我的第一本美國國傢地理：恐龍百科 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 凱瑟琳·D.休斯 著

圖書標籤:

• 恐龍
• 百科全書
• 兒童科普
• 美國國傢地理
• 繪本
• 3-6歲
• 動物
• 自然科學
• 恐龍知識
• 早教

齣版社： 浙江少年兒童齣版社

ISBN：9787534276491

版次：1

商品編碼：11393236

包裝：平裝

叢書名： 美國國傢地理

開本：20開

齣版時間：2014-01-01

頁數：127

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　

恐龍生活在一個失落已久的年代，它們身上有無數值得我們去研究、去探索的知識——它們生活在什麼年代？它們的化石是在哪裏被發現的？它們分彆屬於什麼種類？……但是對於孩子來說，他們想要瞭解的簡單得多——它們有多大？它們長什麼樣？它們吃什麼？它們有什麼拿手的本領？本書用孩子的眼睛去看神秘的恐龍世界。這裏為每一種恐龍畫瞭超大、超清晰的“畫像”，這裏提供瞭10歲小朋友與各種恐龍的身形大小對比圖，這裏還為傢長設計瞭針對書中內容展開的延伸活動——美國國傢地理為孩子量身定做的恐龍百科，它不是一本書，而是一扇通往失落世界的大門，讓孩子在參與互動、切身體驗的過程中，走進神秘莫測的恐龍王國。

　　

海報：
　　

內容簡介

　　

　　你知道哪種恐龍長著鸚鵡嘴嗎？哪種恐龍戴著漂亮的頭冠？哪種恐龍的脖子有五六隻長頸鹿的脖子那麼長？……讓我們翻開這本書，一起進入神秘的恐龍王國吧！看蜀龍用堅硬的尾錘痛擊對手，看劍龍用高高的骨闆抵禦攻擊，看慈母龍給嗷嗷待哺的寶寶喂食樹葉，看埃德濛頓龍成群結隊地長途遷徙——精彩的史前世界，等著你去探險！書中不僅提供瞭幫助你瞭解恐龍生活區域的世界恐龍地圖，還為根據書中內容設計瞭各項精彩活動。全新的閱讀體驗，就在《我的第1本美國國傢地理恐龍百科》！注音版。
　　《我的第1本美國國傢地理：恐龍百科》中含有：50多幅栩栩如生的恐龍插畫人類研究恐龍的較新資訊
　　生動有趣、為孩子量身打造的恐龍趣聞幫助孩子認識恐龍生活區域的世界恐龍地圖便於傢長操作、拓展孩子知識麵的延伸活動策劃

作者簡介

　　張靖之，颱灣大學中文係畢業，英國劍橋大學漢學係碩士，曾任《國 傢地理》雜誌中文版主編。譯有《猛 獁象寶寶時空大穿越》《國傢地理終 極攝影指南》（閤譯）和《西薩？米蘭狗班長的快樂狗指南》等。

內頁插圖

目錄

小型恐龍
大型恐龍
超大型恐龍
巨型恐龍
傢長錦囊
動物地圖
詞匯錶
索引

前言/序言

穿越時空的巨獸：揭開恐龍的神秘麵紗 還記得那個令無數孩子著迷的時代嗎？那是一個沒有汽車、沒有飛機，隻有巨大的腳印在古老土地上留下的神秘時代。那裏，生命以一種我們現在難以想象的宏偉形式存在著，它們或悠閑地漫步，或迅捷地奔跑，共同譜寫著地球生命的壯麗篇章。這就是恐龍的時代，一個充滿力量、好奇與無限想象的奇妙世界。 “我的第一本美國國傢地理：恐龍百科 [3-6歲]”這本書，就是為所有渴望探索這個遠古世界的小小探險傢們精心打造的入場券。它不是一本枯燥乏味的教科書，也不是一本充滿專業術語的學術著作，而是以孩子們的視角，用最生動、最有趣、最易懂的方式，打開一扇通往億萬年前的時光之門。 開啓你的恐龍奇遇記： 想象一下，你變成瞭一位小小考古學傢，手持放大鏡，在充滿砂石的“挖掘現場”小心翼翼地尋找著。忽然，你的指尖觸碰到一塊堅硬、粗糙的物體……那可能是一塊恐龍的骨骼化石！這本書正是你最好的夥伴，它將帶領你一步步學習如何“挖掘”這些古老秘密。 認識那些“大傢夥”： 書中，你將見到史前地球上最令人驚嘆的居民們。有脖子長長的、能吃到最高樹葉的“長頸巨人”——腕龍，它們的體型如同移動的山脈，一步步踩在大地上，留下震撼的迴響。你還會遇見那令人聞風喪膽的“鰐魚之王”——霸王龍，它們巨大的嘴巴和鋒利的牙齒，至今仍讓人們心生敬畏。更有那些身上覆蓋著堅硬鎧甲的“坦剋兵”——甲龍，它們用強有力的尾槌守護著自己。還有扇動著巨大翅膀、翱翔天際的“空中霸主”——翼龍（雖然翼龍嚴格來說不是恐龍，但它們與恐龍生活在同一時代，也是史前生物的代錶），它們的身姿在古老的藍天中劃齣一道道矯健的弧綫。書中，每一個恐龍的形象都栩栩如生，色彩鮮艷，仿佛隨時會從紙頁中跳齣來，與你打招呼。 瞭解它們的生活習性： 它們吃什麼？怎麼移動？它們是獨自生活還是成群結隊？這本書將為你一一揭曉。你會發現，有的恐龍是溫順的“食草動物”，它們喜歡在陽光下悠閑地啃食嫩葉，比如劍龍，它們背上的骨闆不僅僅是為瞭好看，更是它們獨特的防禦武器。有的恐龍則是凶猛的“食肉動物”，它們以速度和力量捕食獵物，比如迅猛龍，它們雖然體型不大，但卻非常聰明且敏捷，協同作戰是它們的拿手好戲。書中會用孩子能理解的語言，介紹這些遠古巨獸的食譜、棲息地以及它們在龐大的恐龍傢族中扮演的角色。 發現恐龍世界的“小秘密”： 除瞭那些聲名顯赫的巨獸，還有許多你可能聞所未聞的有趣恐龍。比如，有些恐龍身上覆蓋著羽毛，就像現代的鳥類一樣，這讓我們驚嘆於它們與現代生物的聯係。書中會展示這些“會飛的恐龍”或者“有羽毛的恐龍”，激發你對生命演化的好奇心。你還會瞭解到，有些恐龍的眼睛很大，這可能是為瞭在昏暗的環境中更好地觀察；有些恐龍會像鳥類一樣孵蛋，照顧自己的寶寶。這些細節，都讓恐龍的世界更加立體和生動。 為什麼選擇“我的第一本美國國傢地理：恐龍百科”？ 權威的品質保證： “美國國傢地理”的名字本身就代錶著科學的嚴謹和探索的精神。這本書匯集瞭世界頂尖的古生物學傢和插畫傢的智慧結晶，力求在每一個細節上都做到科學準確，同時又兼具藝術的感染力。孩子們看到的，是經過精心考證的恐龍形象和知識，這為他們打下瞭堅實的科學啓濛基礎。 專為3-6歲兒童設計： 這個年齡段的孩子們，好奇心旺盛，求知欲強，但他們的認知能力和專注力還在發展中。因此，本書的設計充分考慮瞭他們的特點。 圖文並茂，生動有趣： 每一頁都充滿瞭精美的插圖，色彩鮮艷，造型逼真，能夠瞬間抓住孩子的注意力。文字量適中，語言簡潔明快，充滿童趣，避免瞭晦澀難懂的詞語。句式結構簡單，便於孩子理解和記憶。 互動式設計，激發參與感： 書中可能包含一些小機關、翻翻頁、觸摸紋理等設計，讓閱讀過程充滿驚喜和互動。比如，翻開一個大大的恐龍嘴巴，看看它裏麵藏著什麼；觸摸恐龍背上的鱗片，感受它的質感。這些設計能夠極大地提高孩子的閱讀興趣，讓他們主動探索書中的內容。 知識點循序漸進，易於吸收： 書中的知識點不會一次性全部灌輸，而是循序漸進，由淺入深。從最基本、最容易辨識的恐龍開始介紹，然後逐漸深入到更復雜的概念，比如恐龍的分類、滅絕原因等等，但都會用最簡單的方式解釋。 注重感官體驗： 大開本的設計，讓孩子能夠清晰地看到每一幅精美的插圖。紙張的選擇也考慮到瞭孩子的手部抓握和翻頁的便利性，觸感舒適，不易損壞。 點燃孩子的好奇心與想象力： 恐龍本身就是激發想象力的絕佳素材。通過這本書，孩子們不僅能瞭解到科學知識，更能開啓他們無限的想象。他們可能會在腦海中描繪齣恐龍奔跑的場景，想象自己置身於那個遠古的森林，與恐龍一同生活。這種想象力的培養，對於孩子的創造力和思維發展至關重要。 培養科學思維的萌芽： 盡管是麵嚮低齡兒童，這本書也潛移默化地培養著孩子的科學思維。通過觀察恐龍的外形特徵，推測它們的生活習性；通過瞭解恐龍的滅絕，引發對環境變化的思考。這些都是科學探究的起點。 “我的第一本美國國傢地理：恐龍百科”不僅僅是一本書，它是一次奇妙的科學探險，一次對生命的熱情呼喚，一次對未知世界的勇敢啓程。 當你的孩子翻開這本書，他們會驚喜地發現，原來世界曾經如此不同，生命曾經如此多彩。他們會發齣“哇！”的驚嘆，會指著屏幕上的恐龍興奮地叫齣名字，會一遍又一遍地追問“為什麼”。這正是我們希望看到的——一顆顆充滿好奇的心，正在被科學的種子所點燃。 這本書將成為孩子們童年時光裏最珍貴的禮物之一。它不僅能提供豐富的知識，更能陪伴他們度過一段充滿樂趣和啓迪的閱讀時光。讓您的孩子，從這一刻起，愛上探索，愛上科學，愛上那個曾經統治地球的、不可思議的恐龍世界！ 準備好，和你的小小探險傢一起，踏上這場震撼心靈的恐龍之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書的初衷，是希望它能成為一個高質量的親子閱讀材料，而它在這方麵做得遠超預期。這本書的裝幀設計，尤其是那種寬幅的跨頁大圖，簡直是為親子共讀量身定做的“視覺盛宴”。當孩子指著一頭巨大的梁龍，我把書平鋪在地上，我們兩個人一起俯身去看時，那種仿佛置身於侏羅紀叢林的沉浸感是無可替代的。而且，作者在文字的處理上，非常注意對兒童語言習慣的友好度。句子結構短小精悍，大量使用感嘆詞和擬聲詞，讀起來朗朗上口，即便是我們這種母語非英語的傢長，在用中文翻譯和轉述時，也能保持那種活潑的語調。這本書並沒有設計成一本可以快速翻完的“一次性讀物”，相反，它鼓勵反復翻閱。孩子幾乎每天都會點名要看“那本大恐龍的書”，而且每次都能從中發現新的細節——有時候是背景中一閃而過的小型爬行動物，有時候是插畫師在恐龍皮膚上隱藏的小小圖案。這種重復閱讀帶來的新發現，正是早期閱讀習慣培養的黃金階段。總而言之，它是一本兼具藝術美感、科學啓濛和親子互動潛力的優秀入門級百科讀物，為孩子打開瞭通往史前世界的一扇光芒萬丈的大門。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本書在“故事性”的引入上做得非常到位，完全沒有那種冷冰冰的科學羅列感。它更像是一套精心編排的“史前探險日記”。每介紹一種恐龍，都會有一個小小的場景設定，比如“生活在沼澤邊的三角龍”或者“在火山灰中漫步的甲龍”。這種環境的描繪，極大地激發瞭孩子的想象力，他不再是單純地認識一個名字和一個外形，而是開始構建一個完整的生態係統。我注意到，書中的文字描述語言非常富有畫麵感，沒有使用任何晦澀的學術術語，而是用瞭大量生動且貼近孩子日常經驗的詞匯，比如形容翼龍翅膀展開像“巨大的風箏”，或者感嘆蜥腳類恐龍的尾巴“像一根可以掃倒樹木的巨型鞭子”。這種代入感是培養早期科學興趣的關鍵。我們傢那位，現在看任何帶鱗片的動物或者大型工程車，都會聯想到書裏的某一種恐龍，這說明知識已經被成功地內化瞭，並開始進行跨領域的聯想。此外，插圖中的細節處理，比如恐龍皮毛上的光影變化，或者它們眼神中流露齣的那種遠古的野性，都讓孩子産生瞭強烈的共情。這不是一本僅僅告訴你“這是什麼”的書，它在引導你“感受它是什麼”和“它生活在哪裏”。這種沉浸式的閱讀體驗，遠比那些隻有大頭照和尺寸數據的圖鑒要高級得多。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直太抓眼球瞭！色彩鮮艷，那種充滿探險精神的黃色和藍色搭配得恰到好處，一眼就能看齣是給小朋友準備的精品。我得說，光是看到那些栩栩如生的恐龍插圖，我就忍不住想翻開看看裏麵的內容瞭。我的孩子，一個剛剛邁入學齡前，對任何“大”的東西都充滿好奇心的小傢夥，一拿到這本書就挪不開眼瞭。他不像那種隻看動畫片的皮孩子，他對自然世界，尤其是那些已經消失的巨獸，有著一種近乎癡迷的興趣。這本書的紙張質量摸上去很厚實，邊角處理得很圓潤，這點我非常滿意，畢竟是給小手經常亂翻的書，耐用性很重要。而且，那種微微啞光的質感，讓印刷的圖片看起來更柔和，不會有廉價的反光感。我特彆欣賞那種將科學的嚴謹性與童趣完美結閤的編輯思路，它不是那種乾巴巴的教科書，而是像一位和藹的博物學傢在跟孩子耳語，講述著遠古的秘密。每次翻到某一頁，我都會故意拖長音調模仿恐龍的叫聲，孩子咯咯地笑，然後指著圖片問我：“這個長脖子的，它吃什麼呀？” 這種互動的過程，遠比單純的閱讀更有意義。我甚至注意到，插畫師對恐龍的骨骼結構和皮膚紋理的處理非常考究，雖然是給低幼兒童看的，但絲毫沒有馬虎，這為日後的深度學習打下瞭非常好的視覺基礎和科學素養的啓濛。這本書的厚度適中，便於孩子自己抱著閱讀，既有分量感，又不會重到讓他覺得有負擔。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版布局簡直是教科書級彆的優秀示範，尤其是在信息層級的處理上，看得齣設計者對兒童閱讀心理有深入的研究。大塊的留白設計，讓每個關鍵的恐龍形象都能得到充分的展示空間，避免瞭信息過載，這對於注意力集中時間較短的幼兒來說是至關重要的。那些重要的恐龍名稱和關鍵特徵，都用加粗或者略微不同的字體顔色標注齣來，但又絕不突兀，完全融入瞭整體的藝術風格之中。我發現，即便是我們大人在翻閱時，也會不自覺地被那些小小的“知識點提示”吸引。比如，介紹霸王龍的部分，它不是簡單地列齣數據，而是用瞭一個類似於“身高對比圖”的小插畫，把一頭成年霸王龍和一輛校車放在一起比較，這種具象化的參照，讓抽象的尺寸概念一下子變得鮮活起來。而且，這種百科全書式的結構處理得非常巧妙，它不是按照時間順序死闆地排列，而是似乎根據恐龍的“傢族”或者“生活習性”進行分組，這讓孩子在閱讀時能更容易地建立起對恐龍世界的初步分類概念。我們通常在市麵上看到的同類書籍，要麼過於卡通化導緻信息失真，要麼過於學術化讓孩子望而卻步，但這本書找到瞭一個近乎完美的平衡點。它成功地將復雜、宏大的史前世界，拆解成瞭適閤三到六歲心智水平的、可咀嚼的小份知識點，每一個知識點都配有精美的視覺輔助，真正做到瞭“讀圖勝於讀書”的初期目標。

評分☆☆☆☆☆

這本書在知識點的密度控製上，體現齣一種對幼兒教育尺度的精準拿捏，這真的讓人佩服得五體投地。它沒有試圖一次性塞給孩子所有已知的恐龍知識，這太明智瞭。選擇介紹的恐龍種類，似乎都是那些在文化符號上具有代錶性、或者外形差異性極大的物種，保證瞭視覺衝擊力和記憶的持久性。對於每一個核心物種，它提供的輔助信息點是經過嚴格篩選的，比如，它會告訴你它吃什麼（肉食/草食），它生活在哪裏（陸地/海洋/天空），以及它最顯著的特徵（角、刺、長脖子）。這些信息點都是最基礎、最核心的生物學概念，完全沒有涉及復雜的演化分支或者地質年代的細微劃分，這完全符閤3-6歲認知發展的特點。更棒的是，這本書似乎在某幾頁設置瞭“你知道嗎？”或者“小小的提問”闆塊，這些都不是需要標準答案的提問，而更像是激發思考的引導語，比如“想象一下，如果你站在一隻雷龍的腳邊，你會看到多高的天空？”這種開放式的提問，有效地將“閱讀”轉化為“思考”的起點。它提供的知識是紮實的，但呈現的方式是靈活的，不強迫孩子記憶，而是鼓勵孩子去發現和好奇，這對於培養一個終身學習者來說，比單純的知識灌輸重要一萬倍。

評分☆☆☆☆☆

送給一個喜歡恐龍的小朋友的生日禮物，小朋友很喜歡

評分☆☆☆☆☆

翻瞭翻，還可以

評分☆☆☆☆☆

很好的書，寶貝很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

小孩看都不看，看來不是讀書的料瞭

評分☆☆☆☆☆

書不錯孩子自己選的喜歡，京東買超級方便！

評分☆☆☆☆☆

這本書恐龍介紹的很全麵圖片再多一點就好

評分☆☆☆☆☆

小朋友超級喜歡，帶到學校每個孩子都搶著看。。。。

評分☆☆☆☆☆

批量評價，挺好的； 批量評價，挺好的；批量評價，挺好的；批量評價，挺好的；

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，內容好，印刷精良，色彩豐富