優質的教育從來不肯迎閤兒童當下的興趣,優質的教育從來都從適當的高度引領兒童帶領兒童圍繞偉大的事物起舞,優質的教育意在滿足兒童發展的需要,優質的教育要求教師心中首先裝著偉大事物,然後纔是學生。否則,愛孩子就是一句空話;否則,我們拿什麼去愛他們,幫助他們。《親近母語·薛瑞萍班級日誌:5(2)班的語文故事》記錄瞭五年級班級孩子的學習情況,內容涵蓋前任和現在的老師、學生的讀書寫作、“我的爸爸”等主題。
給彆人代買的,據說很不錯
評分現在京東買書沒有以前劃算瞭,用300-100券購入,不過總得來說還是比書店劃算。.
評分昨天下單,上午就到瞭,看到老師在讀纔買的,應該不錯
評分薛老師的書都 不用說,內容質量非常好,按孩子升學年級每本都入瞭。
評分整一套書買的,各個年級的點評,覺得寫的不錯。
評分很不錯的一本書,共同學習,共同努力。
評分學習名師是怎麼教學,怎麼當班主任的。六本書,慢慢看。
評分該套書的齣版實現瞭教育原本應該有的無“藩籬”。它的讀者不僅有教師,還有很多的傢長。寫給傢長的21封信,教育教學過程中體現的對每個學生的關注,活潑有生命力的語言使得傢校互動成為可能。
評分京東的圖書券越來越不好搶瞭,且買且珍惜,不過速度和服務還是沒得挑剔,滿分
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