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出版社： 湖南文艺出版社
ISBN：9787540457792
商品编码：1142651910
出版时间：2011-08-01
具体描述
| 书名 | 美国大学生汉语学习策略研究 |
| 定价 | 36.0000 |
| ISBN | 9787308117845 |
| 出版社 | 浙江大学出版社 |
| 作者 | 江晓丽 |
| 编号 | 1200929376 |
| 出版日期 | 2014-07-01 |
| 版次 | 1 |
序言
前言
第一章 导论
一 外语学习策略的重要性
二 外语学习策略理论的历史溯源与发展趋势
三 外语学习策略与汉语作为二语外语学习策略的关系
四 汉语作为二语外语学习策略研究的关键问题
五 概述
第二章 语言学习策略研究综述
一 语言学习策略的定义
二 语言学习策略的分类
三 外语词汇学习策略
四 外语阅读策略
五 外语交际策略
六 个体因素与语言学习策略研究
七 语言学习策略研究存在的问题和发展方向
八 小结
第三章 汉语作为二语外语学习策略研究
一 汉语作为二语外语学习策略研究综述
二 汉语学习策略分类
三 汉语学习策略研究重点
四 美国学生汉语学习难点
五 小结
第四章 语言学习策略研究方法
一 语言学习策略研究方法概述
二 汉语作为二语外语学习策略研究方法
三 汉语作为二语外语学习策略研究方法的不足
四 小结
第五章 美国大学生汉语学习策略研究
一 研究背景
二 研究问题
三 研究设计
四 数据收集
五 数据分析
六 小结
第六章 美国大学生汉语语音学习难点与应对策略
一 美国大学生汉语语音学习的难点
二 美国大学生应对汉语语音学习难点的策略
三 美国大学生在汉语朗读任务中的语音困难
四 美国大学生在汉语朗读任务中使用的策略
五 美国大学生自述的汉语语音学习难点与实际的语音
发 音错误比较
六 美国大学生自述的汉语语音学习策略与实际的语音策略比较
七 小结
第七章 美国大学生汉字学习难点与应对策略
一 美国大学生汉字学习的难点
二 美国大学生的汉字学习策略
三 美国大学生实际的汉字学习困难与应对策略
四 美国大学生自述的汉字学习难点与实际汉字学习难点比较
五 美国大学生自述的汉字学习策略与实际的汉字学习策略比较
六 小结
第八章 美国大学生汉语阅读难点与应对策略
一 美国大学生汉语阅读的难点
二 美国大学生的汉语阅读策略
三 美国大学生实际的汉语阅读困难
四 美国大学生在阅读任务中实际使用的策略
五 美国大学生自述的汉语阅读难点与实际汉语阅读难点比较
六 美国大学生自述的汉语阅读策略与实际的汉语阅读策略比较
七 小结
第九章 美国大学生汉语口语交际难点与应对策略
一 美国大学生汉语口语交际的难点
二 美国大学生的汉语口语交际策略
三 美国大学生实际口语任务中的交际困难
四 美国大学生实际口语任务中的交际策略
五 美国大学生自述的汉语口语交际难点与实际难点比较
六 美国大学生自述的汉语口语交际策略与实际的策略比较
七 小结
第十章 结论
一 美国大学生汉语学习策略研究的结论
二 美国大学生汉语学习策略研究的局限性
三 本研究对汉语作为二语外语学习策略研究的启示
参考文献
索引
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