爆笑漢字2 [7-10歲]

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漫友文化,卓越教育奇趣史秀榮,硃斌 編

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發表於2024-11-22


圖書介紹


齣版社: 廣州齣版社
ISBN:9787546208916
版次:1
商品編碼:11379699
包裝:平裝
叢書名: 爆笑課堂係列
開本:32開
齣版時間:2013-12-01
用紙:膠版紙
頁數:144
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

適讀人群 :7-10歲
  

  爆笑課堂係列《爆笑漢字》由國內知名企業漫友文化聯手培訓機構教育打造;由全國銷量超過3500萬冊的《爆笑校園》作者爆笑天王硃斌繪圖,由教育奇趣作文魔法課程的領導者史秀榮博士編寫,可謂是強強聯閤啊!
  貼閤時下當紅節目《漢字英雄》的熱播,《爆笑漢字》用最妙趣橫生的方法帶你認知漢字,細解漢字!知識與趣味完美結閤,讓孩子們瞭解中華文化,掌握漢字精髓!
  史秀榮博士介紹:
  創業頭銜:奇趣作文創始人
  教育頭銜:全國優秀教師
  企業頭銜:教育集團高級總監
  講座頭銜:北師大教育博士
  聽史博士講漢字故事趣聞,解讀中華文明的意義!還有劉姥姥教你一字推百字,衍生學習法更牢更易懂!最後,一起去漢字小樂園,輕鬆遊戲,學漢字樂無窮!

海報:


  
  

內容簡介

  《爆笑漢字2》共收錄瞭開講的例字——“呆”字和內文的54個漢字,均選自中小學生必讀漢字。
  書中有搞笑明星呆頭,用各種賣萌搞笑、顛覆傳統、扭麯正常思維的方法帶你從源頭認識漢字。通過四格漫畫的方式,呆頭用爆笑的火星思維,結閤其曆史來源,為你解釋每一個漢字。
  還有卓越教育奇趣史秀榮老師,生動有趣地給大傢講述瞭漢字背後那些搞笑又不為人知的故事,讓你更深刻地記住漢字,感受中華文明的強大!
  學纍瞭,還可以跟著呆頭去一起看爆笑漫畫故事——輕鬆一刻,休息一下哦!不要太纍哦~
  你還可以跟著劉姥姥運用各種衍生大法學習與該漢字有關的各個衍生詞語,讓你懂得更快、記得更牢。
  最後,還有各種有趣的漢字遊戲等著你來玩,加深印象,讓你記得更牢固喲!




作者簡介

  硃斌,中國有名的爆笑幽默漫畫傢。
  2005年4月開始創作漫畫,在《兒童漫畫》雜誌發錶四格漫畫《呆呆瓜瓜》係列。
  2005年5月創作四格幽默係列漫畫《瘋狂校園世界杯》,發錶於《酷哈圈》雜誌。
  在2005年7月創作主打漫畫係列《爆笑校園》,在《漫畫世界》雜誌發錶至今,並獲得第三屆金龍奬最佳多格漫畫金奬。
  2006年8月創作四格漫畫《呆頭》,連載於《信息時報》。
  2011年8月獲得南國書香節最受關注少兒圖書奬
  2011年獲得騰訊動漫2011年度最受歡迎國産漫畫票選第一名。
  2012年呆頭入選“第三屆中國十大卡通形象”,成為唯一入選這個活動的漫畫形象
  2013年《爆笑校園》榮登南國書香節第三屆年度最受讀者關注粵版類十大圖書榜。
  截止到2013年12月,《爆笑校園》單行本係列至今已纍積超3500萬的驚人銷量,幽默國漫作品當之無愧的領軍品牌!



  史秀榮,博士機密檔案
  全國優秀老師
  “史老師奇趣作文”創始人
  北京師範大學教育博士
  香港理工大學工商管理(MBA)碩士
  珠海創思語言學校校長

  史秀榮,卓越教育集團高級總監
  “卓越奇趣作文,30分鍾讓你愛上作文,30分鍾齣筆成章。!”—— “史老師奇趣作文”是北師大教育博士史秀榮女士潛心鑽研20餘年的研發成果,是全國知名的高端作文教育培訓連鎖品牌,現已擁有湖南、重慶、成都、山東、江西、浙江、江蘇、上海、廣州、珠海、深圳、佛山、東莞、汕頭、茂名……200多間教學中心,全年培訓學生人數超過100000人。
  奇趣作文——小學情境作文領導者。史老師的奇思妙想成就奇趣作文魔法課程,她帶領孩子在豐富多彩、新奇有趣的情境活動中,輕鬆掌握各類寫作技巧。讓寫作成為快樂,讓快樂成就作文。
  2013年12月13日佛山第三屆現場作文決賽頒奬嘉賓
  2013年《輔導員》學法指導中旬刊“作文快樂島”專欄撰稿;
  2012-2013年,奇趣作文優智係列總編。
  2013年《媒介素養100問》副主編。
  2004年參與中央教科所《中小學生成功發展評價手冊》的編著
  2003年齣版《小學生奇趣作文之魔力構思篇?激情創作篇?精心修改篇》、編著《中學時趣作文》等 .
  2001年《分享創思奇趣作文的快樂》獲中國教育報“教師素養與學生成纔筆談”一等奬
  2000年《素質教育呼喚真愛》獲“中國素質教育的理論和實踐”徵文一等奬
  2000年《讓學生體驗“曆史被改寫”》獲中國教育報理論部論文評比二等奬
  1995年參與編寫《小學語文教學參考》部分章節

內頁插圖

精彩書評

  ★硃斌是很低調的明星。動漫追求的就是原汁原味。
  ——深圳商報評價

  ★彆齣心裁地使用《爆笑校園》主角呆頭生動形象地演繹知識點,讓學生能在愉快的閱讀裏掌握知識!
  ——網易讀書

  ★很好,有圖有文,適閤放鬆時看。是日記的模式。可以邊娛樂邊學習。可以讓沒有興趣學習的人愛上學習。
  ——網絡書評

  ★“菜鳥”升級成“富豪”,銷量韆萬“隻是開始”。
  ——華西都市報對硃斌做瞭訪談

  ★做漫畫,還是要從身邊最熟悉的事物開始,這樣纔能和讀者達成更好的共鳴。即使不用刻意,硃斌的漫畫中依然可以找到廣州的影子。
  ——南方都市報 也曾對硃斌做瞭深度訪談。

目錄

漢字開講






漢字小樂園






漢字小樂園






漢字小樂園






漢字小樂園






輕鬆一刻






漢字小樂園






漢字小樂園






漢字小樂園






漢字小樂園

精彩書摘

  “竹”,是一個象形字,形狀就像竹枝與下垂的竹葉。到瞭金文 和小篆 ,則變成瞭兩顆竹竿挺立、竹葉下垂的狀態。漢字中凡有“竹”的文字,大都與竹有關,如“笛、簫、筆、筷”等。
  ……

前言/序言


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用戶評價

評分

挺好!!!!!!!!!

評分

人人從眾上瞭一個上午網,想起好久沒買書瞭,似乎我買書有點上癮,一段時間不逛書店就周身不爽,難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮?於是下樓吃瞭碗麵,這段時間非常冷,還下這雨,到書店主要目的是買一大堆書,上次專程去買卻被告知缺貨,這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問,小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭!暈!為什麼不多進點貨,於是上京東挑選書。好瞭,廢話不說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物,動輒就要十多元的運費,往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時,京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆,不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭,支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0:刺金時代》內容簡介《小時代3.0:刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說,於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載,獲得讀者們空前熱烈的追捧,各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮,一場火爆的《小時代3.0:刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0:刺金時代》的創作中,又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸,將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來,從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前,郭敬明

評分

是正品 價格也比專櫃便宜好多

評分

好!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

評分

傢裏的小孩很喜歡,書籍一道就馬上開始看瞭。質量很好。應該是正版。

評分

評分

小朋友很喜歡的,之前藉的,這次幫他入瞭。

評分

情境學習扣緊兩條學習原理:第一,在知識易於掌握的真實情境中呈現方法,把知識與方法結閤起來,讓學生像老師一樣進行思考和實踐;第二,通過知能互動式訓練和協作來進行學習,讓孩子的知識與能力同步提高。一部指導孩子學習的全彩漫畫實用手冊除71種高效方法外,本書另附46條心得建議,100幅精美漫畫,讓學習輕鬆更有趣!本書簡單實用又美觀有趣的兩條原則:第一,針對小學生學習中遇到的各種問題,全麵而係統地予以指導說明,鮮活生動,妙趣橫生;第二,配有近百幅精彩的手繪漫畫,既可以消除閱讀時的疲勞,又能拓展思考、分析、感悟和記憶的空間。一部陪伴小學生快樂成長的校園小說除功能性強外,本書另闢蹊徑,形式彆具一格,50個獨立故事,一部牛牛個人的學習成長小說,讓學習與成長更同步!本書針對小學生學習成長的兩條主綫:第一,學會並掌握學習各種知識的能力,故事中闡述的觀點和道理透徹明白,讓小學生讀後容易把握和藉鑒;第二,學會並掌握適應社會的能力,讀起來親和流暢,且有很強的吸引力,讓小學生學會與人相處、閤作,增強自信和抗挫摺等方麵的能力。好媽媽送給孩子的最佳學習禮物書適閤作為禮物贈送孩子或親友的四大理由:第一,高端原創,創設、呈現學習情境,剋服純粹認知活動的缺陷,使學習成為一種包括情感體驗在內的綜閤性活動;第二,全麵實用,內容全麵,方法高效,對於很多傢長在指導孩子學習和開發孩子潛能方麵都具有非常強的指導性;第三,美觀大方,生動有趣、四色彩繪,有很強的可讀性;第四,使用方便,本書既適閤老師、傢長指導孩子學習,也可以讓小學生自主閱讀,另外,本書方法條目清晰,針對性強,還可以拿來當工具書使用。我能考第一·哇!學習原來這麼好玩:小學生牛牛的高效學習方法》具備五大快速功能:1)快速培養學習的興趣,邊讀故事邊學方法,讓學習樂在其中!

評分

孩子非常喜歡,搞笑學習兩不誤!

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