你可以通靈：古代神秘學院的教誨 [Aneient Teachings for Beginners] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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道格拉斯·德龍（Douglas De Long） 著

圖書標籤:

• 通靈
• 靈性
• 神秘學
• 古代智慧
• 靈媒
• 超自然
• 身心靈
• 自我成長
• 能量
• 啓濛

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787510063732

版次：1

商品編碼：11300182

包裝：平裝

外文名稱：Aneient Teachings for Beginners

開本：32開

齣版時間：2013-07-01

用紙：膠版紙

頁數：200

正文語種：中文

內容簡介

　　《你可以通靈：古代神秘學院的教誨》是一部心靈進化與靈性成長教程，內容詳盡、密集，包含具體的練習與實驗，可以幫助你全麵開發自己的靈性潛能。
　　我們每個人都有獨特的超自然能力，通過學習這個教程，你可以開發齣靈視力、靈聽力、超感應力，學會觀察人體氣場、解讀氣場顔色，還可以與自己的天使、指導靈進行交流。

作者簡介

　　道格拉斯·德龍（DouglasDeLong）是一位靈性谘詢師、私人顧問、前世治療師和脈輪專傢，他緻力於自身的靈力開發以及靈性成長已有20多年的時間。在這個過程中，道格拉斯創建瞭一部獨特的教程，並在之後5年多的時間裏，對這部教程的內容進行教導。在神聖的指引下，他將自己的知識與通靈所得的教誨寫成此書，協助全人類的覺醒與天賦能力的發展。
　　格拉斯與妻子卡羅爾（Carol）現居加拿大薩斯喀徹溫省的薩斯卡通市，在那裏，他們創建瞭“德龍古代神秘學院”，並經營至今。

目錄

你可以通靈
古代神秘學院的教誨
[加拿大] 拉斯.德龍著 彭朋譯

1.古代神秘學院與宗教簡史
古代神秘學院
從亞特蘭蒂斯到埃及
位於獅身人麵像的學院
遺失的耶穌教誨
艾賽尼派
猶太卡巴拉
印度教
佛教
波斯
希臘
麥琪
密特拉教
基督教及靈性的流失
總結

2. 三眼輪
氣場與脈輪
第三眼與鬆果體
第三眼開啓技能
第三眼練習引發的身體反應
第三眼練習引發的靈性反應

3. 頂輪
頂輪開啓技能
頂輪練習引發的身體反應
頂輪練習引發的靈性反應

4. 人體氣場
氣場顔色（正嚮、中性或負嚮）
氣場顔色的轉換
宇宙的顔色

5. 觀察與解讀人體氣場
發音法
呼吸法
牆壁或背景法
凝視樹木法
蠟燭與鏡子法
凝視蠟燭法
凝視落日法
解讀氣場法

6. 脈輪係統
第七脈輪——頂輪
第六脈輪——眉心輪或三眼輪
第五脈輪——喉輪
第四脈輪——心輪
第三脈輪——太陽神經叢
第二脈輪——臍輪或生殖輪
第一脈輪——海底輪、根輪或大地輪

7. 喚醒昆達裏尼
喚醒昆達裏尼的益處
昆達裏尼喚醒技能
交感神經分支

8. 與天使、指導靈閤作
天使與指導靈的區彆
走在靈性道路上
通靈技能
各類（負嚮通靈、通靈闆）

9. 星光體齣遊
一杯水法
屏息法

10. 轉世
前世迴溯的益處

11.上師的最後時光
耶穌之死
附錄1：插圖與錶格索引
附錄2：人體氣場顔色、含義及位置
附錄3：練習與冥想索引

《靈性的覺醒：探索內在的奧秘》 導語 在現代社會的喧囂與物質主義的洪流中，許多人內心深處湧動著一種難以言喻的渴望——對超越日常的體驗，對生命更深層次意義的探尋。我們常常在繁忙的工作、社交和信息爆炸中迷失方嚮，感覺自己像一艘在大海上漂泊的孤舟，缺少指引，也無法找到真正的歸屬。我們渴望連接，渴望理解，渴望發現那個隱藏在內心深處的，更強大、更有智慧的自己。 “靈性”這個詞，或許對許多人來說既熟悉又陌生。它可能勾勒齣神秘主義的圖景，也可能與宗教信仰聯係在一起。然而，靈性的本質遠比這些錶象更為寬廣和深刻。它是一種對生命本質的覺察，是對宇宙萬物之間相互聯係的感知，更是對我們自身內在潛能的探索與綻放。它不是一種理論，而是一種活生生的體驗，一種生活方式，一種通往內心平靜、智慧與愛的旅程。 《靈性的覺醒：探索內在的奧秘》並非一本提供速成秘籍的書籍，它更像是一張引人入勝的地圖，邀請你踏上一段深入自我，連接宇宙的旅程。本書旨在為那些對靈性世界充滿好奇，卻不知如何開始探索的求知者提供一個清晰、實用且富有啓發的指引。我們將一同深入那些古老而永恒的智慧，發掘那些被現代社會所忽略的內在力量，最終實現個人生命的升華與轉化。 第一章：撥開迷霧，認識靈性的真諦 在踏上靈性探索之旅前，我們有必要先為“靈性”正名。它並非遙不可及的宗教教條，也不是虛無縹緲的玄學理論。靈性，更是一種與生俱來的能力，一種對生命超越物質層麵的感知和連接。它體現在我們對大自然的敬畏，對藝術之美的感動，對他人深深的共情，以及在睏境中湧現齣的堅韌與希望。 本章將首先破除人們對靈性的常見誤解，例如將其等同於超能力或神秘事件。我們將強調靈性的核心在於“連接”——連接我們內在的真實自我，連接他人，以及連接更廣闊的宇宙能量。我們將探討靈性的不同錶現形式，從日常生活中的點滴感悟，到冥想、靜心等實踐方式。通過一係列引人入勝的案例和故事，讀者將逐漸明白，靈性並非某些“特權人士”的專利，而是每個人都能擁有的內在寶藏。我們還會深入探討，為何在這個信息爆炸、節奏飛快的時代，重拾靈性連接顯得尤為重要，它如何幫助我們應對壓力、焦慮，找迴內心的寜靜與平衡。 第二章：傾聽內心的聲音：開啓自我覺察之旅 一切靈性探索的起點，都在於嚮內看。許多人習慣於將注意力完全投嚮外部世界，追逐名利、他人的認可，卻鮮少傾聽自己內心的聲音。然而，我們內心的智慧，纔是指引我們前進最可靠的羅盤。 本章將引導讀者踏上自我覺察的旅程。我們將學習如何識彆和理解我們內心深處的想法、情緒和渴望。通過正念練習、日記記錄、反思性提問等工具，讀者將學會如何辨識那些限製性的信念和自動化的思維模式，這些模式往往阻礙瞭我們看到事物的真實麵貌，也束縛瞭我們內在的能量。我們將探討情緒的本質，學習如何以一種健康、建設性的方式處理負麵情緒，並從中汲取成長的養分。同時，本章也會強調培養自我同情心的重要性，理解在探索過程中，接納自己的不完美，善待自己，是前進的基石。 第三章：連接宇宙的能量：冥想與靜心的力量 冥想和靜心是通往內在世界，連接宇宙能量的古老而強大的方法。它們並非要求我們停止思考，而是訓練我們以一種平靜、不評判的態度觀察自己的思緒，從而進入一種深度放鬆和意識擴展的狀態。 本章將提供一係列循序漸進的冥想和靜心練習。從基礎的呼吸覺察，到身體掃描，再到觀想和慈心禪，我們將一步步引導讀者進入寜靜的內在空間。我們會解釋不同冥想技巧的作用原理，以及它們如何幫助我們緩解壓力、提升專注力、增強情緒穩定性，甚至開啓直覺和創造力。此外，本章還將探討如何將冥想融入日常生活，使其不再是“一項任務”，而是生活的一部分。讀者將瞭解到，通過持續的練習，冥想能夠逐漸改變我們對世界的看法，讓我們以一種更加平和、喜悅的態度麵對生活中的挑戰。 第四章：直覺的低語：聆聽內在的智慧 我們每個人都擁有與生俱來的直覺，那是比邏輯思維更快速、更直接的內在智慧。然而，在被理性分析和外部信息轟炸的現代社會，我們常常忽略甚至壓抑瞭這種寶貴的指引。 本章將教導讀者如何識彆和信任自己的直覺。我們將探討直覺的運作機製，以及它在日常生活中的體現——那種“靈光一閃”的洞察，那種“第六感”的預警，亦或是麵對選擇時內心的“聲音”。我們會分享一些練習方法，幫助讀者增強對直覺的感知力，例如在做決定前暫停片刻，感受身體的反應，或者進行一些自由聯想的練習。同時，本章也會提供一些技巧，幫助讀者分辨直覺與恐懼、焦慮或其他乾擾性情緒的區彆。通過學會傾聽和信任直覺，讀者將能夠做齣更符閤自己真實需求的決定，發現意想不到的機遇，並更加順暢地應對生活中的不確定性。 第五章：愛與連接：構建和諧的人際關係 靈性不僅僅是個人的旅程，它也深刻地影響著我們與他人的關係。當我們嚮內連接，發現內在的愛與完整時，我們自然而然地就能以更開放、更慈悲的態度對待他人。 本章將探討靈性如何在人際關係中發揮作用。我們將學習如何以一種更加覺察和有意識的方式與他人互動，理解衝突的根源，並找到化解矛盾、建立深度連接的方法。本書將介紹“同理心”和“非暴力溝通”等概念，並通過具體的例子展示如何在日常溝通中運用這些原則。同時，我們也會強調設定健康界限的重要性，以及如何在給予和接納之間找到平衡。通過培養利他之心和對萬物的平等尊重，讀者將能夠構建更加和諧、充滿愛的關係網絡，體驗到歸屬感和支持感。 第六章：臣服與流動：擁抱生命的自然法則 生活往往充滿著我們無法掌控的變數和挑戰。許多人習慣於抵抗，試圖控製一切，這種僵化的態度隻會帶來更多的痛苦和挫敗。靈性則教導我們，有一種更智慧、更輕鬆的生活方式——臣服與流動。 本章將深入探討“臣服”的意義。它並非消極的放棄，而是對生命能量的信任，是對當下現實的接納，並隨之而來的靈活應變。我們將通過各種生活場景，闡釋臣服如何幫助我們減輕焦慮，發現隱藏的解決方案，並允許生命以最美好的方式展開。本章還將介紹“流動”的概念，即順應生命自然的節奏，而不是與之對抗。我們將學習如何識彆那些阻礙我們進入流動狀態的心理障礙，並通過一些練習，如感恩練習、接受現狀練習，來培養這種順應生命的能力。最終，讀者將明白，通過臣服與流動，我們能夠卸下沉重的負擔，以更輕鬆、更喜悅的心態去體驗生活的全部。 第七章：內在的轉化：邁嚮更豐盛的人生 當我們將靈性的原則融入生活，我們會發現，內在的改變必然會帶來外在的豐盛。這份豐盛，並不僅僅指物質財富，更包括內心的平和、人際關係的和諧、身心的健康，以及對生命意義的深刻體悟。 本章將是對整個旅程的迴顧與升華。我們將總結在自我覺察、能量連接、直覺運用、人際關係和生命流動中獲得的成長。我們將探討如何將這些靈性實踐轉化為持續的生活習慣，如何在日常的柴米油鹽中保持靈性的覺醒。本書將提供一些關於目標設定、自我激勵和應對挫摺的靈性視角，幫助讀者在實現物質目標的同時，也滋養自己的靈魂。我們還將鼓勵讀者去發現和運用自己的獨特天賦，並以一種服務於更大的福祉的方式去創造價值。最終，讀者將明白，真正的豐盛，源於內在的轉化，而靈性，正是實現這種轉化的最有力工具。 結語 《靈性的覺醒：探索內在的奧秘》並非旅程的終點，而是一個新的開始。靈性探索是一條永無止境的道路，它需要耐心、毅力，以及一顆永遠保持好奇和開放的心。願本書成為你探索內心世界，連接宇宙能量，並活齣真正豐盛人生的忠實夥伴。 在你翻開下一頁時，請記住，你並非孤身一人。宇宙中的一切，都在以你無法想象的方式支持著你。現在，就讓我們一同，開啓這場關於你自己的，最偉大的冒險。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和裝幀處理得非常考究，紙張的質感很獨特，拿在手裏分量感十足，顯示齣齣版方的用心。我注意到作者在行文之間留白的處理也十分得道，這使得閱讀過程非常舒適，眼睛不容易疲勞。最讓我印象深刻的是，作者在闡述觀點時，總是保持著一種非常謙遜和開放的態度，從不強行灌輸任何絕對的真理，而是引導讀者去自我探索和體驗。這種“師傅領進門，修行在個人”的教育理念，貫穿瞭整本書的脈絡。它更像是一麵鏡子，幫助我們審視自己內心深處的疑惑與渴望，而不是提供一套僵硬的答案。我常常在讀完一個章節後，會停下來，在筆記本上寫下自己的感受和疑問，這本書帶來的思考深度遠超我的預期，它激發瞭我對自身潛能的重新認識，也讓我對世界運行的底層邏輯有瞭更宏大、更包容的理解。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當有意思，色彩搭配和字體選擇都透露著一種古老而神秘的氣息，讓人在拿起它的那一刻就仿佛被一種無形的力量吸引瞭。我特地找瞭一個安靜的下午，泡瞭一杯熱茶，準備沉浸在這本書的世界裏。從翻開第一頁開始，我就被作者的敘事風格深深吸引住瞭。那種娓娓道來的感覺，像是老一輩人坐在壁爐旁，輕聲細語地講述著那些塵封已久的傳說和智慧。它不像有些玄學書籍那樣堆砌晦澀的術語，而是用一種非常生活化、甚至帶有幽默感的語言，將那些看似高深莫測的理念闡述得清晰明瞭。我尤其欣賞作者在講述過程中，總能巧妙地穿插一些小故事或者曆史典故，讓那些抽象的概念變得具體可感，這極大地降低瞭閱讀門檻，讓即便是初次接觸這類主題的讀者也能輕鬆跟上思路。整本書的節奏把握得非常好，沒有讓人感到枯燥乏味，每一次閱讀都有新的發現和感悟，仿佛自己也參與到瞭那場古老的教誨之中。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，對我個人生活的影響是潛移默化的。我發現自己開始更注意自己的日常言行和內在情緒波動，不再輕易被外界的瑣事所乾擾。這種內在的穩定感，我想是這本書帶來的最實際的饋贈。作者在講述那些“古老教誨”時，始終強調“平衡”與“和諧”的重要性，這不僅僅指對外的和諧，更重要的是個體內部各個層麵——理性、感性、精神——之間的協同運作。這本書的行文風格很像一位耐心的導師，她不會直接告訴你該怎麼做，而是通過層層引導，讓你自己走到那個正確的選擇麵前。我特彆欣賞它對“責任”和“自由”這兩個概念的辯證闡述，它清晰地指明瞭真正的精神自由是建立在承擔相應責任的基礎之上的，這一點對於現代人來說，簡直是醍醐灌頂的洞見。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計，從書脊到內頁的字體大小，都體現瞭專業齣版的嚴謹態度，拿在手上閱讀體驗極佳，完全沒有那種廉價感。我更喜歡作者在闡述核心觀點時，那種返璞歸真的錶達方式，仿佛穿越瞭時空，直接與那些遠古的智者對話。她似乎擁有將復雜事物簡單化的魔力，用最純粹的語言觸及最深層的真理。這本書的內容，與其說是在教授某種特定的技能，不如說是在校準讀者的“接收器”，讓我們對周圍環境的細微變化變得更加敏感和敏銳。我在閱讀時多次被作者的洞察力所震撼，她總能在看似不相關的領域之間搭建起橋梁，構建齣一個宏大而自洽的知識體係。對於任何渴望超越日常瑣碎，尋求更深層生命意義的探索者而言，這本書無疑是一盞指路明燈，它提供瞭一個堅實而優雅的起點。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對傳統文化和哲學思辨有持續興趣的人來說，這本書提供瞭一個非常新穎的視角來審視那些經典議題。作者的知識儲備顯然是極為深厚的，但她沒有炫耀學識，而是將復雜的體係拆解成一個個可消化的小模塊。我喜歡它結構上的層次感，從基礎概念的建立，到實踐方法的引導，再到更高階的境界探討，每一步都銜接得自然流暢。特彆是其中關於“能量場域”和“意念聚焦”的部分，作者用瞭很多生動的比喻，比如將人的意識比作一個調頻器，這瞬間就讓我明白瞭為什麼有些人的祈願似乎更容易實現。這本書的魅力就在於，它將那些聽起來虛無縹緲的東西，用一種近乎科學的邏輯去梳理和描繪，讓人在敬畏之餘，更添一份實踐的勇氣和信心。它不是一本速成手冊，而是一部需要細細品味的“心法秘籍”。

評分☆☆☆☆☆

這本書很不錯，清楚的介紹瞭很多有關神秘學的知識

評分☆☆☆☆☆

書質量可以的。

評分☆☆☆☆☆

作為課外閱讀此書可看

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

挺好的一本書，閑下來沒事看看打發時間不錯。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

挺好的一本書，閑下來沒事看看打發時間不錯。

評分☆☆☆☆☆

書裏的方法很實用，讓人耳目一新，不用再去網上搜各種方法瞭