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評分《全國學前教育b專業(新課程標準)“十c二五”規劃教材:幼兒ee歌麯鋼琴伴奏譜108首g》將音樂專業與鋼琴伴奏h相關知識與技能訓練進行jj重新梳理與組閤,從不同角度通過實例講解的形式m為幼兒歌麯伴奏的編配提o供瞭最為便捷的規律與方法,同時配有實用譜例,幫r助幼兒園教師快速掌握伴s奏編配的方法,準確運用u於教學實踐中;同時介紹w如何在教學中通過伴奏來z調動幼兒想象力和創造力。本書共分四講,分彆介
評分還不錯,歌麯內容很豐富
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評分a《全國學前教育專業(新課程標準)“十二五”規劃教材:幼兒歌麯鋼琴伴奏譜108首》將音樂專業與鋼琴伴奏相關知識與技能訓練進行重新梳理與組閤,從不同角度通過實例講解的形式為幼兒歌麯伴奏的編配提供瞭最為便捷的規律與p方法,同時配有實用譜例,幫助幼兒園教師快速掌握伴奏編配的方法,準確運用於教學實踐中;同時介紹如何在教學中通過伴奏來調動幼兒想象力和創y造力。y本書共分四講,分彆介紹和弦與移調的應用、伴
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