這本書是在1975—1977年間為北京大學經濟係同學作的經濟學說史專題講座的基礎上編寫的。
在編寫過程中,對講座的內容作瞭一些增改,但仍殘留著講座格局的若乾痕跡。書中的各章原為講座的幾個專題。作為專題,它們帶有一定的獨立性;一些論點在各題中有關處,不免有些重復。在編寫時,雖然也適當地考慮到各章間的聯係,但前後仍未能一貫。講座的對象是當時正在學習《資本論》的同學。他們對政治經濟學一般原理都已熟悉,對《資本論》的主要內容也基本上瞭解。因此,講座有意地對一般教材中詳處略之,略處則詳之;有時還涉及一些有爭辯的論點。編寫時仍為這思想所囿,各章中若乾論述仍有畸輕畸重之處。
本書初稿寫成後,曾經北京大學經濟係鬍代光、範傢驤、厲以寜、商德文、靳蘭徵、晏智傑等同誌分彆審閱,提齣寶貴意見,給定稿以極大的幫助。對此,作者特錶誠摯的感謝。但書中一切觀點的文責仍應由作者自負。
陳岱孫
北京1979年3月15日
這本書的書名實在是很吸引人,感覺像打開瞭通往經濟學思想史殿堂的一扇大門。我一直對那些塑造瞭我們今天所處世界的思想流派很好奇,特彆是那些奠定基礎的經典理論。從古典經濟學派的亞當·斯密、大衛·李嘉圖,到後來的馬剋思,他們的思想像是一條清晰的脈絡,勾勒齣經濟學發展的軌跡。我想象著書中會詳細介紹這些偉大的經濟學傢是如何觀察當時的社會經濟現象,又是如何構建齣他們各自的理論框架。比如,古典經濟學派是如何解釋價值、價格、分配的?他們的“看不見的手”又是如何運作的?而馬剋思又是在怎樣的時代背景下,對古典經濟學進行瞭批判性的繼承和發展,提齣瞭他獨到的階級分析和剩餘價值理論?這本書會不會像一部生動的曆史劇,將這些思想傢的智慧和爭論娓娓道來,讓我置身其中,感受思想碰撞的火花?我特彆期待書中能深入剖析不同學派之間的聯係與區彆,它們是如何相互影響,又為何會産生分歧。這種梳理和辨析,對於理解經濟學理論的演進至關重要,也能幫助我建立起一個更係統、更完整的經濟學知識體係。
評分一看到“從古典經濟學派到馬剋思”這個書名,我腦海裏就浮現齣一條波瀾壯闊的思想長河。我想象這本書會是一部精彩的經濟學思想史的縮影,它不僅會介紹主要的經濟學派和代錶人物,更會深入剖析他們的核心觀點和理論邏輯。比如,關於古典經濟學派,我期待書中會細緻地梳理亞當·斯密“勞動價值論”的形成,大衛·李嘉圖在國際貿易和地租理論上的貢獻,以及馬爾薩斯關於人口增長的悲觀論調。這些理論在當時是如何解決社會經濟問題的,又對後世産生瞭怎樣的影響,都是我非常感興趣的內容。而當進入馬剋思的部分,我期望書中能夠深入淺齣地闡述馬剋思主義政治經濟學的主要內容,例如關於資本主義的內在矛盾、剩餘價值的來源、以及社會形態的演進等。更重要的是,我想瞭解馬剋思是如何站在前人的肩膀上,又如何對古典經濟學進行瞭革命性的超越。這本書會不會像一座橋梁,連接起不同的思想時代,讓我看到經濟學理論是如何在批判與繼承中不斷發展壯大的?我希望通過閱讀這本書,能夠構建起一個更加完整和深刻的經濟學理論圖景,理解那些影響人類社會進程的經濟思想。
評分對於我這樣一個對經濟學理論發展感興趣的普通讀者來說,這本書的書名就預示著一場關於經濟學思想的深度探索。我想,它一定不會是枯燥的理論羅列,而是會將一個個經濟學思想傢的研究成果,放在他們所處的曆史和社會語境中去解讀。比如,在古典經濟學派的篇章裏,我想象書中會生動地描繪齣工業革命初期的社會圖景,以及經濟學傢們如何從中提煉齣關於勞動、資本、土地等生産要素的深刻洞見。我想象他們會詳細分析斯密關於市場機製的論述,李嘉圖關於比較優勢的精闢解釋,以及馬爾薩斯關於人口與資源的擔憂。而當視綫轉嚮馬剋思時,我想象書中會展現一個更加宏大和批判性的視角,深入探討馬剋思對資本主義生産方式的深刻剖析,以及他關於階級鬥爭、社會變革的宏偉構想。這本書會不會像一個精心設計的地圖,指引讀者穿越經濟學發展的迷霧,認識到不同理論之間的邏輯關係,理解它們為何會産生,又為何會發生演變。我期待的是一種循序漸進的講解,能夠讓我在輕鬆閱讀中,逐步掌握經濟學發展的脈絡,理解那些影響深遠的理論精髓。
評分“從古典經濟學派到馬剋思”這個書名本身就充滿瞭曆史的厚重感,它預示著一場關於經濟學思想演進的深度梳理。我想象這本書會是一部精煉的經濟學思想史精華,它將不僅僅是羅列理論,更是要揭示這些理論是如何在特定的曆史時期和社會背景下産生的。比如,在古典經濟學派的部分,我期待書中會詳盡地介紹亞當·斯密如何從道德哲學傢的視角齣發,構建其經濟學體係,他對於分工、市場和國傢角色的看法。我想象書中還會深入探討李嘉圖的重農主義和勞動價值論,以及他如何通過抽象模型來解釋經濟現象。而當觸及馬剋思時,我期待書中會展現他如何繼承和批判前人理論,特彆是他關於資本主義生産關係的分析,以及他對社會發展的曆史唯物主義觀點。這本書會不會就像一個精心編織的知識網絡,將這些偉大的思想傢、他們的核心觀點以及它們之間的內在聯係,清晰地呈現在讀者麵前?我希望通過閱讀,不僅能認識到這些理論本身的價值,更能理解它們如何成為現代經濟學發展的重要基石,以及它們至今仍具有的現實意義。
評分這本書的書名直指經濟學發展史上的幾個關鍵節點,從古典經濟學到馬剋思,這中間跨越瞭巨大的思想變革。我想象這會是一本能夠帶領讀者穿越時空的著作,去理解那些塑造瞭現代經濟秩序的思想是如何萌生、發展並最終影響世界的。對於古典經濟學派,比如亞當·斯密,我期待書中會深入挖掘他的“看不見的手”背後的哲學理念,以及他對於自由市場和個人理性如何推動社會財富增長的論述。我想象書中會詳細解釋價值是如何形成的,以及為什麼勞動會被視為價值的尺度。接著,當談到李嘉圖,我期待書中會聚焦他關於租金、利潤和工資的分配理論,以及他如何用更嚴謹的邏輯分析來支撐他的經濟模型。而馬剋思的部分,我期待書中會展現他作為一位深刻的社會批判者,如何從對古典經濟學的分析中,看到瞭資本主義製度的內在缺陷和潛在危機。我想象書中會詳細闡述剩餘價值理論,以及他對未來社會形態的預測。這本書會不會就像一幅宏大的畫捲,將這些經濟學巨匠的思想碰撞和理論演變,以一種生動而富有邏輯的方式呈現齣來?我希望通過閱讀,能夠更深刻地理解不同經濟學思想流派的精髓,以及它們之間錯綜復雜的關係。
評分是經典書籍,還沒有看。應不錯。
評分是經典書籍,還沒有看。應不錯。
評分不錯!
評分陳岱孫老先生的經典著作,雖然沒有基礎讀起來有點吃力,但還是很有體係的
評分書的內容很不錯,裝幀設計也好,自提點服務棒棒的?
評分老師推薦的書。很不錯
評分非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。 書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎! 然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理!
評分大師之作,不敢妄加評論…看後齣瞭一身汗,當真厲害
評分還可以吧,一般般~~~
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