我的父亲罗家伦

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罗久芳 著
图书标签:
  • 回忆录
  • 自传
  • 父子关系
  • 家庭
  • 成长
  • 罗家伦
  • 文学
  • 传记
  • 时代变迁
  • 个人经历
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出版社: 商务印书馆
ISBN:9787100098540
版次:1
商品编码:11334268
品牌:商务印书馆(The Commercial Press)
包装:平装
开本: 16开
出版时间:2013-09-01
页数:303

具体描述

内容简介

   这是一部亲情回忆录。所记述的罗家伦,是“五四”爱国运动的主要领导者之一,曾任清华大学和中央大学校长,是为我国现代教育做出很大贡献并产生极大影响的教育家。罗家伦的女儿以她历史学家的丰富积累和真挚的感情写出的这本父母亲的回忆录,以作者回顾为主线,附带各个时期父亲罗家伦和母亲张维桢以及他们同时代人的回忆文字,生动详实地全面地展示了罗家伦与夫人张维桢不平凡的一生。书中收进珍贵历史照片和墨迹70余幅,不少是首次与读者见面。

目录

序言罗久芳

第一辑

追念我的父亲

父亲在北京大学

父亲与“五四”运动

蔡元培先生与北京大学

――谨以此文纪念先师蔡孑民先生百年诞辰罗家伦

蔡元培时代的北京大学与“五四”运动罗家伦

父亲母亲的恋爱

父亲在留美的日子里

留美情书15封罗家伦

留欧情书46封罗家伦

父亲在清华大学

我和清华大学 罗家伦

父亲在中央大学

中央大学之回顾与前瞻

――民国三十年七月在国立中央大学全体师生

初次惜别会中讲话 罗家伦

抗战时期中央大学的迁校(节选) 罗家伦

第二辑

怀念我的母亲

现代中国学生的一些家庭问题张维桢(罗久芳译)

爱护民族生命的萌芽 张维桢

中国妇女在战时和战后的地位张维桢

百年父母与千年文物

第三辑

父亲与钱锺书

父亲与他的恩人张元济

第四辑

博通中西广罗人才的大学校长毛子水

志希先生在中大十年杨希震

悼念罗家伦先生柳长勋

忆述罗家伦先生的学术思想及其他金绍先

附录

母亲张维桢捐献文物目录

父亲墨迹

罗家伦大事年表
历史的侧影:民国知识分子的群像与挣扎 图书简介 本书并非聚焦于任何单一的个人传记,而是以一个更广阔的视角,深入探究了二十世纪上半叶,中国知识分子阶层在时代巨变中的生存状态、思想流变及其所承受的巨大精神压力。我们将通过一系列精选的、来自不同领域知识分子的书信、日记、回忆录以及未发表的手稿,勾勒出一幅复杂而生动的历史图景。 这部作品的基调是“侧影”——它不试图提供一个宏大叙事下的全景地图,而是捕捉那些在时代洪流中被冲刷、被塑造的个体瞬间。这些知识分子,大多是五四运动的亲历者或继承者,他们怀抱救国理想,渴望用现代思想改造古老的中国,却发现理想与现实之间存在着令人心碎的鸿沟。 第一部分:理想的熔炉与学科的诞生 本部分聚焦于知识分子群体从留学归国到建立现代学术体系的初期阶段。我们不再关注政治风云,而是深入到学科建设的微观层面。 学术的拓荒者:学科的本土化困境 书中的多个章节,分别描摹了不同学科奠基人的心路历程。例如,在比较文学领域,有位早期的研究者,他在西方接触到全新的文学批评理论,但回国后却面临着几乎是零基础的教学环境。他的日记中详尽记录了如何在一间没有专业藏书的图书馆里,仅凭着自己有限的旧版外文书,尝试构建起一个完整的“比较文学”课程体系。文字中流露出的,是知识分子将西学“在地化”的艰辛——如何处理中国传统文学批评与西方理论的冲突,如何平衡学术的严谨性与教学的普及性。 在社会学领域,我们选取了一位参与早期社会调查的学者群体的材料。他们不再满足于书斋里的理论推演,而是深入到农村和城市底层进行田野考察。书中收录了他们绘制的简陋调查问卷,以及对农民访谈时产生的文化隔阂与理解的瞬间。例如,记录了一位学者试图向一位老农解释“阶级”概念时的窘迫,以及最终他如何摒弃复杂的学术术语,转而使用更贴近民众的语言来记录观察结果。这展示了知识分子在从精英走向民众的过程中所做的艰难“翻译”工作。 教育理想的坚守与妥协 教育是那个时代知识分子投入精力最大的领域之一。本书展示了多所新式学府在创办之初,经费紧张、师资匮乏的窘境。我们呈现了多位校长和系主任的信件往来,其中充满了关于如何筹集款项、如何平衡“德育”与“智育”的争论。一个突出的主题是,当外部政治压力(如军阀的干预或地方势力的觊觎)企图影响学术自由时,知识分子内部出现的关于“不合作”与“留校任教”之间的痛苦抉择。那些选择留下的人,他们的妥协是出于对“教育事业不能断脉”的深沉责任感,还是对个人学术生涯的现实考量?本书不提供标准答案,而是呈现了他们自我辩护的复杂逻辑。 第二部分:士人的心灵世界:私人场域的挣扎 第二部分将目光投向知识分子的私人生活与精神困境,探讨他们在“家国”重担之下,个体情感和艺术表达如何被挤压。 家庭的悖论:新旧观念的交锋 知识分子群体在家庭结构上,往往是新旧观念冲突最剧烈的战场。本书通过对数位学者家庭成员的回忆录片段的梳理,揭示了他们作为“新式家庭典范”的压力。一方面,他们推崇自由恋爱与男女平等;另一方面,他们依然要面对传统大家庭的期望、妻子的传统观念,以及子女教育的巨大投入。 我们收录了一位著名文人的家书,其中他焦虑地记录了自己因工作繁忙而无法陪伴生病的幼子,同时又必须在报刊上撰写大量鼓动人心的文章,他反思着:“我是否将理想凌驾于亲情之上?而这种凌驾,是否也只是我逃避现实无力感的另一种形式?” 文学与艺术中的自我放逐 在政治环境日益高压的背景下,许多知识分子将内心最深沉的感受投射到了文学和艺术创作中,但这同样充满了禁忌与自我审查。本书探讨了在特定时期,文学创作如何从“介入社会”转向“内省与象征”。 我们考察了几位诗人、画家在创作“山水田园”题材时的潜台词。这些看似远离政治的题材,往往被赋予了对自由的渴望和对腐朽现实的无声控诉。通过对他们同时期的私人信件的对照分析,可以清晰地看到,他们是如何在公开表达的“安全地带”与内心真实的“情感波澜”之间小心翼翼地构建起一道防火墙。他们的艺术,成为了他们精神得以喘息的最后一片飞地。 第三部分:知识的传承与记忆的重负 最后一部分关注知识分子群体在战乱、迁徙以及最终时代转向中的记忆处理与精神遗产的传递。 流亡与学术的断层 抗战时期,知识分子的大规模迁徙,不仅是地域的迁移,更是知识传承的巨大断裂。本书选取了西南联大时期的一些教学记录与师生通信。这些材料展现了极端困苦条件下的学术精神——在茅草屋中教授高等物理,在炮火声中坚持完成毕业论文。然而,我们同时也看到了,这种坚守的代价是巨大的:许多尚未成熟的学术思想,因为战乱或个人的不幸逝去,而永远埋葬在了那些颠沛的旅途之中。 记忆的重塑与历史的重负 随着时间的推移,知识分子群体自身也在经历着重大的身份重塑。本书的结尾部分,通过分析几位重要人物晚年的回忆录,探讨了他们如何面对自己一生的选择。他们如何评价早年的激进理想?如何看待自己与新政权的互动? 这些回忆录中,常常充满了对往昔友人的怀念,以及对自己“缺席”或“参与”的复杂情感。这本书的价值,在于它不带评判地呈现了这些知识分子在面对历史必然性时的个体反应——有的坚韧不拔,有的心灰意冷,有的则选择了一种近乎沉默的隐忍。他们的故事,共同构成了中国近现代知识分子阶层在“救亡”与“启蒙”之间反复拉扯的深刻注脚。 总结 本书旨在为读者提供一个多维度的视角,去理解那个“士”的精神世界。它关注的不是光环下的伟人,而是被时代重压塑造的、有血有肉的、充满矛盾与挣扎的群体。阅读这些零散而真实的记录,我们得以更深刻地体会到,知识分子在追求真理与理想的过程中,所付出的、往往不被宏大史诗所记录的巨大个人成本。

用户评价

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这是一本让我沉思的书。在阅读的过程中,我常常会反思,如果我身处那个时代,我会如何选择?作者对父亲的描写,既有尊敬,也有一些孩童时期对父亲严厉或缺席的些许不满,这种真实的情感流露,使得父亲的形象更加丰满。我能从中感受到,父亲在那个时代所肩负的重担,以及他在教育事业上付出的心血。书中对于父亲教育理念的阐述,更是让我眼前一亮。作者并没有简单地罗列父亲的功绩,而是通过那些生活化的场景,生动地展现了父亲的教育智慧。我仿佛看到了,一个父亲是如何用自己的言传身教,影响着孩子的成长,又是如何将自己的知识和理念,融入到家庭教育之中。这本书,让我对“父亲”这个角色有了更深刻的理解,也让我看到了,在历史的洪流中,个体所能发出的微光,以及这种微光所能带来的深远影响。

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我是在一个偶然的机会翻到这本书的,当时就被这个书名吸引了。罗家伦这个名字,对于一个了解民国史的人来说,是绕不过去的。他不仅是教育家,更是思想家,参与了许多国家大事,他的经历本身就充满传奇。然而,我读这本书,更多的是出于一种对“父亲”这个身份的好奇。在那个风云变幻的时代,一位像罗家伦这样有着宏大抱负和家国情怀的知识分子,他的家庭生活,他的父子关系,会是怎样一番景象?书名直接点明了“我的父亲”,这预示着这本书并非仅仅是对罗家伦生平的宏大叙事,而是通过一个“孩子”的视角,去打捞那些更私密的、更具人情味的回忆。我期待着书中能展现出一位父亲在历史洪流中的挣扎与坚持,以及他在儿子眼中,那个既是历史巨人,又是普通父亲的复杂形象。我想象着,在那些动荡的岁月里,父子之间会有怎样的对话,会有怎样的温情,又会有怎样的分歧?这本书,在我看来,承载着一份家族的记忆,更可能是一份对那个时代独特而深刻的解读。

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这并非一本仅仅梳理史料的传记,它更像是一封写给父亲的、跨越时空的对话。我在阅读的过程中,常常会停下来,思考作者对于父亲的评价,以及他通过文字所传递出的情感。书中所描绘的,不仅仅是一位伟大的父亲,更是一位在历史巨变中,努力维系家庭、坚守信念的普通人。我感受到作者在回忆父亲时,既有对父亲的敬仰,也有一些少年时期,对父亲的困惑与不解。这种复杂的情感交织,使得人物形象更加立体和真实。我尤其欣赏作者在描绘父亲的教育理念时,那种深入浅出的方式。他并没有直接给出枯燥的理论,而是通过父亲在生活中的言传身教,通过那些生动的细节,让读者去体会,一个优秀的教育家,是如何用自己的方式去影响下一代的。这本书,让我看到了一个父亲的责任,一个知识分子的担当,更让我体会到了,在那个动荡的年代,家庭的力量是何其重要。

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翻开这本书,我首先感受到的是一种淡淡的怀旧气息,又夹杂着一股知识分子的严谨。作者以一种非常沉静的笔触,勾勒出他眼中父亲的轮廓。我能从中窥见到,作者并非刻意去神化他的父亲,而是以一种近乎白描的方式,将那些重要的片段一一呈现。那些关于父亲的成长经历、他的求学之路、他在教育事业上的投入,都如同散落在时光长河中的珍珠,被作者一一拾起,用最朴素的语言串联起来。我尤其感兴趣的是,作者是如何处理父亲在那个时代所面临的政治环境与个人理想之间的张力。毕竟,罗家伦先生的名字,总是与一些重要的历史事件联系在一起。这本书,似乎并没有回避这些,而是以一种更侧面的方式,让读者去体会,一个身处其中的人,是如何做出选择,如何承担后果的。我期待着,通过这些文字,能够更深入地理解,这位父亲,这位教育家,这位历史人物,他内心深处的矛盾与坚持,以及他对子女、对家庭的情感,在那个时代背景下,又有着怎样的独特表现。

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我一直对那些记录个体在历史洪流中生命轨迹的书籍情有独钟,而《我的父亲罗家伦》恰恰满足了我的这种期待。这本书的视角非常独特,它不是从宏观的政治视角去审视罗家伦,而是从一个“儿子”的视角,去观察、去理解、去评价自己的父亲。这种视角赋予了这本书一种天然的亲切感和人情味。我仿佛看到了,一个孩子是如何在父亲的羽翼下成长,又是如何逐渐理解父亲的付出与牺牲。书中那些关于父亲的童年记忆,关于家庭的琐碎日常,都如同涓涓细流,缓缓注入读者的心中,让人感到温暖而真实。我期待着,通过这本书,能够更深入地了解,罗家伦先生在那个时代,是如何平衡家国情怀与家庭责任的,他又是如何将自己的思想和价值观,传递给下一代的。这本书,不仅仅是关于一位父亲的故事,更是关于一个时代的缩影,关于一个家族的传承。

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还行吧

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终于买到了今天家里没有牛奶了,我和妈妈晚上便去门口的苏果便利买了一箱牛奶和一点饮料。刚好,苏果便利有一台电脑坏了,于是便开启了另外一台电脑。因为开电脑和调试的时间,队伍越排越长。过了5,6分钟,有一个阿姨突然提出把键盘换了,这样就能刷卡了。我妈妈就在旁边讲了一句:“键盘不能热插拔,必须要重启。”那个阿姨好像没听见,还在坚持已见。我提出:“妈妈,我们不要在这家店卖了吧!又不是在其他地方买不到。”妈妈看了看队伍,同意了。我们把东西一放,就去了另一家百货。我提出要换另一家店不是只因为这队伍太长,还有店员素质之差。你布置了两台电脑,那你随时都要准备好换一台电脑呀,你现在让人的感觉就是你只有一台电脑能用,那一台就好像是摆设,没有一点用。我气愤不过跟妈妈说“我们去网上买吧”这样就来京东了,看到了这本书就顺便买了。

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终于买到了今天家里没有牛奶了,我和妈妈晚上便去门口的苏果便利买了一箱牛奶和一点饮料。刚好,苏果便利有一台电脑坏了,于是便开启了另外一台电脑。因为开电脑和调试的时间,队伍越排越长。过了5,6分钟,有一个阿姨突然提出把键盘换了,这样就能刷卡了。我妈妈就在旁边讲了一句:“键盘不能热插拔,必须要重启。”那个阿姨好像没听见,还在坚持已见。我提出:“妈妈,我们不要在这家店卖了吧!又不是在其他地方买不到。”妈妈看了看队伍,同意了。我们把东西一放,就去了另一家百货。我提出要换另一家店不是只因为这队伍太长,还有店员素质之差。你布置了两台电脑,那你随时都要准备好换一台电脑呀,你现在让人的感觉就是你只有一台电脑能用,那一台就好像是摆设,没有一点用。我气愤不过跟妈妈说“我们去网上买吧”这样就来京东了,看到了这本书就顺便买了。

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终于买到了今天家里没有牛奶了,我和妈妈晚上便去门口的苏果便利买了一箱牛奶和一点饮料。刚好,苏果便利有一台电脑坏了,于是便开启了另外一台电脑。因为开电脑和调试的时间,队伍越排越长。过了5,6分钟,有一个阿姨突然提出把键盘换了,这样就能刷卡了。我妈妈就在旁边讲了一句:“键盘不能热插拔,必须要重启。”那个阿姨好像没听见,还在坚持已见。我提出:“妈妈,我们不要在这家店卖了吧!又不是在其他地方买不到。”妈妈看了看队伍,同意了。我们把东西一放,就去了另一家百货。我提出要换另一家店不是只因为这队伍太长,还有店员素质之差。你布置了两台电脑,那你随时都要准备好换一台电脑呀,你现在让人的感觉就是你只有一台电脑能用,那一台就好像是摆设,没有一点用。我气愤不过跟妈妈说“我们去网上买吧”这样就来京东了,看到了这本书就顺便买了。

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逐字逐句地看完这本书以后,我的心久久不能平静,震撼啊,震撼!好书啊,好书!为什么会有如此好的书! 在看完这本书以后,我没有立即来评论,因为生怕我庸俗不堪的回复会玷污了这本世间少有的书。 能够在如此精彩的书后面留下自己的名字是多么骄傲的一件事啊 !请原谅我的自私!我知道无论用多么华丽的辞藻来形容这本书的精彩程度都是不够的,都是虚伪的,所以我只想说一句:这本书太好看了!我愿意一辈子不断地看下去!此书构思新颖,题材独具匠心,段落清晰,情节诡异,跌宕起伏,主线分明,引人入胜,平淡中显示出不凡的文学功底,可谓是字字珠玑,句句经典,是我辈应当学习之典范。就商业猎奇的角度而言,这篇书不算太成功,但它的实际意义却远远大于成功本身。正所谓:“一马奔腾,射雕引弓,天地都在我心中!”真不愧为游记界新一代的开山老怪!本来我已经对这个类别失望了,觉得这个类别没有前途了,心里充满了悲哀。但是看了作者这本书,我告诉自己这本书是一定要评论的!这是百年难得一见的好书啊!苍天有眼啊,让我在有生之年得以观得如此精彩绝伦的书!作者要继续努力啊!此书,就好比黑暗中刺裂夜空的闪电,又好比撕开乌云的阳光,一瞬间就让我如饮甘露,让我明白了永恒的真理在这个世界上是真实存在着的。 只有这样具备广阔胸怀和完整知识体系的人,才能作为这真理的唯一引言者。看了此书,让我陷入了严肃的思考中,我认为,如果不把此推荐给广大读者,就是对真理的一种背叛,就是对谬论的极大妥协。因此,我决定义无返顾的强推!真知灼见啊!此书实在是一语中的。子曰:三人行而必有我师焉。斯言善哉。不知不觉读书这么多年,好的书坏的书都看过了,看多了。渐渐的也觉得没什么意思了。 渐渐觉得自己已经达到奋斗的顶峰了。可是,第一眼看到这本书的时候,我的眼前竟然感觉一亮!仿佛看到了倾城倾国的美人,正轻摇柳步款款而行。正好似这本书,语态端正,论证从容。好书啊!只有那种真理在握,洞视这个世界真实本质的人,才能显示出这样惊人的笔力。在日益苍白肤浅的新书堆里,我从此书中不但看到了真理,更加看到了新书的希望。为表达我对的敬意,也是为了向作者学习。我决心要把这本书评论、强推!这本书实在是写得太好了。文笔流畅,修辞得体,深得魏晋诸朝遗风,更将唐风宋骨发扬得入木三分,能在有生之年看见的这本书。实在是我三生之幸啊。看完的这本书之后,我竟感发出一种无以名之的悲痛感,这么好的书,我内心的那种激动才逐渐平复下来。可是我立刻想到,这么好的书,倘若别人看不到,那么不是浪费作者的心血吗?经过痛苦的思想斗争,我终于下定决心,我要把这个书强推,使劲推!推到所有人都看到为止!看完,我的心情竟是久久不能平复,正如老子所云:大音希声,大象无形。我现在终于明白我缺乏的是什么了,正是那种对真理的执着追求和那种对理想的艰苦实践所产生的厚重感。面对此书,我震惊得几乎不能动弹了,那种裂纸欲出的大手笔,竟使我忍不住一次次的翻开这本书,久久不忍合上。

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