具體描述
內容簡介
《心理治療譯叢：循環提問（係統式治療案例教程）》以具體的案例和會談作為例證，將各種不同的提問技術勾畫齣來並進行分析講解。從內容編排的順序上來看，本書首先對治療的北京進行澄清，其次確定治療的目標，然後說明問題齣現的機製以及提齣可能的解決辦法，最後是所謂的“結尾乾預”。“結尾乾預”由評論、製定乾預程序等內容組成。《心理治療譯叢：循環提問（係統式治療案例教程）》通過對治療會談的再現，本書為讀者們清晰地呈現瞭會談中的每一個獨立的環節；藉助附帶的評論，本書還展現瞭治療師針對不同會談環節所做的理論上的思考。除瞭治療技術以外，傢庭動力的視角也是本書的一部分內容，例如，父母的角色經常會違背情理地製造齣悲劇，善良美好的意願有時竟會是災難滋生的溫床。對於那些對係統式治療感興趣的人而言，特彆是對於那些熱衷於將係統式治療在實踐層麵上運用的人而言，這是一本非常引人入勝的書。
內頁插圖
目錄
1．前言
Ⅰ．訪談
2．治療的意義／澄清背景／治療師的中立（施耐德一傢）
3．治療的目標（巴斯蒂安一傢，第一部分）
4．解釋／解構和建構／“負麵思考的積極力量”（巴斯蒂安一傢，第二部分）
5．互相製約／“黑色的想象”／作為權力工具的癥狀（格拉赫一傢，第一部分）
6．問題的外部化和擬人化／對改變保持中立（盧卡斯一傢，第一部分）
7．過錯的分解／具體化／“奇特的結”（迪茨一傢）
8．精神病院的角色／機構的幫助導緻的慢性化（弗洛林先生）
9．個彆治療的問題／治療師的幫助導緻的慢性化（比格女士）
10．醫生會診／陷入僵局的個彆治療（福剋斯女士）
11．夫妻治療／癥狀行為對二人關係的影響（捨恩貝格先生和捨恩貝格太太，第一部分）
Ⅱ．暫停
12．中期評語：乾預或交談？
Ⅲ．結尾乾預
13．改釋／針對問題模式的治療處方（格拉赫一傢，第二部分）
14．“關心的圍攻’’（盧卡斯一傢，第二部分）
15．儀式（巴斯蒂安一傢，第三部分）
16．“我的酸奶，你的酸奶”（捨恩貝格先生和捨恩貝格太太，第二部分）
Ⅳ．指導幫助——工具
17．治療會談的理想流程
18．提問原則和提問類型
19．乾預的原則和形式
20．後續說明（施耐德一傢，第二部分／迪茨一傢，第二部分／弗洛林先生，第二部分／比格女士，第二部分）
譯後記
用戶評價
(永遠不要鄙薄我們的齣身，當然對我們來說，齣身代錶的是學校的好壞，研究生、本科、專科，一本、二本、三本、大專，我們腦袋裏的東西不是靠這些來衡量的，自己有多少能力自己最清楚。可是許多用人單位確不知道這個道理。)
評分好好好好好好好好好好好好
評分傢庭治療經典著作，值得一讀
評分挺好的~~~
評分還有一件，我在前項書目錶中有好幾處寫“希望熟讀成誦”字樣，我想諸君或者以為甚難，也許反對說我頑舊，但我有我的意思。我並不是奬勸人勉強記憶，我所希望熟讀成誦的有兩種類：一種類是是最有價值的文學作品，一種類是有益身心的格言。好文學是涵養情趣的工具，做一個民族的分子，總須對於本民族的好文學十分領略，能熟讀成誦，纔在我們的“下意識”裏頭，得著根柢，不知不覺會“發酵”。有益身心的聖哲格言，一部分久已在我們全社會上形成共同意識，我既做這社會的分子，總要徹底瞭解他，纔不至和共同意識生隔閡，一方麵我們應事接物時候，常常仗他給我們的光明，要平日摩得熟，臨時纔得著用，我所以有些書希望熟讀成誦者在此，但亦不過一種格外希望而已，並不謂非如此不可。
評分譬如同讀一部《荀子》，某甲泛泛讀去，某乙一麵讀一麵打主意做部《荀子學案》，讀過之後，兩個人的印象深汪淺，自然不同。所以我很奬勵青年好著書的習慣，至於所著的書，拿不拿給人看，什麼時候纔認成功，這還不是你的自由嗎？
評分超級無敵快
評分還行，五個字
評分很好。。。。。。
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