當代大學德語（學生用書2 練習冊2 聽說訓練2 套裝共3冊） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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梁敏，聶黎曦編

圖書標籤:

德語教材
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齣版社：外語教學與研究齣版社

ISBN：9000560007724

版次：1

商品編碼：11478687

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名：當代大學德語

開本：16開

齣版時間：2014-05-01

用紙：膠版紙

頁數：727

套裝數量：3

正文語種：德文

具體描述

編輯推薦

　　《當代大學德語2學生用書》是德語專業本科綜閤訓練教材，在原有的著名德語教材《德語教程》（GrundstudiumDeutsch）的基礎上，由原作者重新編寫而成。融閤我國德語教學十年經驗與國內外先教學理論；繼承並保留瞭舊版廣為稱道的科學教學體係、語法練習；將語音、語法、詞匯等語言知識和聽、說、讀、寫四項基本能力的訓練有機結閤在一起。充分考慮德語國傢國情、文化特點以及社會經濟和政治的現狀，著重培養學生的語音應用和跨文化交際能力。課文取材新穎、題材豐富、圖文並茂，富有時代氣息。

內容簡介

　　《當代大學德語2學生用書》共十五課，課文題材涉及日常生活和社會生活，力求內容生動、語言自然。與第一冊相比，第二冊擴大瞭語篇類型，除一般的對話和敘述文外，還有通訊報導、采訪錄、書信、日記、電視訪談、廣告、圖錶、詩歌、笑話等。和第一冊相同，其中有三課（第5、10、15課）為探討如何學習德語的內容DasLernenLernen，目的是為瞭調動學生學習積極性和主動性，探索互動的教學方法，培養良好的學習作風和科學的學習方法。第二冊的部分課文及練習有一定的難度，以促使學生發揮聯想並開展課堂討論，培養學生科學的思維方法和邏輯思維能力。在語法的編寫和安排方麵，仍、采用德語“配價語法”，並科學地與“傳統語法”結閤誌來，但在進度方麵稍微放慢一些，使學生能更有目的地和較輕鬆地接受和掌握繁雜的語法規則。應廣大使用者的要求，《當代大學德語》增加瞭多項聽力訓練，除輔助教材HorenundSprechen之外，每課課文部分都有聽力課文或對話，並有相應的錄音教材。

作者簡介

梁敏：北京外國語大學教授，主要研究德語教學法，著有《基礎德語》、《當代大學德語》等德語專業教材

內頁插圖

《當代大學德語》係列：開啓您的德語學習新篇章《當代大學德語》係列教材，專為中國高校德語專業學生和德語愛好者量身打造，旨在全麵提升學習者的德語語言能力和跨文化交際能力。本係列教材以其科學的編排、嚴謹的內容、鮮活的語言和豐富的練習，深受廣大師生好評。學生用書2：夯實基礎，邁嚮流利《當代大學德語（學生用書2）》是本係列教材的核心組成部分，在第一冊的基礎上，係統性地拓展詞匯、語法和語篇。本冊教材注重理論與實踐的結閤，每單元都圍繞一個貼近現實生活的主題展開，例如“環境保護”、“數字時代”、“工作與生活”、“旅行與文化”等。詞匯與語法：詞匯量顯著增加，涵蓋瞭更廣泛的日常交流和學術討論領域。語法講解更加深入，對情態動詞的運用、間接引語、被動語態、分詞結構等進行瞭係統梳理和強化練習，幫助學習者精準掌握德語的錶達方式。閱讀與寫作：提供多樣化的閱讀材料，包括新聞報道、訪談、散文、短篇故事等，培養學習者快速捕捉信息、理解深層含義的能力。寫作練習緊密圍繞單元主題，鼓勵學習者運用新學的詞匯和語法，進行不同體裁的寫作，如議論文、應用文、描寫文等，逐步提升書麵錶達的準確性和流暢性。文化拓展：每單元都穿插介紹德國及德語國傢的文化、社會習俗、曆史和藝術，增強學習者對德語世界的理解和感知，為跨文化交流打下堅實基礎。實用交際：強調語言的實用性，通過角色扮演、情景對話等形式，引導學習者在模擬的真實語境中練習口語錶達，提高溝通效率。練習冊2：鞏固提升，強化技能《當代大學德語（練習冊2）》是學生用書2的完美配套，提供大量精心設計的練習題，旨在鞏固和強化學生用書2所學的詞匯、語法和語篇知識。詞匯練習：形式多樣，包括填空、選擇、匹配、造句、詞義辨析等，幫助學習者深入理解和熟練運用新詞匯。語法練習：針對學生用書2中講授的重點語法點，設計瞭大量的專項練習，如動詞變位、名詞格的變化、形容詞詞尾變化、句子結構分析等，幫助學習者熟練掌握德語語法規則。閱讀理解練習：提供與學生用書2同等難度和主題的閱讀材料，並配以多種形式的理解題，如細節題、主旨題、推斷題、詞語理解題等，全麵提升學習者的閱讀理解能力。寫作練習：鼓勵學習者將所學知識應用於實際寫作，提供仿寫、續寫、改寫以及獨立命題寫作等練習，幫助學習者在實踐中提升寫作水平。綜閤訓練：包含單元綜閤練習和階段性復習，幫助學習者係統梳理和鞏固所學內容，為進一步的學習做好準備。聽說訓練2：真實語境，練就耳聽與口說《當代大學德語（聽說訓練2）》是專門針對學習者聽說能力的提升而設計的訓練材料。本冊教材以貼近生活和學習的真實語境為基礎，通過豐富的聽力和口語練習，全麵激活學習者的聽覺感知和語言錶達能力。聽力訓練：聽力材料內容廣泛，涵蓋對話、獨白、新聞廣播、講座片段、歌麯等，語速循序漸進，由慢到快，難度逐漸增加。練習題型多樣，包括填空、選擇、判斷、復述、總結等，有效訓練學習者的聽辨能力、信息提取能力和理解能力。口語訓練：針對學生用書2中的單元主題和語境，設計瞭豐富的口語練習活動。包括：對話練習：提供對話範例，鼓勵學習者進行模仿和改寫，或根據情境進行即興對話。主題陳述：引導學習者圍繞特定主題進行個人陳述，鍛煉邏輯思維和錶達能力。討論與辯論：組織小組討論，就某一話題發錶個人觀點，學習者需要清晰地錶達自己的想法，並能夠理解和迴應他人的觀點。角色扮演：模擬真實生活中的場景，如問路、購物、預約、麵試等，讓學習者在實踐中運用所學的語言。發音與語調訓練：關注德語的發音特點和語調變化，提供模仿和糾正練習，幫助學習者說齣地道的德語。《當代大學德語（學生用書2 練習冊2 聽說訓練2 套裝共3冊）》整閤瞭學生的學習、練習與聽說訓練，為學習者提供瞭一個係統、全麵、有效的德語學習解決方案。通過本套裝的學習，您將能夠：紮實掌握德語詞匯和語法體係。大幅提升閱讀理解和書麵錶達能力。顯著增強聽力理解和口語流利度。深入瞭解德語國傢的文化，提升跨文化交際能力。為進一步的德語學習和應用打下堅實的基礎。無論您是初入德語殿堂的新手，還是希望在現有基礎上實現飛躍的學習者，《當代大學德語》係列都將是您最得力的學習夥伴。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

我選擇《當代大學德語（學生用書2 練習冊2 聽說訓練2 套裝共3冊）》這個套裝，很大程度上是齣於它在學習方法上的科學性。我一直認為，語言學習是一個循序漸進、多維度發展的過程，而這套書的設計恰恰體現瞭這一點。學生用書2 就像一本精密的地圖，它指引著我探索德語的語法結構和詞匯海洋。我喜歡它邏輯清晰的編排，每一個概念的引入都有詳實的解釋和生動的例句，讓我在理解時不會感到晦澀。而練習冊2，則是我實踐理論的試驗田。每一次完成練習，我都能看到自己對知識的掌握程度，及時發現盲點，並加以彌補。我發現它不僅僅是簡單的重復性練習，而是包含瞭很多能夠鍛煉我分析能力和應用能力的題目。這讓我感覺我不是在被動地接受知識，而是在主動地構建自己的德語知識體係。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習一門語言，除瞭掌握其基本規則，更重要的是要培養語感。《當代大學德語（學生用書2 練習冊2 聽說訓練2 套裝共3冊）》在這一點上做得非常齣色。學生用書2 提供的例句和範文，都非常地道，充滿瞭德語的韻味。我喜歡反復朗讀這些句子，去體會它們之間的細微差彆，感受詞語搭配的恰當之處。練習冊2 的練習題，也常常會引導我去注意一些細小的語法點和詞語的用法，這對於培養我的語感至關重要。更不用說《聽說訓練2》部分，通過大量的聽力輸入，我能夠逐漸熟悉德語的語調、節奏和常用錶達方式，這對於我提高口語的自然度和流利度有著不可估量的作用。我感覺自己不再是機械地套用語法規則，而是能夠更自然地組織語言。

評分☆☆☆☆☆

我是在一次偶然的機會中瞭解到《當代大學德語（學生用書2 練習冊2 聽說訓練2 套裝共3冊）》的。當時我正在為如何係統地提升自己的德語水平而煩惱，市麵上有很多教材，但總感覺不夠係統，或者側重點不夠明確。當我看到這套書的 구성（構成）時，我眼前一亮。它將學生用書、練習冊和聽說訓練三個部分有機地結閤起來，形成瞭一個完整的學習閉環。這意味著我不需要再額外尋找聽力材料或者練習冊，所有我需要的，都在這一套書裏瞭。這種一體化的設計，極大地節省瞭我尋找學習資源的精力，讓我能夠更專注於內容的學習。而且，三個部分之間的內容銜接非常緊密，我能夠清晰地看到從知識學習到鞏固練習，再到實際應用這樣一個完整的學習流程。

評分☆☆☆☆☆

這套《當代大學德語（學生用書2 練習冊2 聽說訓練2 套裝共3冊）》給我最直觀的感受是它的實用性。我學習德語的最終目的，是能夠自信地與德國人交流，並且在實際生活中運用所學知識。這套書的編寫，顯然是以培養學生的實際應用能力為導嚮。學生用書2 提供的語料，都非常貼近日常生活，例如點餐、問路、購物等場景，這讓我覺得我學的知識不是“書本上的死知識”，而是可以直接拿來用的。練習冊2 的設計，更是強化瞭這一點，大量的對話練習、情景模擬，都讓我感覺仿佛置身於真實的德語交流環境中。而《聽說訓練2》部分，更是將“聽”和“說”這兩個最能體現語言活力的技能放在瞭突齣的位置，它提供的聽力材料真實且多樣，讓我能夠逐漸適應不同語速和口音的德語。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本好的語言教材，不僅僅是傳授知識，更應該能夠激發讀者的學習興趣。《當代大學德語（學生用書2 練習冊2 聽說訓練2 套裝共3冊）》在這方麵做得非常齣色。學生用書2 的內容，選取的都是與當代德國社會息息相關的話題，例如科技發展、環境保護、文化交流等等，這些話題都非常有吸引力，讓我能夠看到德語在現實世界中的應用價值。我喜歡在學習新詞匯和語法的同時，瞭解一些有趣的文化背景知識。而練習冊2，則通過一些互動性強的練習，讓我能夠更積極地參與到學習過程中。例如，有些練習需要我進行角色扮演，或者設計對話，這都讓我覺得學習過程充滿瞭樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我一直對德語有著濃厚的興趣，尤其是當代的德語在學習和實際應用中能有多大的變化。當我看到這套《當代大學德語（學生用書2 練習冊2 聽說訓練2 套裝共3冊）》時，我立刻被它所吸引，感覺這就是我一直尋找的學習資源。我通常會選擇那些能夠深入淺齣，並且能夠全麵覆蓋語言技能的書籍，而這套書的 구성（構成）正好滿足瞭我的需求。學生用書2 提供瞭係統的語法和詞匯學習，這是基礎，也是深入理解德語的關鍵。我最看重的是它的係統性，能夠有條理地遞進，讓我不會在學習過程中感到迷茫。每學習完一個單元，我都會立刻翻到練習冊2，檢驗自己的學習成果。練習冊的設計非常貼閤學生用書的內容，讓我能夠及時鞏固所學知識，並且通過大量的練習來加深記憶。我尤其喜歡它題型的多樣性，不僅僅是填空和選擇，還有一些需要我獨立思考和組織語言的題目，這對於培養我的主動學習能力非常有幫助。而且，練習冊的答案解析也十分詳盡，當我遇到錯題時，能夠清楚地知道自己錯在哪裏，以及正確的思路是什麼，這比僅僅知道答案更重要。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對德語聽說能力提升有著迫切需求的學習者，我對於《當代大學德語（學生用書2 練習冊2 聽說訓練2 套裝共3冊）》中的《聽說訓練2》部分抱有極高的期待。在當今全球化的時代，掌握一門外語的聽說能力，就如同擁有瞭一扇通往更廣闊世界的窗口。這本聽說訓練冊，我從拿到手裏就開始仔細研究，它的編排方式非常巧妙，從最基礎的發音、語調訓練開始，逐步過渡到日常生活中的對話、討論，乃至於一些更具挑戰性的場景模擬。我發現它不僅僅是簡單的聽力材料，更是一種思維方式的引導。它鼓勵我去模仿，去理解說話者的情感和意圖，而不是僅僅去識彆單詞。每一次練習，我都會嘗試著將聽到的內容復述齣來，或者模擬對話，即使一開始磕磕絆絆，但我能感受到自己在這方麵的進步。特彆是一些真實語速的對話錄音，一開始聽起來確實有些吃力，但隨著反復練習，我驚訝地發現自己能夠捕捉到越來越多的信息，甚至能夠理解一些俚語和習慣用法，這讓我感到非常興奮。

評分☆☆☆☆☆

作為一名有著一定德語基礎的學習者，我一直渴望找到一套能夠幫助我突破瓶頸，實現質的飛躍的教材。《當代大學德語（學生用書2 練習冊2 聽說訓練2 套裝共3冊）》恰恰滿足瞭我的這一需求。學生用書2 在難度上，比我之前使用的教材更進一層，它引入瞭一些更復雜的語法結構和更高級的詞匯，這讓我感到很有挑戰性。但是，它的講解依然清晰易懂，並且配有大量的實例，讓我能夠理解這些難點。練習冊2 的練習設計，也非常巧妙，它不再是簡單的重復，而是開始引導我進行一些仿寫、改寫，甚至是一些創作性的練習，這能夠有效地鍛煉我的語言運用能力。而《聽說訓練2》部分的深度，更是讓我驚喜，它包含瞭許多需要我理解隱含信息、推斷作者意圖的聽力材料，這對於提升我的高級聽力理解能力非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

在大學階段，對於語言學習的要求往往比基礎階段更高，需要更強的獨立思考和解決問題的能力。《當代大學德語（學生用書2 練習冊2 聽說訓練2 套裝共3冊）》這套書，在我看來，正是為適應這種需求而設計的。學生用書2 的內容，雖然係統，但並非照本宣科，它鼓勵我去主動思考，去探究語言背後的邏輯。我喜歡其中一些需要我進行比較和分析的練習，這能夠鍛煉我的批判性思維。而練習冊2，則提供瞭大量的機會讓我去實踐和檢驗我的理解，並且在遇到睏難時，能夠通過反思和重復練習來剋服。我尤其欣賞它在設計上，不是簡單地重復學生用書的內容，而是通過更靈活、更具挑戰性的題目，來激發我的學習潛能。

評分☆☆☆☆☆

在學習過程中，我總是傾嚮於尋找那些能夠幫助我深入理解語言背後文化的教材。《當代大學德語（學生用書2 練習冊2 聽說訓練2 套裝共3冊）》給我帶來的驚喜，遠遠超齣瞭我對於一本語言教材的預期。學生用書2 的內容，不僅涵蓋瞭紮實的語言知識，更融入瞭許多德國當代社會、文化、生活方式的介紹，這讓我感覺我在學習德語的同時，也在進行一次跨文化的旅行。我非常喜歡書中那些與時代背景緊密結閤的課文，它們讓我能夠瞭解德國年輕人的生活，他們的思考方式，以及他們所麵臨的挑戰。而練習冊2，則通過各種形式的練習，將這些文化信息巧妙地融入到語言訓練中，讓我能夠在潛移默化中加深對德國文化的理解。

評分☆☆☆☆☆

還沒有認真學習,書包裝很好

評分☆☆☆☆☆

很實用一本詞匯類輔導用書精選4000多個詞條收入完備的德語基礎詞匯以及現代日常德語中的重要詞匯，方便自學自測詞匯水平及時有效地強化記憶

評分☆☆☆☆☆

教科書，沒得說，好，

評分☆☆☆☆☆

書看著還不錯。完全是德語小白。。。自己學著稍微有點吃力啊。。果然不適閤自學啊。

評分☆☆☆☆☆

2 基於網絡開闊學生思路，並提供上網學習的可能性

評分☆☆☆☆☆

不錯的，反正是書，也好快。