具体描述
编辑推荐
根据人力资源和社会保障部、工业和信息化部文件，计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。计算机技术与软件专业实施全国统一考试后，不再进行相应专业技术职务任职资格的评审工作。
内容简介
《信息系统项目管理师考试辅导（针对上午考试）（第2版）》按照人力资源和社会保障部、工业和信息化部全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试要求编写。作者依据全新版《信息系统项目管理师考试大纲》关于上午试题部分与《信息系统项目管理师教程》（第2版），结合多年来在全国各地进行考前培训的丰富经验，对考试内容进行了全面解析，以帮助考生系统地掌握信息系统项目管理师考试考查的知识结构与内容。各章的内容结构为大纲要求、知识结构图、要点详解、计算方法、真题分析、本章练习。
《信息系统项目管理师考试辅导（针对上午考试）（第2版）》适合准备参加信息系统项目管理师考试与系统集成项目管理工程师考试的考生学习，同时可供计算机相关专业师生以及相关领域的人员参考。
内页插图
目录
第0章 绪论0.1 考试背景
0.2 题型分析
0.2.1 客观题型分析
0.2.2 案例题分析
0.2.3 论文写作分析
0.3 考试内容
0.4 如何备考
第1章 信息系统项目管理基础
1.1 大纲要求
1.2 知识结构图
1.3 要点详解
1.3.1 项目
1.3.2 项目生命期
1.3.3 项目干系人
1.3.4 项目组织
1.3.5 项目经理
1.3.6 项目管理
1.4 真题分析
1.5 本章练习
第2章 项目立项与招投标管理
2.1 大纲要求
2.2 知识结构图
2.3 要点详解
2.3.1 可行性研究的内容
2.3.2 可行性研究的阶段和步骤
2.3.3 初步可行性研究
2.3.4 详细可行性研究
2.3.5 效益的预测与评估
2.3.6 项目论证
2.3.7 项目评估
2.3.8 项目招投标管理
2.4 真题分析
2.5 本章练习
第3章 项目整体管理
3.1 大纲要求
3.2 知识结构图
3.3 要点详解
3.3.1 制订项目章程
3.3.2 制订项目初步范围说明书
3.3.3 制订项目管理计划
3.3.4 指导和管理项目执行
3.3.5 监控项目工作
3.3.6 整体变更控制
3.3.7 项目收尾
3.4 真题分析
3.5 本章练习
第4章 项目范围管理
4.1 大纲要求
4.2 知识结构图
4.3 要点详解
4.3.1 范围规划
4.3.2 范围定义
4.3.3 创建工作分解结构
4.3.4 范围确认
4.3.5 范围控制
4.4 真题分析
4.5 本章练习
第5章 项目时间管理
5.1 大纲要求
5.2 知识结构图
5.3 要点详解
5.3.1 活动定义
5.3.2 活动排序
5.3.3 活动资源估算
……
第6章 项目成本管理
第7章 项目质量管理
第8章 项目人力资源管理
第9章 项目沟通管理
第10章 项目风险管理
第11章 项目采购管理
第12章 文档与配置管理
第13章 外包管理
第14章 需求管理
第15章 组织级项目管理与大型项目管理
第16章 战略管理概述
第17章 业务流程管理和重组
第18章 知识管理
第19章 项目整体绩效评估
第20章 信息化基础知识
第21章 信息系统及其建设
第22章 软件工程知识
第23章 软件构件技术和软件体系结构
第24章 面向对象系统分析与设计
第25章 典型应用集成技术
第26章 计算机网络知识
第27章 信息安全知识
第28章 管理科学基础知识
第29章 专业英语
第30章 法律
附录A 项目管理专业术语列表
附录B 信息系统专业术语表
附录C 各章练习参考答案
参考文献
前言/序言
用户评价
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评分不错不错错不错不错不错
评分好！争取把它做完！考试顺利通过！
评分我我我我我我我我我觉决绝决绝决绝的嗨嗨嗨嗨还可以吧
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评分纸张不错，物流不错，指定教材，权威
评分版次比较新，值得购买。2017年10月第三版，2018年3月印刷
评分6月20日下午主持召开中央军民融合发展委员会第一次全体会议并发表重要讲话。强调，把军民融合发展上升为国家战略，是我们长期探索经济建设和国防建设协调发展规律的重大成果，是从国家发展和安全全局出发作出的重大决策，是应对复杂安全威胁、赢得国家战略优势的重大举措。要加强集中统一领导，贯彻落实总体国家安全观和新形势下军事战略方针，突出问题导向，强化顶层设计，加强需求统合，统筹增量存量，同步推进体制和机制改革、体系和要素融合、制度和标准建设，加快形成全要素、多领域、高效益的军民融合深度发展格局，逐步构建军民一体化的国家战略体系和能力。
评分没用优惠券买，书不错刚需。。。
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