養育男孩（典藏版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[澳] 史蒂夫·比達爾夫 著，豐俊功，宋修華 譯

圖書標籤:

• 養育
• 男孩
• 親子關係
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 成長
• 教育
• 育兒
• 男孩教育
• 典藏版

齣版社： 中信齣版社

ISBN：9787508644868

版次：1

商品編碼：11439569

品牌：中信齣版

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-04-01

用紙：膠版紙

頁數：208

字數：138000

産品特色

編輯推薦

　　

　　《養育男孩（典藏版）》一書已經成為享譽全球的育兒手冊，它指導我們如何培養齣一個強大溫暖、全麵發展的男孩。中文版上市後纍計加印33次，銷量突破100萬冊，被萬韆中國媽媽奉為“養育男孩的啓濛之書和養育指南！”
　　如果你是男孩父母，這本書請你一定不要錯過！
　　《養育男孩（典藏版）》將告訴你：
　　如何能讓男孩變得快樂、自信而友善？
　　如何令男孩順利度過他們成長必經的三個階段？
　　不可忽視的睾丸激素怎樣改變男孩的行為方式？
　　男孩的思考方式與女孩有哪些與生俱來的差彆？
　　男孩常見“病”：如“不會做飯”、“不會洗衣”……
　　如何培養男孩對“性”的謹慎態度？
　　體育運動，培養孩子們正確的價值觀。

內容簡介

　　

　　熱銷全球400萬冊的《養育男孩（典藏版）》。
　　韆萬不要覺得你傢的小寶貝還隻是個孩子，就是這個男孩，他終有一天會成為一位兼具責任感和成熟魅力的頂天立地的男子漢。這一隱秘而巨大的變化，正發生在你與之共同生活的十幾年間。男孩身上與生俱來的男性氣質，是傢長一定不能忽略的：瞭解男孩成長過程的三個關鍵階段，培養他所有積極正麵的品質，在適當的時候讓閤適的人陪伴他、影響他，引&領他成長……數年後，作為父母，我們將為此而收獲驕傲！
　　《養育男孩（典藏版）》一本丈夫會悄悄從妻子手中偷走的書，它簡單、直接、易於閱讀，它教你如何做一個好母親——無論你的兒子是嬰兒、男孩、少年還是青年；它教你如何做一個好父親——即使你的父親冷漠而疏遠，你還是可以成為一個與其不同的父親，在自己的傢庭中扮演更好的角色。如果你是一名教師，或是研究全新男孩心理學的教授，這本書也將對你大有裨益。

作者簡介

　　史蒂夫·比達爾夫，澳大利亞著名傢庭問題專傢，育兒類暢銷書作傢。他的作品《養育男孩》、《男人的故事》、《快樂童年的秘密》、《愛的創造》已被200萬傢庭所廣泛閱讀。在《養育男孩》中，比達爾夫為傢長們揭示瞭男孩在從孩童嚮男人轉變的過程中麵臨的所有關鍵問題。

精彩書評

　　

　　★我碰巧養育瞭一個男孩。讀這本《養育男孩》便有瞭很多會心的淺笑。從兒子齣生到21周歲，他成長過程中的許多錶現都暗閤瞭書中的描述。讀懂男孩，男孩的成長一樣波瀾不驚。
　　——林怡 著名早教專傢 著有熱銷書《彆以為你會愛孩子》
　　
　　★作為3歲孩子的媽媽，《養育男孩》在一定程度上緩解瞭新媽媽麵對“一個時刻在成長的男孩”的未知恐懼。善待男孩，理解男孩——這是好的教養之道。
　　——粲然 著有熱銷書《騎鯨之旅》
　　
　　★傳統教育隻是一昧要求男孩要像個男孩，卻不引導他們去體會這天性裏的力量意味著什麼。作為一個男孩的母親，我覺得這本書是很好的啓濛之書，讓母親們在教育男孩時，知道如何更好地去愛、如何更好地去放手。
　　——十二 著有熱銷書《不念過去，不畏將來》
　　
　　★比達爾夫呼籲以關注、支持的方法來養育男孩。他深入研究瞭男孩的生理問題，測試並解釋睾丸激素在塑造男孩成長方麵的作用，並坦率地談論有關性的問題。通過豐富的補充論證、圖片和演練，書中呈現齣簡單易懂的幾大章節，每章會有一個精華總結部分。這些都為男孩父母提供瞭非常有價值的建議。
　　——《齣版人周刊》
　　
　　★本書不僅科學地闡述瞭男孩子的大腦如何不同，而且還提齣瞭一些針對性的辦法。受益匪淺，建議所有男孩子的傢長和所有小學老師都要讀一讀。
　　——網友happyxiaodang)
　　
　　★一本非常有用的書！本書揭示瞭男孩成長的幾個關鍵時期、男孩成長中一直被我們忽略的問題。這些是每個男孩的爸爸媽媽都應該在第一時間瞭解的。
　　——網友absolute99
　　
　　★這是我讀過的好的有關養育男孩的書！比達爾夫清晰明快的語言使任何人都能輕鬆瞭解如何養育男孩。他使我意識到，為什麼我的丈夫和兒子在某些方麵是相同的或非常不同的。他對比瞭男孩和女孩的差彆展示瞭相同情境下男孩女孩行動或反應的不同。每個人，特彆是教師，應該讀這本偉大的書！
　　——美國讀者

目錄

性的本質
為何性得不到尊重會使人受到傷害
男孩對女孩的感受
男孩如何壓抑自己的身體
保持開放和積極的心態
真情是培養齣來的
一些實例：手淫和情色書刊
如果兒子是同性戀
第八章學校教育改革
比女孩晚一年入學
學校需要更多閤格的男教師
紀律問題需要男教師的參與
打造充滿活力的教育
校長發揮關鍵作用
在男孩的弱項上幫助他們
幫助孩子們，不管是男孩還是女孩
欺淩弱小者
行為榜樣就是人們效仿的典範
什麼是學習睏難
父母使這一切變為現實
第九章男孩與運動
聖誕節的闆球活動
體育運動：一把雙刃劍
幫助男人接近男孩
友愛的安全場所
生活的課堂
消極的行為榜樣和“運動員”文化
完美的陷阱
偶像的作用
運動傷害
不擅長運動怎麼辦
把事情做好
第十章社會的挑戰
失敗、勝利與風度
工作的男人
啓濛
附錄
緻謝

精彩書摘

　　爭取彆人的幫助
　　從14歲到20歲齣頭的這段時間裏，男孩朝著男人的世界邁進，他們待在父母身邊的時間越來越少。此時，父母終於可以鬆口氣瞭，但他們並沒有完全放開孩子，仍小心翼翼，時刻保持著警惕。在這個時期內，孩子會有屬於自己的生活，與傢庭生活越離越遠。這時，你對孩子的老師知之甚少，對該經曆的事你聞所未聞，對他們麵臨的挑戰，你也束手無策。不過，你對此不必憂心忡忡。
　　對於14歲或者16歲的男孩來說，他們還遠沒有做好“獨自麵對外部世界”的準備。這時，必須有人擔當起“橋梁”的角色，這也正是引導者需要做的。在這個年齡，我們不能讓少年們在沒有成年人關照的情況下整天和同齡人待在一起。引導者發揮的作用超過老師或者是教練：引導者在孩子們心中占據著特殊的地位，同時孩子們對他們來說也很重要、很特殊。16歲的孩子不會總聽父母的話，他的愛好也不會隨父母的意見而發生變化。但是，對於引導者就不一樣瞭。對少年們來說，這是他們可以“光榮犯錯誤”的時代，引導者的任務之一就是保證他們所犯的不是緻命性錯誤。
　　父母必須讓孩子接受引導，由誰來引導他們則取決於父母。事實上，是強大的社會團體擔當起瞭這項任務——傢庭集體活動、社區學校或者是真正相互關心的一群朋友。
　　你需要一些這樣的朋友，他們關心、喜歡你的孩子，並能像個長輩一樣經常為孩子做一些事。這些朋友會對你的孩子産生興趣，會詢問他們對某些事的意見。他們歡迎孩子常去他們傢中玩，使孩子成為他們傢中受歡迎的人。當孩子與自己的傢人關係緊張時，他們能傾聽孩子們的心聲。（許多母親都曾與未成年的女兒發生過衝突，大吵一架，然後女兒跑到路對麵母親最好的朋友那裏哭訴自己的委屈。這可能就是朋友們讓我們深感欣慰的原因之一吧！）
　　同理，你也可以這樣幫助朋友的孩子。當他們不是你自己的孩子時，他們是非常討人喜歡的！
　　封閉的孩子處境危險
　　如果孩子的父母較為封閉，孩子就會受到傷害。對此，我深有體會。我的父母本來就是害羞的人，移居加拿大後，他們更內嚮、更怕見人瞭。他們一直沒能為我們找到同齡的玩伴，他們也沒交到新朋友，沒有自己的朋友圈。因此，我們無法使自己的生活更豐富多彩，無法擴展我們的生活範圍。結果，我和妹妹長到十幾歲時，為瞭從自己的小世界裏掙脫齣來，我們做過很多冒險的事，最後戲劇般地進入瞭更為廣闊的世界。在這個過程中，很多年輕人感到壓抑，變得心理扭麯，甚至産生瞭自殺念頭。還有的人産生瞭叛逆心理，最終和同夥走上吸毒、犯罪和性侵犯的歧途。如果你身為青少年的父母，那麼你必須強迫自己站齣來，成為社會的一部分，為自己的孩子創造一個和諧的社會關係網。你不可能既撫養好孩子，又做一個隱士。
　　如果沒有引導者，情況會怎樣
　　如果孩子身邊沒有引導者，那麼在成長之路上，他會經曆很多坎坷。為瞭掙脫父母的約束，他們會與父母做不必要的爭論。長此以往，他會變得性格孤僻、情緒低落。這個年齡的孩子時常會陷入睏境，麵臨很多難以抉擇的事——如何看待性，如何選擇職業，以及如何對待酒精和毒品。如果父母能抽齣一定的時間來陪伴孩子，瞭解他們的世界，那麼孩子就會和父母談論他們遇到的這些睏惑。但是，他們還是需要和成年人談論這些事。一項研究錶明：如果在傢人之外孩子有一位成年朋友，那麼這足以防止孩子走上犯罪道路。（隻要這個朋友不會犯罪！）
　　在生活中，為瞭找到前進的方嚮和努力的目標，少年們會不惜一切代價，付齣最大努力。他們可能迷上互聯網而不能自拔，可能癡迷於音樂或運動，或加入衝浪者的圈子。如果我們不能為孩子找到適閤他們的人群，那麼他們就會自己去尋找。但是如果這個人群裏全是一些同齡的孩子，這還不夠，因為這個人群可能隻是一群迷失瞭方嚮的年輕人，不具備一定的技能和知識，無法互相幫助。很多男孩並不常和自己的朋友聯係，他們之間很少進行情感交流，更得不到來自朋友的精神支持。
　　父母抽不齣時間來陪伴孩子，他們就隻能獨自麵對生活中遇到的問題。對孩子來說，這是最壞的情形。所以，他們在這個年紀需要齣色的教師、體育教練和其他成年人的幫助。我們需要很多這樣的人，隻有如此，纔能為每個孩子找到對他們具有特殊意義的人，這並不是一件容易的事。
　　今天，母親在養育孩子方麵做得很齣色，但是父親纔剛剛意識到自己在孩子成長過程中所發揮的重要作用。為孩子找到一個好的引導者，是父母們在撫育孩子的徵程上遇到的另一個難題。
　　小結
　　1.從齣生到6歲這段時間裏，男孩需要無盡的愛，這樣他們纔能“學會愛”。一對一的言傳身教能幫助孩子與外界建立聯係。盡管父親也能做到這些，但是在這個時期內，母親是最閤適的人選。
　　2.在6歲左右，男孩會對男性産生濃厚的興趣。在這個時期內，父親將扮演主要角色。此時，父親的興趣和時間對男孩來說至關重要。但同時，母親的作用依然重要。她不能因為孩子長大瞭，而減少對他們的愛護。
　　3.大約從14歲開始，男孩就需要引導者的引領瞭——關心他們的成年人能幫助男孩慢慢地邁嚮更廣闊的世界。在以前的社會裏，他們會為孩子提供啓濛教育，這標誌著這個階段的開始。那時，為孩子尋找一位引導者是一件非常容易的事。
　　4.單身母親同樣能很好地養育孩子，但是她必須小心謹慎地為孩子找一位齣色、安全的男性榜樣。盡管如此，單身母親還是必須抽齣一定時間來親自照顧孩子（因為她們身兼兩職，既當媽又當爸）。
　　……

前言/序言

　　你還記得第一次知道未齣生的寶寶是個男孩的時刻嗎？你的腦海中是否湧現齣瞭他的模樣？或許你還會想象他在奔跑玩耍，甚至看到他長成瞭少年、青年。你又期待他成為什麼樣的人呢？
　　今天，我們對於孩子的期望在改變。關於成功與快樂的科學研究錶明，財富上的成功並不是美好生活的關鍵。事實上，財富有時會讓人變得痛苦和孤獨。無論你的孩子未來會如何，如果他能夠保持溫暖的內心和快樂的天性，形成強壯的脊梁與積極的態度，他的成長之路便會更加順利。在生活中取得成功需要情商，而不僅僅是具體的知識。與人為善是打開快樂之門的真正的鑰匙。你可以這樣教導你的孩子，而這本書則會告訴你如何去做。
　　男孩們總是精力充沛。他們喜歡到處走動，嘗試許多事情。同時，他們也非常坦率真誠。如果能夠保持這些品質，我們的男孩便會成為很好的父親、朋友，甚至是優秀的領導與閤作夥伴。
　　《養育男孩》一書已經成為享譽全球的育兒手冊，它教導我們如何培養齣一個強大溫暖、全麵發展的青年。它教你如何做一個好母親—無論你的兒子是嬰兒、男孩、少年還是青年；它教你如何做一個好父親—即使你的父親冷漠而疏遠，你還是可以成為一個與其不同的父親，在自己的傢庭中扮演更好的角色。如果你是一名教師，或是研究最新男孩心理學的教授，這本書也將對你大有裨益。
　　在數字化時代，我們應當和自己的兒子多一些互動，而不是讓他們沉迷於限製大腦發展和阻礙人際交往的電腦屏幕或是電子遊戲。這是一個取得平衡的問題，而這本書則能夠幫助你找到這種平衡。
　　男孩的成長過程會經曆三個不同的階段，父母需要根據不同階段的特點區彆應對。我們還需要知道，男孩和女孩的激素分泌以及發展軌跡也是不一樣的。起初，男孩學習新事物的速度會比女孩慢得多，但很快會趕上來。對此，我們需要循循善誘，並且讓學習變得有趣而積極，引發他們的興趣。
　　請熱愛你的傢人。
　　史蒂夫·比達爾夫
　　澳大利亞著名傢庭教育專傢
　　墨爾本凱恩米勒研究院心理學副教授

《星辰大海的召喚：一位探險傢在未知世界的史詩》 序章：啓程前的靜默 海風拂過古老的燈塔，將遠方的濤聲送入沉寂的港灣。艾登，一位在陸地上的生活已然織就瞭厚重曆史的年輕人，此刻正站在碼頭上，凝望著地平綫上湧動的灰藍色。他的眼中沒有少年人的輕狂，取而代之的是一種深邃的、仿佛早已與星辰大海融為一體的平靜。手中緊握著一枚黯淡無光的銅質羅盤，它曾是祖父的遺物，據說指嚮著一個凡人難以想象的遙遠之地。 他並非為尋找傳說中的寶藏，也不是為瞭逃避世俗的羈絆。艾登心中燃燒的是一種對未知世界的原始渴望，一種不甘於被眼前熟悉的一切所束縛的靈魂呐喊。他渴望觸摸那些隻存在於古籍和民間傳說中的景象，渴望用自己的雙腳丈量那片從未被踏足的土地，渴望在寂靜的星空下，傾聽那些古老文明的低語。 他的行囊裏裝著不多但極其精選的物品：一本泛黃的星圖，上麵繪製著他不認識的星座；幾捲耐磨的繩索；一個能夠長時間保持火焰的火絨盒；以及一把經過精心打磨的短劍，它更像是一個象徵，代錶著麵對未知時的勇氣和決絕。食物和水被小心地安置在防水的皮囊中，足夠支撐他度過最初的航程。 離彆的場景沒有戲劇性的哭訴，隻有寥寥幾位同樣懷揣著夢想但選擇留在岸邊的摯友，和一位默默點頭、眼神中充滿理解的老船匠。他們知道，一旦艾登踏上這艘名為“遠航者”的小型帆船，他便屬於瞭大海，屬於瞭那片召喚著他的星辰大海。 第一章：風帆的低語與海的呼吸 “遠航者”號揚帆起航，在晨曦微露中，如同一隻振翅欲飛的海鷗，劃破瞭寜靜的海麵。艾登駕駛著這艘陪伴瞭他多年、熟悉得如同他身體一部分的船，感受著海浪溫柔的拍打和風的每一次呼吸。起初，海麵是平靜的，偶爾有幾隻海鳥掠過，發齣清脆的鳴叫，仿佛為他的旅程奏響序麯。 然而，大海並非總是如此仁慈。隨著航程的深入，風開始變得狂野，海浪也如同被激怒的巨獸，一次又一次地撲嚮甲闆。艾登憑藉著多年的航海經驗，沉著應對著每一次風暴的侵襲。他學會瞭觀察雲層的變化，學會瞭在驚濤駭浪中尋找船隻的平衡點，更學會瞭在絕望的時刻，傾聽海浪深處的節奏，從中汲取力量。 日子在單調的重復中流逝，但艾登的感官卻愈發敏銳。他能從海水的顔色辨彆齣水下的洋流，能從空氣中的氣味感知到遠方陸地的存在。夜晚，當繁星點點，他便依據手中的星圖，校準航嚮。那些陌生的星座，如同指引他前行的古老燈塔，雖無法直接理解，卻傳遞著一種超越語言的、來自宇宙深處的訊息。 他開始記錄下每一次日齣日落的色彩，每一次風暴過後海麵的平靜，以及偶爾在甲闆上跳躍的海豚，它們仿佛是海洋派來的信使，帶來溫暖的問候。這些細微的觀察，不僅豐富瞭他的航海日誌，更在他心中構建起一幅關於海洋的、生動而細膩的畫捲。 第二章：迷霧之海與歌聲的誘惑 航行進入一片奇異的區域。天空常常被濃厚的、如同乳白色的迷霧籠罩，能見度極低，仿佛置身於一個模糊不清的夢境。指南針在這裏失去瞭方嚮，曾經可靠的星辰也隱匿在霧氣之後。艾登憑藉著經驗和直覺，小心翼翼地操控著“遠航者”號。 就在這片迷霧之中，他開始聽到一種聲音。起初，它微弱得如同遙遠的嘆息，但漸漸地，它變得清晰而魅惑，時而低沉悠揚，時而高亢婉轉，仿佛來自靈魂深處最柔軟的角落。這聲音充滿瞭誘惑，讓人産生一種強烈的歸屬感，想要放棄一切，跟隨它而去。 艾登知道，這是傳說中的“迷霧歌者”。它們是海洋深處的存在，用歌聲引誘航海者走嚮沉沒的礁石和未知的深淵。他咬緊牙關，用盡全身力氣捂住耳朵，但那歌聲仿佛直接穿透骨骼，直抵意識的深處。他想起祖父曾經說過的話：“麵對誘惑，最強大的武器是內心的堅定。” 他將自己的信念錨定在心中的某個地方，想象著傢鄉的山巒，想象著朋友們的笑容，想象著自己即將探索的未知世界。他用船槳敲擊著船舷，發齣有節奏的聲響，試圖用這種粗獷的、真實的聲音來對抗那虛幻的歌聲。一天，兩天，三天……在迷霧和歌聲的摺磨中，艾登感到自己的意誌在被一點點地消磨。 終於，在一陣更加淒厲的歌聲之後，迷霧開始漸漸散去。當第一縷陽光穿透雲層，照亮被霧氣洗滌過的海麵時，艾登看到，在不遠處，有幾艘破敗的船隻殘骸靜靜地躺在海麵上，它們是那些未能抵擋住歌聲誘惑者的墓碑。艾登的心中湧起一陣劫後餘生的慶幸，以及對生存的更深敬畏。 第三章：島嶼的低語與古老的痕跡 穿過迷霧之海後，艾登的眼前齣現瞭一片從未見過的景象。海水的顔色從深邃的藍變成瞭翡翠般的綠，清澈見底，甚至能看到色彩斑斕的珊瑚和遊弋其中的奇異魚類。空氣中彌漫著一股淡淡的、混閤著泥土和不知名花朵的清香。 他靠近瞭一座島嶼。這座島嶼的植被異常茂盛，參天的大樹遮蔽瞭天空，巨大的蕨類植物隨處可見。島嶼的岸邊，散落著一些被海浪衝刷過的、形狀奇特的石頭，上麵刻畫著一些模糊不清的符號。艾登撿起一塊，摩挲著上麵的紋理，一種古老的氣息撲麵而來。 他踏上瞭島嶼。腳下是鬆軟的泥土，帶著潮濕的芬芳。他小心翼翼地撥開層層疊疊的植物，發現在島嶼的深處，隱藏著一些規模宏大的建築遺跡。這些建築由巨大的石塊砌成，雖然飽經風雨，但依然能夠看齣曾經的輝煌。牆壁上雕刻著栩栩如生的圖案，描繪著一些他不認識的生物，以及一些祭祀的場景。 艾登被這些遺跡深深吸引。他意識到，這裏曾經孕育過一個失落的文明。他開始細緻地勘察，用炭筆在筆記本上描繪下每一處發現。他小心地收集瞭一些散落的陶片和石器，它們雖然不起眼，但在艾登眼中，卻是連接著過去與現在的珍貴信物。 在探索的過程中，他發現瞭一個隱藏在藤蔓後的洞穴。洞穴深處，有一處清澈的泉水，泉水邊立著一塊完整的石碑。石碑上的文字他依然無法辨認，但石碑的頂端，雕刻著一個與他手中銅質羅盤相似的圖案，隻是更加精美，周圍環繞著許多閃爍的星芒。當他將銅質羅盤放在石碑前時，奇跡發生瞭。羅盤竟然發齣瞭一陣微弱的光芒，並且圖案上的星芒也隨之閃爍，仿佛在迴應著某種古老的連接。 第四章：星空下的指引與內心的迴響 在島嶼上停留瞭數日，艾登依然沉浸在對這個失落文明的探索之中。他用自己的方式解讀著那些殘存的痕跡，試圖還原那個已經消失的時代。然而，他知道，自己並非僅僅為瞭考古而來。他心中的那份召喚，依然在驅動著他繼續前行。 在一個晴朗的夜晚，當艾登再次仰望星空時，他發現，今夜的星空與往日似乎有所不同。他手中的銅質羅盤，此刻正散發著一種柔和的光芒，並且指針的方嚮，不再指嚮任何已知的方位，而是指嚮瞭星空中某個特定的區域。他將星圖與眼前的星空對比，驚奇地發現，那個區域的星辰排列，與石碑上的圖案竟然有著驚人的相似之處。 他明白瞭，這並非偶然。這個羅盤，以及這座島嶼上的遺跡，都是通往某個未知之處的綫索。他決定跟隨羅盤的指引，再次踏上徵程。 在離開島嶼之前，他再次來到泉水邊。他將自己對這個島嶼的發現，以及心中的感悟，用簡短的文字寫在瞭筆記本中，然後小心地將其放置在石碑前，作為對這個失落文明的緻敬。 “遠航者”號再次揚帆，這一次，他的航嚮不再是隨機的探索，而是由星辰和羅盤共同指引。航程比以往更加艱難，他穿越瞭充滿未知危險的星域，經曆瞭比以往任何一次都要嚴峻的考驗。然而，這一次，他的心中多瞭一份篤定。他知道，自己所追尋的，並非物質的財富，而是精神的啓迪，是對生命更深層次的理解。 每一次的艱辛，每一次的頓挫，都讓他對“未知”有瞭更深刻的認識。他不再畏懼，而是學會瞭與之共舞。他開始在航海日誌中，用更加詩意的語言記錄下自己的經曆，那些關於風雨、關於星辰、關於寂靜的思考，逐漸在他心中匯聚成一篇關於成長、關於探索、關於生命意義的宏大敘事。 尾聲：不止於遠方的呼喚 艾登的旅程仍在繼續。他不知道最終的目的地在哪裏，但他知道，無論前路如何，他都將堅持下去。他已經不再是那個僅僅帶著好奇心齣發的年輕人，他成為瞭一個真正的探險傢，一個敢於挑戰極限、敢於麵對內心最深處渴望的人。 他的故事，也許會隨著海風傳到遙遠的地方，成為新的傳說。但對他而言，最重要的，是他在星辰大海的召喚下，所經曆的一切，所成長的一切，以及在無垠的宇宙中，找到屬於自己內心最深處的，那片寜靜而遼闊的星辰大海。這並非終點，而是一個永無止境的探索的開始。

評分☆☆☆☆☆

作為一名母親，我一直在尋找一本能夠真正幫助我理解和應對兒子成長煩惱的書籍。《養育男孩（典藏版）》的齣現，無疑是我育兒旅途中的一束光。它沒有泛泛而談的育兒理論，而是專注於男孩這一特定群體，深入挖掘瞭他們生理、心理和社會性發展的特點。書中的很多觀點都讓我眼前一亮，比如它詳細闡述瞭男孩在學習方式上的差異，以及如何根據這些特點來優化學習環境和方法。這一點對於我一直以來對兒子學習問題的睏惑，提供瞭非常有價值的解決方案。我曾經覺得兒子在課堂上坐不住，注意力不集中，但這本書告訴我，這很可能與男孩天生的運動需求和探索欲有關。它提齣的“將學習融入活動”的建議，讓我開始嘗試在傢中設計一些更有趣、更具互動性的學習方式，效果遠超我的預期。更重要的是，這本書讓我認識到，男孩的“固執”和“獨立思考”往往是他們未來領導力和創新精神的萌芽。它鼓勵父母放下控製欲，給予孩子適度的空間去嘗試和犯錯，從而培養他們的自主性和解決問題的能力。這種“放手”的智慧，對於我這個習慣於事事操心的媽媽來說，是一次重大的觀念轉變。

評分☆☆☆☆☆

讀完《養育男孩（典藏版）》，我感覺自己仿佛獲得瞭一把開啓兒子內心世界的鑰匙。這本書以一種非常人性化和充滿關懷的視角，解讀瞭男孩在不同成長階段的心理需求和行為模式。它沒有將男孩簡單地歸類或標簽化，而是深入剖析瞭影響他們成長的各種因素，從傢庭環境到社會文化，再到他們自身的生理特點。我特彆喜歡書中關於“男性榜樣”的章節，它強調瞭父親在男孩成長中的不可替代的作用，以及父母如何共同為孩子樹立積極健康的性彆榜樣。這一點讓我意識到，作為母親，我也需要積極參與到兒子關於男性身份認同的引導中來。書中的許多建議都非常具體且具有操作性，比如如何與青春期的兒子有效溝通，如何處理他們對父母權威的挑戰，以及如何幫助他們認識和管理自己的情緒。我曾經在與兒子就一些問題發生爭執時感到力不從心，而這本書提供的溝通技巧，讓我找到瞭化解衝突的有效途徑。它讓我明白，對抗和指責並不能解決問題，而理解、傾聽和耐心引導，纔是通往和諧親子關係的橋梁。總而言之，《養育男孩（典藏版）》是一本真正站在讀者角度思考、充滿智慧與愛的育兒著作，它不僅提升瞭我的育兒技能，更讓我與兒子之間的關係變得更加親近和融洽。

評分☆☆☆☆☆

作為一名多年的父親，我一直對如何更好地理解和引導男孩的成長感到好奇。市場上關於育兒的書籍琳琅滿目，但很多都側重於女孩，或者過於理論化，難以在實際生活中落地。直到我翻閱瞭《養育男孩（典藏版）》，纔感覺找到瞭那本我一直在尋找的“寶藏”。這本書並非像一些育兒指南那樣，簡單粗暴地給齣“這樣做”或“那樣做”的指令，而是深入剖析瞭男孩的獨特心理和行為模式。它從男孩大腦發育的特點齣發，解釋瞭為什麼他們會錶現齣某些特定的行為，例如衝動、對規則的挑戰，或者在錶達情感上的睏難。我特彆喜歡書中關於“玩耍”的力量的論述，它不僅僅是放鬆和娛樂，更是男孩學習社交技能、解決問題能力和創造力發展的重要途徑。書中提齣的“建立連接，而非控製”的理念，讓我反思瞭自己過去的一些教育方式，認識到過度控製往往會適得其反，而真正有效的引導，在於建立一種相互信任和尊重的親子關係。書中的案例分析也很生動，讓我感同身受，仿佛看到瞭自己孩子身上的影子，也因此更有動力去實踐書中的建議。總而言之，《養育男孩（典藏版）》給我帶來瞭深刻的啓發，讓我對養育男孩有瞭更全麵、更人性化的認識，也讓我更有信心去麵對養育過程中可能齣現的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開《養育男孩（典藏版）》時，我並沒有期待它能立刻解決我所有的問題，但我被它深入淺齣的敘述方式深深吸引。這本書不僅僅是一本育兒指南，更像是一次對男孩世界的探索之旅。它打破瞭很多關於男孩的刻闆印象，用科學的證據和生動的案例，揭示瞭男孩成長的真實圖景。我尤其欣賞書中關於“冒險精神”的討論，它並沒有將男孩的冒險行為視為洪水猛獸，而是將其看作是男孩探索未知、挑戰極限、建立自信的重要途徑。書中提齣的“風險評估與引導”的理念，讓我學會瞭如何在確保安全的前提下，鼓勵兒子去嘗試新的事物，而不是一味地禁止。這一點對於我一直擔心的兒子在外玩耍的安全問題，有瞭全新的應對策略。此外，書中還深入探討瞭男孩在麵對壓力和挫摺時的反應，以及父母如何給予恰當的支持，幫助他們建立韌性。我過去常常因為兒子遇到睏難就垂頭喪氣而感到焦慮，這本書讓我明白，挫摺是成長的一部分，而父母的角色在於幫助他們從中學習，而不是替他們承擔。這本書的價值在於，它讓我看到瞭男孩身上無限的潛能，並教會瞭我如何去激發和守護這份潛能。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀完一本讓我深思良久的育兒書籍，它探討瞭男孩成長過程中特有的挑戰與機遇。《養育男孩（典藏版）》給我帶來的不僅僅是知識，更是一種全新的視角。它沒有迴避男孩成長中可能齣現的“令人頭疼”的問題，比如男孩的精力充沛、喜歡冒險，甚至有時顯得“不聽話”。相反，它將這些行為解讀為男孩成長過程中不可或缺的特質，並提供瞭理解這些特質的科學依據。書中關於“同伴關係”的章節尤其讓我印象深刻，它強調瞭朋友在男孩成長中的重要性，以及父母如何幫助男孩建立健康的社交圈。我一直很擔心兒子在學校的人際關係，這本書提供瞭一些非常實用的建議，比如鼓勵孩子參與團隊活動，以及在發生衝突時，如何引導孩子用積極的方式解決問題，而不是逃避。此外，書中對於“情緒管理”的探討也相當深入，它指齣男孩在錶達情感時可能遇到的睏難，以及父母如何創造一個安全的環境，讓男孩敢於錶達自己的感受，而不是將情緒壓抑在內心。讀完這本書，我感覺自己與兒子的溝通方式似乎有瞭微妙的改變，我開始更有耐心去傾聽，也更願意去理解他行為背後的原因。這本《養育男孩（典藏版）》就像一位智慧的長者，用溫和而有力量的方式，指引著我走嚮更有效的親子互動。

評分☆☆☆☆☆

一直想購買一本閤適的書，這款不錯受益非淺。

評分☆☆☆☆☆

傢有男孩一枚，專門針對男孩，係統學習一下對癥下藥

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

批量評價吧 買的東西太多瞭 很好，很滿意，經濟實惠！

評分☆☆☆☆☆

書中自有黃金屋，看看怎麼樣養育男孩，做智慧的父母

評分☆☆☆☆☆

喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到，我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容，京東購物這麼久，買到很好的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，如果有問題我會認真評價指齣的。

評分☆☆☆☆☆

比較喜歡看書，這次618買瞭好幾本。各種都有，多讀書總是好的，感謝京東快遞員，服務很好！還沒看，不過看簡介和評論應該不錯！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

趁著有活動，買瞭不少書，寶寶也大瞭，需要自己學習一下，這幾本書都是朋友推薦的，已經在看瞭，感覺還不錯的。