具体描述
内容简介
《儿科学（英文改编版）（双语版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·医学英文原版改编双语教材》是国内一套改编自经典巩原版的医学教材，语言纯正，并保留原书图文并茂的特色，低价满足国内医药教育需求。本书由知名院士及资深教授参与改编，国外专家审定，内容和编排与教育部教学指导方案及全国规划教材一致，符合国内教学实际，适合双语教学，与国际医学教育接轨：既吸收原版教材之精华，又融入国内教材之经典，并有创新发展。本书可供医药院校本科、长学制、研究生、留学生双语及全英文教学使用。内页插图
目录
Chapter 1 The Scopeof Pediatrics
Chapter 2Child Growth and Development
Childphysical growth
Commongrowth concerns
Development andbehavior
Adolescence growthand development
Adolescence behaviorand psychological health
Chapter 3Child Health Care
Guidelinefor childhood and adolescence health care
Plannedimmunization
Chapter 4Childhood Nutrition and Nutritional Disorders
Nutritionalrequirements
Infantfeeding
Nutritionsupport
Malnutrition(undernutrition)
Obesity
Vitamin Ddeficiency
Chapter 5The Newborn Infant
Overview
Characteristics offull term infant and
prematureinfant
Care ofthe well new-born infant
Care ofpreterm infant
Perinatalasphyxia
Hypoxic-ischemicencephalopathy
Intracranialhemorrhage
Hyalinemembrane disease
Meconiumaspiration syndrome
Infections in thenewborn infant
Jaundiceand hyperbilirubinemia in the newborn
Hemolyticdisease of the newborn
Chapter 6Genetic and Metabolic Diseases
Geneticdisease
Inbornerrors of metabolism
Chapter 7Immunodefieieney Diseases
Development of theimmune system
Immunodeficiencydiseases
Investigation ofimmunodeficiency
Chapter 8Rheumatic Diseases
Rheumaticfever
Juvenilerheurnatoid arthritis
Anaphylactoid purpura(Henochschonleinpurpura)
Kawasakidisease
Chapter 9Infectious Diseases
Severeacute respiratory syndrome (SARS)
Measles(rubeola)
Poliomyelitis
Varicella(chickenpox)
Infectiousmononucleosis (Epstein-Barrvirus)
Mumps
Shigellosis(bacillary dysentery)
Tuberculosis
Candidiasis
Cryptococcosis
Enterobiasis(pinworms)
Ascariasis
Hookworm
Chapter10 Gastrointestinal Tract
Structureof the gastrointestinal tract
Diagnostic modalitiesin gastroenterology
Gastroesophagealreflux
Pepticdiseases
Acuteinfectious diarrhea (gastroenterifis)
Chronicdiarrhea
Chapter11 Diseases of the Respiratory-system
Growthand develepment
Assessment ofrespiratory disease
Acuteupper respiratory infections
Acutepharyngitis
Acutebronchitis
Bronchiolitis
Pneumonia
Asthma
Chapter12 Cardiovascular Diseases
Chapter13 Kidney and Urinary Tract
Chapter14 Hematologic Disorders
Chapter15 Neurologic and Muscular Disorders
Chapter16 Disease of the Endocrine System
Chapter17 Fluid, Electrolyte, and Acidbase Disorders andTherapy
Chapter18 Critical Care
Chapter19 Information Technology in Pediatrics
Engiish-ChineseVocabulary
精彩书摘
The major neurologic complication is nerve deafness (usually unilateral) , which can result in inability to hear high tones. It may occur without men ingitis. Permanent damage is rare, occurring in less than 0.1% of cases of mumps. Aqueductal stenosis and hydrocephalus (especially following congenitalinfection), myocarditis, transverse myelitis, and facial paralysis are other rare complications.TREATMENT AND PROGNOSIS
Treatment is supportive and includes provision of fluids, analgesics, and scrotal support for orchitis.Systemic steroids have been used for orchitis, but their value is anecdotal. Surgery is not recommended.
Shigellae are nonmotile gram-negative rods of the family Enterobacteriaceae and are closely related to Escherichia coll. The genus Shigella is divided into four major groups, A-D, representing Shigella dysenteriae, Shigella flexneri, Shigella boydii, and Shigella sonnei, respectively. Approximately 30,000 cases of shigellosis are reported each year in the United States. S sonnei followed by Sflexneri are the most common isolates. S dysenteriae, which causes the most severe diarrhea of all species and the greatest number of extraintestinal complications, accounts for fewer than 1% of all Shigella infections in the United States.
Shigellosis may be a serious disease, particularly in young children, and without supportive treatment an appreciable mortality rate results. In older children and adults, the disease tends to be self-limited and milder. Shigellosis is unusual in infants younger than age 3 months, although in rare cases shigellae may be transmitted from the mother to the newborn during delivery. Diarrhea and refusal to take feedings are the most common symptoms in neonatal shigellosis,and bloody diarrhea and fever occur less frequently.Vomiting, convulsions, or high fever is uncommon.
Shigella is usually transmitted by the fecal-oral route. Food- and water-borne outbreaks are increasing in occurrence, but are less important overall than person- to-person transmission. The disease is very communicable-as few 'as 200 bacteria can produce illness in an adult. The secondary attack rate in families is high, and shigellosis is a serious problem in day care centers and custodial institutions.Shigella organisms produce disease by invading the colonic mucosa, causing mucosal ulcerations and microabscesses. A plasmidencoded gene is required for enterotoxin production, chromosomal genes are required for invasiveness, and smooth lipopolysac-charide are required for virulence. An experimentalvaccine is under development and is safe and immunogenic in young children.
……
前言/序言
用户评价
我是一名在儿科领域深造的研究生，一直渴望能够掌握国际上最前沿的儿科知识和研究方法，但语言一直是阻碍我前进的一大障碍。接触过不少英文原版教材，但往往需要花费大量时间去理解其语言表达，这极大地影响了研究效率。这本《儿科学（英文改编版）（双语版）》简直解决了我的燃眉之急。它并非简单的翻译，而是对英文原著的“改编”，这意味着它在保留科学严谨性的前提下，更加注重内容的易理解性。双语的设计，让我可以在阅读中文解释的同时，对照英文原文，理解其准确的医学术语和表达方式，这对于提高我的英文文献阅读能力，以及对专业知识的准确把握，都非常有帮助。我尤其喜欢书中对一些研究设计、数据分析方法的介绍，英文原文的精妙之处，结合中文的通俗讲解，让我能够更深入地理解这些研究的逻辑和意义。这本书，无疑是为我这样的研究者量身打造的学习利器。
评分这本书的问世，简直是医学界的一场及时雨，尤其对于那些渴望在儿科领域深耕，却又被英文原著的学习门槛所困扰的学生和年轻医生们来说。我记得当年学习儿科学的时候，虽然教材也是国内顶尖的，但总感觉在某些前沿概念、最新的研究进展以及一些独特的临床思维方式上，与国际接轨的细节还是不够充分。翻开这本书，第一个直观感受就是其“双语”的精妙之处。它并非简单的中英文对照，而是通过对英文原版经典教材的精心改编，将那些晦涩难懂的医学术语、复杂的理论阐释，以一种更加符合中文读者阅读习惯的方式呈现出来。这种改编，无疑是经过了深思熟虑的，它在保留英文原著严谨性的同时，极大地降低了阅读障碍。很多时候，英文原著中的一个长句，一个特定表达，对于非母语者来说，需要反复推敲，甚至可能理解偏差。而这本书的改编者，却能巧妙地用更简洁、更精准的中文将其传达，同时保留了原文的精髓。这使得我们在学习生理、病理、诊断、治疗这些核心内容时，能够更迅速地抓住重点，形成自己的知识体系。而且，不仅仅是文字上的改编，我注意到书中一些图表、流程图的设计，也经过了优化，更加直观易懂，与中文的解释相得益彰，极大地提升了学习效率。这本书的出版，解决了困扰我们多年的一个痛点，相信它会成为未来儿科学教育的标杆。
评分我对小儿传染病一直抱有浓厚的兴趣，但国内在这方面的教材，在一些前沿病毒的研究、以及国际上最新的疫苗接种策略等方面，总是觉得不够深入。这本《儿科学（英文改编版）（双语版）》的出现，恰恰弥补了这一不足。它在改编英文原版教材时，特别注重对这些前沿知识的保留和优化。双语的设计，让我能够清晰地看到英文原文中对某个病毒株的详细描述，以及其传播途径，同时又能通过中文的解释，快速理解其致病机制和临床表现。我尤其喜欢书中对不同国家疫苗接种指南的介绍，英文原文的严谨对比，结合中文的提炼总结，让我能够清晰地了解不同国家在疫苗策略上的差异和考量。这本书，无疑为我深入研究小儿传染病，提供了宝贵的资源，也让我看到了更广阔的学术视野。
评分我是一位对儿科影像学充满兴趣的医学生，一直以来，都觉得国内在这方面的教材，在与国际接轨方面，还有提升的空间。而这本《儿科学（英文改编版）（双语版）》的出现，让我看到了希望。《儿科学》的英文原版教材，在影像学的呈现上，往往非常直观和系统，但语言的障碍，总是让我难以完全吸收。这本书的“改编”模式，恰恰解决了这个问题。它不仅保留了英文原著精美的影像图片，更重要的是，对每一个影像征象的描述，都进行了优化，用更加易于理解的中文进行了解释，同时又保留了英文的专业术语，这让我能够在学习过程中，同时掌握中文的描述和英文的表达。我尤其喜欢书中对一些罕见影像学表现的解读，英文原文的严谨分析，结合中文的通俗讲解，让我能够快速辨别和诊断。我相信，这本书会成为我未来影像学学习路上的重要伙伴。
评分作为一名儿科疾病的患儿家长，我也曾尝试去了解一些关于孩子疾病的医学信息，但往往面对英文资料，一头雾水。这本书的出现，让我眼前一亮。《儿科学（英文改编版）（双语版）》虽然是面向医学专业人士的教材，但它双语的设计，以及对内容的“改编”，使得很多医学概念，变得更加容易理解。我翻阅了书中关于儿童生长发育的部分，英文原文的科学描述，结合中文的通俗讲解，让我对孩子的成长规律有了更清晰的认识，也能够更好地理解医生的一些建议。而且，书中对一些常见儿童疾病的病因、症状、治疗的介绍，虽然专业，但由于双语的设计，我能够通过中文的解释，大致了解情况，然后对照英文，去理解其严谨的医学判断。这本书，让我感觉自己离医学知识不再遥远，也更能理解和配合医生的治疗。
评分对于我这个即将毕业的医学生来说，选择一本真正适合自己的教材，对于未来的职业发展至关重要。我一直对儿科学充满热情，但坦白说，英文原版教材的学习难度不小，很多时候，我会花费大量时间在理解专业术语和句子结构上，而不是真正去吸收医学知识本身。这本《儿科学（英文改编版）（双语版）》的出现，简直是为我量身定做的。它巧妙地融合了中英文，让我可以在学习过程中，既能接触到国际前沿的医学理念，又能通过清晰的中文解释，快速掌握核心内容。这种“改编”的模式，我认为是非常明智的。它不是简单的直译，而是对英文原著的精髓进行提炼和优化，使其更易于中国学生理解和吸收。我特别喜欢书中对一些复杂概念的阐释，往往用中文会比英文更简洁明了，但这本书的双语设计，却能让我同时看到英文的原文，理解其背后的准确表达，又通过中文的解释，加深理解。这种学习方式，极大地提高了我的学习效率，也让我对儿科学的兴趣愈发浓厚。我相信，这本书会成为我未来临床实践中，不可或缺的参考书。
评分当我在书店偶然看到这本书时，内心便被它所吸引。作为一名经验丰富的儿科医生，我深知掌握国际前沿医学知识的重要性，但同时我也深知，将这些知识有效地传达给年轻一代，是多么不容易。《儿科学（英文改编版）（双语版）》的出版，我认为是医学教育领域的一次重要创新。它巧妙地将英文原著的严谨与中文的易懂结合起来，这种“改编”的方式，比单纯的翻译更加人性化，也更符合中国学生的学习习惯。我尝试翻阅了书中关于新生儿疾病的部分，英文原文的深入探讨，结合清晰流畅的中文翻译，让我对一些复杂的新生儿病理生理过程有了更深刻的理解。尤其是一些临床决策的流程图，英文的精炼表达，搭配中文的解释，让我在脑海中形成了一个更加清晰的临床思维框架。这本书，不仅是年轻医学生的学习宝典，对于我们这些有一定临床经验的医生来说，也是一次宝贵的知识梳理和更新的机会。
评分作为一个在儿科临床一线工作的护士，我一直觉得，要提供更优质的护理服务，就必须不断更新自己的医学知识，而很多最新的理念和技术，都源自英文文献。然而，直接阅读英文原版教材，对于非医学专业出身的我来说，难度还是很大的。这本书的出现，简直是我的福音。《儿科学（英文改编版）（双语版）》巧妙地将英文原著的精华与中文的易懂性相结合，让我能够轻松地学习到国际上最前沿的儿科知识。我最喜欢的是它对一些常用药物、治疗方案的介绍，英文原文的严谨描述，搭配清晰的中文解释，让我能够迅速理解其作用机制、适应症、禁忌症等，这对于我们在日常工作中，准确执行医嘱、为患儿提供最佳护理，起到了至关重要的作用。而且，书中对一些疾病的分类、诊断标准，也根据英文原著进行了优化，让我能够更清晰地把握不同疾病的界限，避免混淆。这本书不仅提高了我的专业知识水平，也让我对未来的职业发展充满了信心。
评分我曾经尝试过直接阅读一些英文儿科原版教材，那是一段充满挑战的经历。虽然我对英语并不陌生，但医学英语的专业性和严谨性，还是让我倍感压力。很多时候，一个看似简单的句子，可能包含了多个专业术语，需要反复查阅，才能勉强理解其意思。而这本书，则像一位经验丰富的向导，带领我穿越了语言的迷雾，直接抵达了知识的核心。《儿科学（英文改编版）（双语版）》的“改编”之处，让我印象深刻。它并非简单地将英文词汇一一对应成中文，而是根据中国读者的理解习惯，对句子结构、表达方式进行了优化，同时又保留了英文原文的精确性。这种双语对照的学习方式，让我能够同时提升医学知识和英语水平，一举两得。我尤其欣赏书中对一些疑难病例的分析和讨论，英文原文的严谨分析，结合清晰的中文解释，让我能够从不同的角度去理解和思考，这对培养临床思维非常有帮助。这本书的出现，无疑为我们这些希望在儿科领域有所建树的医学从业者，提供了一个极佳的学习平台。
评分当我第一次接触到这本书的封面时，内心就涌起一种莫名的期待，因为它不仅仅是一本教材，更像是一座连接东西方儿科医学知识的桥梁。作为一个在临床一线摸爬滚打多年的医生，我深知学术交流和知识更新的重要性，而英文原版教材一直是获取最新医学信息的重要途径。然而，语言的障碍，以及国内教育体系对英文教材的消化吸收能力，一直是制约我们进步的一个瓶颈。这本书的出现，完美地解决了这个问题。它并没有生搬硬套地将英文原著翻译过来，而是进行了“改编”，这个“改编”二字，才是其精髓所在。它意味着在保留原著科学严谨性的前提下，融入了更符合中国国情、更贴近我们临床实践的解读。我尤其欣赏它在“双语”处理上的用心，并非简单地将英文放在一边，而是将中文的解释与英文的术语、概念紧密结合，甚至在某些地方，会对英文原著的某些表达进行更细致的阐述，帮助读者理解其背后的逻辑和临床意义。这让我感觉，自己在阅读的不仅仅是一本教材，更是在与一位经验丰富的儿科专家进行一对一的深入交流。这种体验，是任何单纯的翻译版教材都无法比拟的。通过这本书，我感觉自己对很多复杂的儿科疾病的理解，都有了更深的层次。
评分专业的经典，与时俱进，工作、学习的方向。
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评分专业的经典，与时俱进，工作、学习的方向。
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评分纸张质量太差，都能看到反面的单词了，假书的感觉……还有就是提醒大家，这是本纯英文教材……
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