迪,讓人開始用一種全新的視角去審視日常的邏輯結構。
評分這本書帶給我的最大衝擊,在於它對“數學本質”的探討,遠超齣瞭純粹的技術層麵。它像是一麵鏡子,照齣瞭現代數學構建過程中的一些基本假設和潛在的哲學睏境。作者並非隻是羅列定理,而是深入挖掘瞭這些概念是如何在人類認知的發展過程中被“發明”或“發現”的。閱讀過程中,我多次停下來,反思我們習以為常的數學公理體係背後的閤理性與局限性。這種宏大敘事和微觀論證的完美結閤,使得這本書不僅僅是一本工具書,更像是一部關於人類理性探索曆程的史詩。它激發瞭我對數學作為一種語言、一種世界觀的更深層次的敬畏與理解,讓人感覺自己的思維維度被拓寬瞭一個全新的層次。
評分從技術層麵上講,這本書在符號運用和定義規範性上做到瞭極緻的嚴謹。我是一名有一定背景的讀者,在閱讀過程中,幾乎找不到任何可以指摘的邏輯跳躍點或模糊不清的錶述。作者對細節的把控到瞭吹毛求疵的地步,這對於追求絕對精確性的讀者來說,無疑是一種福音。更難得的是,這種極緻的嚴謹並沒有讓閱讀體驗變得晦澀難懂。相反,正是這種無懈可擊的結構,反而提供瞭最大的安全感,讓讀者敢於在復雜推導中放手一搏,因為你知道,作者已經為你鋪好瞭每一塊墊腳石。尤其是關於某種高級抽象代數結構的處理,其清晰度和完備性,是我在其他任何著作中都未曾見過的。
評分理解一個句子意味著理解一種語言。理解一種語言意味著掌握一種技術。
評分維特根斯坦,他的前後期思想轉變很大[4],他在《哲學研究》序言中說明前期著作犯瞭嚴重的錯誤。然而,他也說過要把前後期著作對比,以前期著作作為背景來理解後期哲學。維特根斯坦思想轉變來源於他自己的長期的獨立思考以及他的老師或朋友的幫助。
評分名言:對於不可言說之物必須保持沉默。
評分很好的書籍很好的學習必備佳品,,,,希望宣傳能給力的,能越做也好,下次還會在來的額,京東給瞭我不一樣的生活,這本書籍給瞭我不一樣的享受,體會到瞭購物的樂趣,讓我深受體會啊。
評分們教給孩子一種新的疼痛行為。
評分維特根斯坦受到叔本華、尼采以及幾個世代之前日耳曼浪漫主義者的影響。理性試著要做卻做不到的,就是研究自己;理性無法超過為自己設下的限製,如無法描述自身的限製 (“我並不身處於我的世界之中,我是我的世界的疆界”)。人們無法說明什麼事物存在於理性的限製之外,即是無法說齣“無法說齣的事物”。處於科學研究限製之外的則是價值的問題,以及關於價值、上帝與宗教的問題。《邏輯哲學論》( Tractatus Logico-Philosophicus ) 指齣一條明路:“凡是無法說齣的,就應該保持沉默。”這並不是單純的同語反復,而是相當深刻的神秘主義,沉默地指齣哲學的疆界與理性的限製之外存在著繁多經驗。
評分先來辨析一對概念,這對概念是啓發我們未來旅程的鑰匙,它們是“實存”和“實在”。實存就是存在,實在包括瞭存在和不存在。舉個例子,鷹身上的羽毛和鹿的犄角都是存在之物,但是一個長著犄角的鷹或披滿羽毛的鹿都不存在,但是並不妨礙我們想象這樣一種動物,比如神話裏的禽獸。所以實存是客觀的,實在包括瞭我們的思想在內。這裏與“3.001 事態是可以思想的,意思是說,我們可以自己構造事態的圖像”暗通。那麼我們就可以走完這條路瞭,“2.063 全部實在即是世界”,世界並不是純客觀的。
評分《數學基礎研究》是後期維特根斯坦有關數學哲學的研究結晶。其主要內容是根據其後期新的哲學理解對當時流行的數學基礎研究中的形式主義思潮、邏輯主義思潮、直覺主義思潮進行分析和批評。本書譯者是北京大學哲學係教授、著名的維特根斯坦專傢韓林閤先生。《數學基礎研究》是譯者參考維特根斯坦的手稿,重新編輯而成,並以譯者的多年的研究為基礎做齣大量的注釋。
評分喬治.霍蘭.薩拜因(Prof.George Holland Sabine)1880年齣生於美國俄亥俄州迭頓城,1903年入科內爾大學,1906年獲博士學位。在斯坦福、科內爾以及其他一些美國大學裏人哲學副教授、教授,並為美國哲學協會、政治學協會的會員。著有《政治學說史》一書。除此之外還編譯過幾部有關政治理論的文集和專著,在美國學術界享有盛譽。
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