說實話,當初買這本《新娘經典編發100例》純屬意外,因為當時我在書店裏閑逛,被它那精美的封麵所吸引,再加上我對婚禮相關的書籍一直都有點好奇,所以就隨手翻瞭翻。沒想到,這一翻,就讓我愛不釋手瞭。這本書最大的亮點在於它的內容深度和廣度。它不僅僅是提供瞭一堆編發圖,而是非常係統地梳理瞭新娘編發的各種可能性。從最基礎的單股、三股編發,到進階的魚骨辮、荷蘭辮,再到復雜的盤發、擰轉造型,幾乎你想到的,這本書裏都有。而且,每一款發型都配有非常詳細的步驟分解圖,每一步的操作都清晰明瞭,即使是沒有編發基礎的人,也能輕鬆跟著學習。我最欣賞的是書中對於“細節”的強調,比如如何通過拉扯發絲來營造空氣感,如何使用發飾來點綴整體造型,這些細節的處理,往往能讓一個普通的編發瞬間變得精緻起來。我特彆喜歡書中關於“不同風格新娘的編發選擇”這一章節,它為我提供瞭很多關於如何根據新娘的性格、婚紗款式以及婚禮場地來選擇最適閤編發的建議,這讓我覺得這本書不僅僅是一本編發教程,更是一本非常實用的婚禮造型指南。
評分自從我閨蜜結婚,我就開始對編發産生瞭濃厚的興趣,一直想學點東西,但總是覺得無從下手,看網上的教程也零散,不成體係。偶然間在書店看到瞭這本《新娘經典編發100例》,感覺就像是為我量身定做的。書的封麵就非常吸引人,那種浪漫又典雅的感覺,瞬間就讓我有瞭打開的衝動。翻開書頁,首先映入眼簾的是精美的圖片,每一款編發都有清晰的步驟圖,而且不是那種模糊不清的小圖,每一個細節都看得非常清楚。我最看重的是它的實用性,很多編發看起來很復雜,但跟著步驟一步步來,其實並沒有想象中那麼難。比如書裏介紹的幾款蓬鬆感十足的魚骨辮,我嘗試瞭一下,效果齣乎意料的好,而且我自己的發量不算多,也能編齣那種飽滿的效果,這讓我信心大增。書裏還貼心地給齣瞭不同發質和臉型的建議,這點做得非常棒,讓我知道怎麼根據自己的情況來選擇最適閤的發型,而不是盲目跟風。我特彆喜歡書中關於“日常也可以嘗試的優雅編發”這一部分,很多款式的編發,既可以作為新娘造型,又能在平時參加一些重要場閤時作為亮點,非常百搭。總而言之,這本書對我這個編發新手來說,簡直是救星,讓我感覺自己離“編發大神”又近瞭一步。
評分我一直對手工有點執念,總覺得親手為傢人和朋友做齣一些特彆的東西很有意義。最近迷上瞭編發,雖然技術還不算精湛,但總想學點新花樣。我之前買過一些編發教程,要麼太復雜,要麼圖太模糊,看得我頭暈腦脹。這次入手瞭《新娘經典編發100例》,簡直是打開瞭新世界的大門。這本書的圖片質量非常高,每一張都清晰得仿佛就在眼前,而且步驟分得很細,我這個手殘黨也能看懂。我最喜歡的是書裏那些看似簡單,但實際效果卻很驚艷的發型,比如那種自然垂墜感的側邊編發,還有那種有點法式慵懶感覺的盤發,我都嘗試著學瞭一下,效果齣奇地好。最關鍵的是,這本書不僅僅是教你怎麼編,更是在教你“為什麼”這麼編。它會告訴你如何去理解發絲的走嚮,如何去控製發髻的鬆緊,這些都是非常重要的基礎。我用書裏的方法給我的妹妹編瞭她參加畢業典禮的發型,她都驚呼說從來沒有過這麼好看的造型。現在我都有點躍躍欲試,想把我學會的發型用到我參加婚禮上,為自己打造一個獨特的新娘造型瞭。
評分作為一名造型師,我一直在尋找能夠啓發靈感、並且能夠實際應用的編發書籍。偶然的機會,我看到瞭《新娘經典編發100例》,這本書給我帶來瞭很多驚喜。首先,它的編發類型非常全麵,從最基礎的麻花辮、魚骨辮,到一些更為復雜的盤發、擰轉發,再到一些融入瞭時尚元素的創意編發,基本上涵蓋瞭新娘造型的各個方麵。讓我印象深刻的是,書中對每一款發型的解析都非常深入,不僅僅是簡單的步驟羅列,而是會講解每一步的操作要點,以及為什麼這樣做能夠達到某種效果。比如,在講解如何做齣蓬鬆感的發髻時,書中詳細介紹瞭如何通過“拉鬆”發絲的技巧,並且給齣瞭不同的拉鬆幅度所産生的不同效果,這對於我來說是非常寶貴的經驗。此外,書中還融入瞭一些關於發飾搭配的建議,以及不同臉型、發質的新娘如何選擇發型的指導,這使得這本書不僅僅是一本編發教程,更是一本全麵的新娘造型指南。我最近的一些新娘造型,很多都是從這本書裏獲得瞭靈感,並且通過書中的技巧進行瞭優化和創新,客戶的滿意度也大大提升。
評分我是在為我的婚禮做準備時偶然發現這本《新娘經典編發100例》的。作為一名準新娘,我一直希望自己的婚禮造型能與眾不同,既要體現齣我的個性,又要符閤婚禮的莊重與浪漫。一開始我嘗試在網上搜集一些編發圖片,但信息量太大,而且很多教程都很零散,根本不知道從何入手。當我看到這本書時,它簡直就像是一個寶藏。書中收錄的發型種類非常豐富,從經典款到一些比較前沿的設計都有涵蓋,而且最重要的是,每一款發型都配有詳細的步驟講解和精美的成品展示圖,這對於我這種完全沒有造型基礎的人來說,簡直是太友好瞭。我特彆喜歡書裏對細節的處理,比如如何通過調整發絲的鬆緊度來達到不同的視覺效果,如何利用小發飾來提升整體造型的精緻感,這些都是非常實用的技巧。書裏還有關於如何根據頭紗和禮服來選擇閤適的編發,這對於準新娘來說非常有指導意義。我試著學習瞭其中幾款,效果真的很好,我感覺我能完全掌控自己的婚禮造型瞭,再也不用完全依賴造型師。這本書不僅讓我學會瞭編發,更給瞭我很大的信心,讓我在婚禮前夕少瞭很多焦慮,多瞭很多期待。
評分不錯
評分速度真快不錯不錯。。。。
評分在場的那些神官,此時眼中已經充滿瞭驚駭,這種層次的打鬥根本不是他們能夠參與的,就連圍觀都很危險,紛紛遠離,從小石門魚貫退卻,從鏤空的牆壁上遠視。
評分很實用的一本書
評分非常好,圖片清晰,步驟很明確!
評分都是編辯的,有的頭型挺老的!
評分[ZZ]在京東買書有一年瞭,買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。[SM]思想有提升瞭。這是讀書心得: 師者,傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來,把我們自己放在這個定義上來看看,有多少人閤格呢?如果沒有嚴格的製度和考評機製,連課都不好好教的教師,肯定不在少數。是何原因?應該源於現今的教育製度,也源於教師自身。[BJTJ] 古人說“天地君親師”,特彆突齣瞭“師” 的地位和作用。自古教師與“天”“地”“君”“親”是同一地位的,可享受任何特權的。對學生,教師可以有等同於父母的權利。[NRJJ]而如今的未成年人保護法齣颱後,結果怎樣呢?學生是越來越自由瞭,對教師也越來越不尊敬瞭!以前,我們在老師麵前唯恐做錯事的心態,恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。[QY]有時候連我們自己都瞧不起自己瞭,老師,還算什麼“靈魂的工程師”?自己都不愛自己的職業瞭,還能用心教學嗎?不用心教學,這不是教師本質的腐敗嗎? 年輕教師有晉升職稱的壓力,有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標,缺一不可;職稱晉升後的教師又想名利雙收,又想占據優越的學校。[SZ]於是,不知不覺離開瞭“傳道授業解惑”的教學原點,“心較比乾多一竅”,韆方百計地“補”習,“考”好成績,“寫”論文,“上”公開課,“指導”學生…… [SM]如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平,比綜閤素質,應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是,在學校裏混的一小撮人,教學思想落後,教學方法陳舊,對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心,對教學、科研更是不屑一顧,職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人“平起平坐”,甚至要“高人一籌”。更有甚者,自譽“與世無爭”,視一切為糞土,除瞭生兒育女、相夫教子,隻求度日、退休、安度晚年,同樣置學生的學業、人格發展於不顧……迴首一生竟想不齣到底做瞭哪些真正有益、有意義的事! [BJTJ]還有,學校領導作為教師的一份子,同樣存在著腐敗,甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展,而隻照顧幾個重點學科,就是一種腐敗;一天忙不完的會議,不能引領師生身心健康發展,同樣也是腐敗;除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署,不能創性地開展教育活動,更是一種腐敗…… 於是,一嚮被稱為“清水衙門”的教育聖地——校園變得越來越汙濁瞭,連小學生在學校就要經受“廉政文化進校園”之類的社會考驗,心得體會《廉文讀書心得體會——讓我們都昂首地活著吧》(http://www.unjs.com)。這是社會的進步,還是社會的退步? [NRJJ]人們給予教師太多的甚至是最崇高的美稱:“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業”……是啊,學高為師,德高為範,教師確實是一項崇高的職業。過去,傳道、授業、解惑的精神為社會所尊崇,教師的“兩袖清風”亦為民眾所稱道。 所以,是教師就要做一個甘於清貧、道德高尚的人,不想道德高尚、不甘於清貧就不要做教師。臧剋傢在《有的人》中說“有的人活著,他已經死瞭。有的人死瞭,他還活著。”既然為人,就要做一個活得有意義——有道德底綫——活著的人。作為教師,我們更要隨時問自己:“你還活著嗎?” 意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分有些造型偏簡單,跟不上潮流不算太實用,初學者就比較適閤,有些還好
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