○《肯尼迪:信仰在風中飄揚》是兩百多年來曆任美國總統唯獨一個普利策獲奬作品。
○通過曆史上八位當仁不讓的參議員,講述是什麼塑造瞭美國的民主政治。
○本書的傢喻戶曉使肯尼迪從一位無名的參議員一躍而為政治明星,最後當選為美國最年輕的民選總統。
○這本書如北鬥星一樣,激勵著下一代政治傢李光耀、奧巴馬所選擇的人生道路。
○書中收入肯尼迪等曆史人物的珍貴照片。
海報:
勇氣,是約翰·F.肯尼迪用生命來實踐的最高品格。38歲的年輕參議員肯尼迪在脊椎手術的生死邊緣,以曆史緊要關頭不懼犧牲自己政治生涯的八位參議員的故事,告訴世人,是什麼塑造瞭美國的民主政治。
《肯尼迪:信仰在風中飄揚》對於中國的未來,無疑是最及時的木鐸金聲。
很好的一本書,推薦看一下
評分!!!!!!!!!!!!!
評分《肯尼迪:信仰在風中飄揚》對於中國的未來,無疑是最及時的木鐸金聲。
評分不錯 囤貨
評分勇氣,是命運多舛的美國總統肯尼迪用生命來實踐的最高品格。38歲的年輕參議員肯尼迪,在脊椎手術的生死邊緣,寫下瞭美國曆史上不懼犧牲自己政治生涯的八位參議員的故事。
評分以前看過肯尼迪的傳記,這次看到他寫的東西,毫不猶豫的買下來。肯尼迪是我比較喜歡的總統之一,隻可惜壯誌未酬。
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分勇氣,是約翰·F.肯尼迪用生命來實踐的最高品格。38歲的年輕參議員肯尼迪在脊椎手術的生死邊緣,以曆史緊要關頭不懼犧牲自己政治生涯的八位參議員的故事,告訴世人,是什麼塑造瞭美國的民主政治。
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