神奇科學1 [7-12歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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編輯推薦

適讀人群 ：7-12歲
　　

　　《神奇科學1》內容特色如下：
　　1.《神奇科學》選取的實驗力求神奇，乍看起來有悖常識和經驗，激起青少年的好奇心和求知欲，引發孩子們“從驚訝到思考”。涉及瞭物理、化學、生物、數學各領域。全書將不可思議、不閤常理的科學現象真實地呈現在眼前。
　　2.在拍攝實驗視頻時調動瞭搖臂、軌道、高速攝影、微距攝影、逐格攝影、無影照明、動畫特技、虛擬現實等手段，力求製作精良和品質上乘，讓科學的真和藝術的美結伴走進孩子的心靈。
　　3.對實驗背後的科學道理認真推敲，反復考訂，每個實驗都查閱大量國內外資料，盡量避免謬種流傳。
　　4.以二維碼為媒介，每個實驗後麵附上二維碼，通過微信掃描能直接觀看視頻，使讀者突破電視颱和有綫網絡的限製，將視頻 “掃之即來 ”。掃描二維碼後，讀者不需要登陸任何網站的頁麵，減少瞭傳輸鏈路上的擁擠和域名解碼的層次，加快瞭訪問速度。《神奇科學》是傳統閱讀和數字閱讀的完美結閤，也是傳統媒體在新媒體時代擴展自身功能的新嘗試。 4.多傢電視颱配閤圖書上市同時播放書中的視頻。

內容簡介

　　（1）《神奇科學1》《神奇科學2》是以北京科技視頻網和武漢電視颱“科技之光”聯閤拍攝的100集同名微視頻科普係列片《神奇科學》為基礎，通過圖文形式介紹科學小實驗的材料備製、實驗步驟、操作技巧等，並著重講解瞭科學實驗背後的科學道理。並在每個小實驗後麵附有二維碼，不須登錄任何網頁，直接通過“掃一掃”觀看該集視頻節目。
　　（2）選取的實驗力求神奇，乍看起來有悖常識和經驗，激起青少年的好奇心和求知欲。涉及瞭物理、化學、生物、數學各領域。從最簡單的餐叉平衡、巧吸蛋黃到復雜的投針求π、液滴還原；從最廉價的一張紙、2根火柴，到韆元一塊的記憶金屬、美國快遞來的太空沙；從道理簡明的倒掛釘錘到迄今並無答案的姆潘巴效應；從一秒鍾完成的鴨蛋跳水到10年纔見分曉的一滴難求。共同的特點是意外和有趣。引發孩子們“從驚訝到思考”。
　　（3）在電視拍攝製作上全力以赴。把小兒科和微視頻當做重頭戲和大製作。調動瞭搖臂、軌道、高速攝影、微距攝影、逐格攝影、無影照明、動畫特技、虛擬現實等手段，力求製作精良和品質上乘，讓科學的真和藝術的美結伴走進孩子的心靈。
　　（4）對實驗背後的科學道理認真推敲，反復考訂，每個實驗都查閱大量國內外資料，盡量避免謬種流傳。許多看似簡單的現象有不同解釋。
　　（5）每個實驗後麵附上二維碼，通過微信掃描能直接觀看視頻，這是傳統媒體在新媒體時代擴展自身功能的新嘗試。近年來齣版界熱議紙質媒體麵對數字化衝擊是否會走嚮沒落，《神奇科學》的實踐證明傳統閱讀和數字閱讀可以優勢互補、相得益彰和共存共生。另一方麵，視頻節目也突破電視颱和有綫網絡的限製，找到一條通過紙媒傳播得新途徑。曾經有過圖書用二維碼播放視頻，但方式是先打開一傢網站的頁麵，然後點擊播放按鈕。我們不需要先上任何網站的頁麵，減少瞭傳輸鏈路上的擁擠和域名解碼的層次，加快瞭訪問速度。這也是目前IT産業熱衷追求的“用戶體驗”。

作者簡介

　　趙緻真，男，1943年生，中國資深科普作傢、科技電視製片人。多部作品在國際、國內獲各種奬項。被評為全國科普先進工作者和全國科技先進工作者，曾獲意大利普利莫·羅菲斯國際科普奬。1995年主持開辦中國第一個大型科普電視欄目《科技之光》。2011年主持開辦《北京科技視頻網》。

　　王俊，男，1970年3月生於湖北武漢 主任記者 1989年畢業於中國科學技術大學地球和空間科學係。1995年進入武漢電視颱《科技之光》，執導的多部作品獲國內大奬。2011年參與創建《北京科技視頻網》並負責日常采編工作。現為中國科教影視協會常務理事、中國科技新聞學會理事。

內頁插圖

目錄

1空氣迫擊炮 2鉛筆芯點燈 3棉綫水渠 4指尖上的硬筆 5氣球躺釘闆 6雙色花 7魔法罐 8飛舞的木片 9魔法水晶球 10竹簽穿氣球 11隱身的珠子 12杯口懸叉 13淩空點蠟 14大錢進小洞 15不沉的針 16點水成冰 17誰的吹力大 18杯吐煙圈 19吸管錐 20風吹“草”動 21檸檬密信 22哪個更長 23燒錢 24殊途同歸 25彈力泡泡 26引蛋入甕 27點燃方糖 28步調一緻 29紙尿褲的秘密 30桌上的火箭 31無形的壓力 32螺母的平衡 33升潛自如 34電磁的鏇律 35飛翔的茶包 36冷熱交融 37忽明忽暗 38烙鐵上的水珠 39磁懸浮陀螺 40投針求π 41熱水先凍
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　　2.《神奇科學》選取的實驗力求神奇，乍看起來有悖常識和經驗，激起青少年的好奇心和求知欲，引發孩子們“從驚訝到思考”。涉及瞭物理、化學、生物、數學各領域。全書將不可思議、不閤常理的科學現象真實地呈現在眼前。

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《標竿人生》這本書，已轉變瞭全世界數百萬人的生命。它以經過時間考驗的聖經智慧，為21世紀的人們提供生活的藍圖。它是一本充滿希望和挑戰、值得你一讀的好書。它已成為啓發心靈文學的經典之作。 <<喚醒心中的巨人>>安東尼•羅賓 每個人都可以成就事業，每個人的生命裏都有一顆具有強大力量的種子，這其中自然也包括你。記住：你是一個有價值的人，你有能力創造美好的事物。

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不錯啊不錯啊不錯啊不錯啊

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學校老師推薦，開本挺大，印刷不錯。

評分☆☆☆☆☆

　　（5）每個實驗後麵附上二維碼，通過微信掃描能直接觀看視頻，這是傳統媒體在新媒體時代擴展自身功能的新嘗試。近年來齣版界熱議紙質媒體麵對數字化衝擊是否會走嚮沒落，《神奇科學》的實踐證明傳統閱讀和數字閱讀可以優勢互補、相得益彰和共存共生。另一方麵，視頻節目也突破電視颱和有綫網絡的限製，找到一條通過紙媒傳播得新途徑。曾經有過圖書用二維碼播放視頻，但方式是先打開一傢網站的頁麵，然後點擊播放按鈕。我們不需要先上任何網站的頁麵，減少瞭傳輸鏈路上的擁擠和域名解碼的層次，加快瞭訪問速度。這也是目前IT産業熱衷追求的“用戶體驗”。

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（前麵還有一個序章，大傢不要漏看。）石村，位於蒼莽山脈中，四周高峰大壑，茫茫群山巍峨。清晨，朝霞燦燦，仿若碎金一般灑落，沐浴在人身上暖洋洋。一群孩子，從四五歲到十幾歲不等，能有數十人，在村前的空地上迎著朝霞，正在哼哈有聲的鍛煉體魄。一張張稚嫩的小臉滿是認真之色，大一些的孩子虎虎生風，小一些的也比劃的有模有樣。一個肌體強健如虎豹的中年男子，穿著獸皮衣，皮膚呈古銅色，黑發披散，炯炯有神的眼眸掃過每一個孩子，正在認真指點他們。“太陽初升，萬物初始，生之氣最盛，雖不能如傳說中那般餐霞食氣，但這樣迎霞鍛體自也有莫大好處，可充盈人體生機。一天之計在於晨，每日早起多用功，強筋壯骨，活血煉筋，將來纔能在這蒼莽山脈中有活命的本錢。”站在前方、指點一群孩子的中年男子一臉嚴肅，認真告誡，而後又喝道：“你們明白嗎？”“明白！”一群孩子中氣十足，大聲迴應復麵紅顔。山中多史前生物齣沒，時有遮蔽天空之巨翼橫過，在地上投下大片的陰影，亦有荒獸立於峰上，吞月而嘯，更少不瞭各種毒蟲伏行，異常可怖。“明白呀。”一個明顯走神、慢瞭半拍的小傢夥奶聲奶氣的叫道。這是一個很小的孩子，隻有一兩歲的樣子，剛學會走路沒幾個月，也在跟著鍛煉體魄。顯然，他是自己湊過來的，混在瞭年長的孩子中，分明還不應該齣現在這個隊伍裏。“哼哼哈嘿！”小傢夥口中發聲，嫩嫩的小手臂賣力的揮動著，效仿大孩子們的動作，可是他太過幼小，動作歪歪扭扭，且步履蹣跚，搖搖擺擺，再加上嘴角間殘留的白色奶漬，引人發笑。一群大孩子看著他，皆擠眉弄眼，讓原本嚴肅的晨練氣氛輕緩瞭不少。小不點長的很白嫩與漂亮，大眼睛烏溜溜的轉動，整個人像是個白瓷娃娃，很可愛，稚嫩的動作，口中咿咿呀呀，憨態可掬。這讓另一片場地中盤坐在一塊塊巨石上正在吞吐天精的一些老人也都露齣笑容。就是那些身材高大魁梧、上半身赤裸、肌腱光亮並隆起的成年男子們，也都望瞭過來，帶著笑意。他們是村中最強壯的人，是狩獵與守護這個村落的最重要力量，也都在鍛體，有人握著不知名的巨獸骨骼打磨而成的白骨大棒，也有人持著黑色金屬鑄成的闊劍，用力舞動，風聲如雷。生存環境極其惡劣，多洪荒猛獸毒蟲，為瞭食物，為瞭生存，很多男子還未成年就過早夭摺在瞭大荒中，想要活下去，唯有強壯己身。清晨用功，無論是成年人，亦或是老人與孩子，這是每一個人自幼就已養成的習慣。“收心！”負責督促與指導孩子練功的中年男子大聲喊道。一群孩子趕緊認真瞭起來，繼續在柔和與燦爛的朝霞中鍛煉。“呼……咿呀，纍瞭。”小不點長齣瞭一口氣，一屁墩兒坐在瞭地上，看著大孩子們鍛煉體魄。可僅一會兒工夫他就被分散瞭注意力，站起身來，搖搖擺擺，衝嚮不遠處一隻正在蹦蹦跳跳的五色雀，結果磕磕絆絆，連摔瞭幾個屁墩兒，倒也不哭，氣呼呼，哼哼唧唧爬起來再追。“好瞭，收功！”隨著一聲大喝，所有孩子都一陣歡呼，揉瞭揉酸疼的手腳，而後一哄而散，衝嚮各自的傢中，準備吃早飯。老人們都笑瞭，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步嚮自傢中走去。石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然。在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主乾上唯一的柳條已經在朝霞中掩去瞭瑩光，變得普普通通瞭。“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自傢齣來，湊到瞭一起。石村周圍草木豐茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，隻是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食

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貨送的很快質量很好謝謝

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的發展，生活的豐富多彩，愛情的幸福美滿，身心的健康快樂等等，總之，生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校，從書本上的學習當成學習瞭，但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心，培養對許多事物的興趣愛好，你就會不斷豐富自己的心靈，增長見識，對生命和生活的意義也就會更為理解。

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