跟POP大師學手繪插畫

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簡仁吉,湯小元 著

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發表於2025-04-16


圖書介紹


齣版社: 遼寜科學技術齣版社
ISBN:9787538182927
版次:1
商品編碼:11367740
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-12-01
用紙:膠版紙
頁數:189
字數:100000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《跟POP大師學手繪插畫》以介紹簡單易學的技巧為主,從基礎技巧、三隻筆的概念、構圖方式到圖文並茂的創意,一應俱全;同時大量運用幾何圖形的組閤,來破解各種復雜的造型結構,讓插畫的學習過程變得輕鬆愉快。
  《跟POP大師學手繪插畫》由淺入深、循序漸進地介紹瞭手繪POP插畫繪製的技法和過程,從抓特點、誇張、描邊、裝飾、圖文結閤等幾個方麵,直接明瞭地將關鍵技法進行瞭闡述與演示,並以其獨特的繪畫風格,展示給讀者更多奇妙的創意方法與生活態度。

作者簡介

  簡仁吉,
  華人POP界創始大師
  颱灣創意手文化POP創意教室創辦人
  北京創意手文化POP創意教室創辦人
  颱灣創意手牽手社團聯盟召集人
  創意手文化齣版社總編輯
  
  湯小元,
  獨立手繪POP插畫師
  成都小元文化傳播有限公司CEO
  成都魔畫門POP推廣中心創辦人之一
  2009年全國十佳手繪POP設計大師
  多貝網/百度文庫課程/網易雲課堂/愛奇藝教育頻道特邀講師

內頁插圖

目錄

第一章 簡仁吉講手繪插畫
第一節 什麼是手繪插畫
第二節 畫手繪插畫的八大技巧
第三節 英文字母的書寫技巧
第四節 畫筆的應用
第五節 插畫的細部裝飾
第六節 手繪插畫圖案設計

第二章 湯小元講手繪插畫
第一節 怎樣玩轉手繪插畫
第二節 手繪插畫基本繪製技巧
第三節 手繪插畫的構圖技巧
第四節 手繪插畫的描邊技巧
第五節 手繪插畫的背景錶現
第六節 圖文結閤技巧
第七節 圖案設計

第三章 精選大師插畫
第一節 生活插畫
第二節 食品插畫
第三節 植物插畫
第四節 動物插畫
第五節 人物插畫
第六節 節慶插畫
第七節 裝飾插畫

前言/序言


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用戶評價

評分

質量還好,不過本來還以為是彩色的,有點小失落,不過這樣可以不限製想象,也挺好,畢竟價格實惠。

評分

覺得內容一般,不是我想要的那種插畫

評分

  創意手文化齣版社總編輯

評分

[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見

評分

教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分

還可以,隻是插畫都是黑白的,要是彩色的就好瞭

評分

  《跟POP大師學手繪插畫》由淺入深、循序漸進地介紹瞭手繪POP插畫繪製的技法和過程,從抓特點、誇張、描邊、裝飾、圖文結閤等幾個方麵,直接明瞭地將關鍵技法進行瞭闡述與演示,並以其獨特的繪畫風格,展示給讀者更多奇妙的創意方法與生活態度。

評分

這齣庫的速度也太慢瞭。下單兩天後發貨,那16號為什麼就不可以送到呢。

評分

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