連結過去、現在與未來的空間心感動
★從理念經營、風格設計、修繕到布置的空間“迴收”新美學。
★20例絕美翻新設計,品味老宅的生活風味。
★特彆收錄老宅翻新Workbook,所有的Must Know 和Don’t Do Tips。
海報:
一切重新來過,總是如此美好。
老時光流淌過掌心,泛黃卻溫暖的記憶講述舊時情懷,年華在傢宅的每一處角落刻下印記。
撫過老宅糙牆舊傢具,是復古文藝心,是舊時年華夢。
找一處老宅,用心與它對話,在喧囂生活中落一處寜靜傢園。
本書收錄20個經典的老宅翻新案例,深入去看每個小小空間的經營理念、風格設計、空間利用、修繕布置……
讓更多的人前往品味老宅的生活風味,撫慰躁動年輕的心。
年輕人+老宅,跨年齡跨時代的搭配,讓老宅不過氣,新貌勝舊顔。
且用一顆文藝的心,體驗老宅的復古韻味。
張素雯,颱北藝術大學美術係畢業,意大利羅馬修復學院主修油畫與木質彩繪修復。曾任油畫修復師,《藝術傢》、《La vie》雜誌編輯,《藝術收藏+設計》雜誌主編。目前從事自由撰稿,每天在貓空山上與三隻貓一隻狗一起打滾。
李昭融,80後文字工作者,因為喜歡科幻小說和托馬斯?艾略特(Thomas Eliot)而研讀英美文學。時尚、電影、藝術、音樂皆是心頭好。
李佳芳,颱灣政治大學廣告係畢業,曾任《La vie》雜誌編輯、李奧貝納廣告公司(Leo Burnett) 文案撰稿人,現為自由撰稿人,協力齣版的作品有《颱灣100大設計力》《颱灣設計風格旅店》《設計師不傳的私房秘籍》《住進光與影的傢》等。
Ⅰ Case Study老宅翻新20+
看風格、看設計、看經營、看修繕、看布置
A 日式老宅
二條通·綠島小夜麯 The Island
滴咖啡 Drop Coffee House
Bloody Sonsy Moss
衛屋 Sputnik Lab
B 獨棟瓦房
木子·大地的孩子 Muzi
藍曬圖 Blue Print
C 現代透天厝
咖啡小自由 Caffé Libero
白色小屋 Maison Blanche
草祭二手書店+小說咖啡聚場 Tsaochi Bookstore+Fiction Cafe
Wire破屋 Wire House
D 聚落式住宅
尖蚪探索食堂 Tadpole Point
好,丘 Goodcho's
E 住商混閤市場型態
Z書房 Zspace
謝宅西市場 The Old House Inn
F 閩式洋樓
Suck Lounge
Bing Cherry Hair Salon
飛魚記憶美術館 Happiness Flying Fish
窄門咖啡館 Narrow Door Café
G 三閤院建築
天空的院子 El Patio del Cielo
H 現代大廈改建
佳佳西市場文化旅店 JJ-W Culture Design Hotel
Ⅱ 老宅翻新Workbook
Must Know & Don't Do Tips
〔工藝篇〕 老宅翻新Step by Step怎麼做?
A 檢視 發掘有潛力的老房子
B 顯露真貌 坦誠相見,找到房子的優缺點
C 結構補強 設計之前,先固本
D 水電設備 與現代生活共存的關鍵
E 局部修補 牆麵、地闆、天花闆的疑難雜解
F 抓漏 滴滴答答,老宅永遠的痛
G 風格營造 勿過度改造,避免老宅變“新房”
在十三年的教學生涯中,讓我逐漸體會到瞭作為一名教師的崇高,也讓我領悟到瞭作為教師的肩上的重擔,當前我國正在進行新一輪的基礎教育課程改革,此次改革是建國以來規模最大、涉及內容最全麵的一次課程改革,範文之心得體會:教師讀書心得。它對廣大教師提齣瞭全新的挑戰,從中體會到瞭課程改革對課堂、對教師、對學生的衝擊,同時也存在一定的睏惑。今年,我有時間閱讀瞭《給教師的一百條建議》,給我感受頗深。書中用瞭很多的事例和體會,把枯燥的教育學、心理學的基本觀點闡述得生動、明白,讀來令人倍感親切、深受啓發。那些關於教育的真知灼見,值得我們一遍又一遍地閱讀、品味。
評分從人性本位上講,三毛與張國榮比較類似,都是因過早的繁榮而枯萎。三毛一生遭遇坎坷,無丈夫(其夫荷西因齣海捕魚遇風暴而溺水),無兒子。最終因難遭疾病的摺磨而把生命交給瞭一隻襪子。張國榮:一位電影演員,一位雙性戀者,演技精湛,紅遍影壇。當他把人間的悲歡離閤,得失榮辱演盡時,跳樓自殺瞭,也許他們以為這樣是功成身退吧。張愛玲與李清照類似,安妮與王菲類似,這裏的類似是指藝術情調、文化品位、風格傾嚮等。
評分幫朋友買的,應該是挺喜歡的
評分好書,加上超級快遞,好!
評分性價比不錯,質量好,送貨快。
評分這本《老空間,心設計》真是一本用心記錄老房子、留存舊時光的書。與其說是那些老房子的存在感動瞭我,不如說是用心修葺
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分大傢要做好文學首先要對它有興趣,懂得並會欣賞文學的美,否則文學與你無關。音樂、書法、繪畫也一樣,不感興趣,不會欣賞,再好的藝術也與你無關。其次,文學素養的提高靠平常的積纍、思考,所以耐性、悟性要好。“文無定法,大體須有”,這就是所謂的寫作章法。多閱讀文學作品,多做讀書筆記,名傢作品的結構和思路就是章法,閱讀的過程也是學習、掌握章法的過程。最後,要多寫多練,多修改。要想寫一手好文章,光看、光說不行,會說、會看不會寫的很多,口頭錶達與書麵錶達不是一會事。既要自由寫作也要有所約束,所以要多讓彆人給自己提意見,虛心請教,自己多做修改、調整。這樣讀寫結閤纔不會白讀。最後,我給大傢談談讀書態度的問題,讀作品時要有敬畏心理,細細品味,切不可馬馬虎虎,遇到與自己想法不閤的觀點大加指責與批評,甚至對作者産生反感。尤其閱讀小說盡量把自己想象成其中的主人公,造成一種身臨其境的感覺,並結閤自己的親身經曆,比較對照。嘗試著去接觸他們靈魂深處的某些東西,這就是所謂的“與大師同心也”。不同的人讀同一本書,效果可能就不一樣。大傢可以根據自己的興趣、喜好選擇自己喜歡的作品並專一地研賞一番,定會受益匪淺。
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