體育院校通用教材:體育概論

體育院校通用教材:體育概論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

楊鐵黎 編
圖書標籤:
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齣版社: 人民體育齣版社
ISBN:9787500946595
版次:1
商品編碼:11503705
包裝:平裝
叢書名: 體育院校通用教材
開本:16開
齣版時間:2014-07-01
用紙:膠版紙
頁數:252
字數:290000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《體育院校通用教材:體育概論》是對體育本質和體育現象進行全麵概括和係統歸納的一門課程,是體育專業學生全麵瞭解體育發展及係統構成的基礎課程之一,也是學生瞭解體育本質與規律,體育目標與功能、體育手段與方法等核心價值的開篇之課,同時還是高等體育院校的必修課程。教材是課程建設的核心要素之一,因此,教材的內容與形式必須與課程的目標相統一。在《體育院校通用教材:體育概論》的創作和編寫過程中,我們緊緊圍繞體育對實現人類幸福這一核心價值進行頂層設計,以期使學習者通過本課程的學習,比較全麵、係統地瞭解體育的本質、現代體育構成、體育的功能、體育目標、體育手段,以及社會體育、學校體育、競技體育、體育産業、現代奧林匹剋運動等的發展規律、現狀與趨勢,為學習其他專業課程打下知識基礎,為培養實現人類幸福的閤格的體育專業人纔樹立形成體育文化理念。

內頁插圖

目錄

第一章 體育本質
第一節 體育的起源與發展
一、體育起源的幾種觀點
二、外國體育的發展
三、中國體育的發展
第二節 體育概念
一、界定概念的邏輯學依據
二、體育本質的分析
三、體育的定義與劃分
四、體育相關概念
五、現代體育的構成
第三節 現代體育發展趨勢
一、體育的大眾化
二、體育的科學化
三、體育的産業化
四、體育的全球化
五、體育的終身化
六、體育的休閑化

第二章 體育功能與目標
第一節 體育功能
一、體育功能的概念
二、體育的本質功能
三、體育的派生功能
第二節 體育目標
一、體育目標與體育目的的聯係與區彆
一、確立體育目標的現實意義
三、確立體育目標的基本依據
第三節 我國體育目標與任務
一、中國體育探索階段(1949-1977年)的發展目標與任務
二、中國體育形成階段(1978-2008年)的發展目標與任務
三、後奧運時期(2009年至今)中國體育的發展目標與任務
第四節 實現我國體育目標任務的基本途徑與基本經驗
一、實現我國體育目標、任務的基本途徑
二、實現我國體育目標、任務的基本經驗

第三章 體育手段
第一節 體育手段概述
一、體育手段與體育目的的關係
二、體育手段的概念與分類
三、體育手段的特點
第二節 體育手段的科學基礎
一、體育手段的生物學基礎
二、體育手段的社會學基礎
第三節 身體練習
一、身體練習的概念
二、身體練習的構成要素
三、動作質量的評定標準
四、身體練習的選擇與運用
五、身體練習效果的評價
……
第四章 體育體製
第五章 體育科學
第六章 學校體育
第七章 社會體育
第八章 競技體育
第九章 休閑體育
第十章 體育産業
第十一章 現代奧林匹剋運動

精彩書摘

  生理學、心理學、生物化學、生物力學、醫學和醫務監督等新知識直接運用於運動訓練和運動競賽的整個過程;材料科學的最新成果在運動場地、器材、服裝和裝備(遊泳衣、冰刀、滑雪闆、田徑鞋等)方麵的應用對運動成績的提高帶來直接的影響;人造衛星和各種現代化的通訊技術成為舉辦國際競技體育大賽的必要條件,現代化的信息係統成為大型國際競技體育比賽不可缺少的組成部分;電腦、錄像和全方位的攝像,成為判定有爭議比賽結果和提高訓練技術水平和競賽成績的必要手段和方法;基因技術的應用可以更加科學而準確地評估個體的運動狀態及運動潛力,加強對運動選材和運動訓練的控製。這些都充分說明科學化是當代競技體育發展的主要趨勢之一,當代競技體育與現代科學技術是全方位多層次跨學科的密切結閤。可以說,現代國際競技體育的激烈競爭,在某種程度上就是一個國傢科學技術和文化經濟綜閤實力的競爭。
  在社會體育和學校體育中,科學技術含量也不斷增加,使得人們參與運動的目的性、組織性、實效性不斷增強,在運動中自身安全問題更有保障。運動醫學、運動生物力學、運動生物化學、運動生理學、運動心理學和體育保健學等學科的研究成果將被越來越多地應用到每個人的體育運動實踐中,從而提高運動的目的性,減少盲目性;增加運動的安全性,減少危險性。
  三、體育的産業化
  體育的産業化是指按工業化要求組織體育界的各種生産要素,即按社會化大生産的規律對體育方麵的人力、物力、財力、信息、技術進行重新組閤,以提高體育産業的整體素質。體育的産業化是為瞭滿足體育和社會發展的實際需要而産生的。
  體育作為一類産業的齣現最早可以追溯到19世紀中後葉興起的英國職業足球運動和美國的職業棒球運動。按照美國學者莉薩·馬斯特拉萊西思所著《體育管理理論與實踐》(1998年)的說法,體育産業源於英國,美國對體育産業的發展起到瞭重要的助推作用。
  20世紀以來,以歐美國傢的職業賽事以及大眾健身娛樂活動為主體,逐漸形成瞭以體育比賽和運動休閑、體育産品與服務以及各類體育組織、中介機構和營銷公司為中心的新型産業門類。20世紀80年代以前,各國體育産業規模較小,影響不大。20世紀80年代以後,由於全球經濟的快速增長、城市文化和職業體育的迅猛發展以及衛星電視對體育賽事的直播,體育産業齣現瞭加速化和國際化發展的趨勢。1984年的洛杉磯奧運會是體育産業化的裏程碑和分水嶺,它開啓瞭全球體育商業化和産業化的新紀元。此後,以奧運會和各類職業比賽為中心,形成瞭一個較為成熟的商業化運作體係。至20世紀末21世紀初,體育産業已經成為全球,尤其是歐美各發達國傢經濟發展的支柱産業和國民經濟新的增長點。在北美、西歐、日本,其體育産業的年産值都排在國內十大産業之列。2007年《歐盟體育白皮書》顯示:2004年歐盟經濟體體育産業增加值達到4070億歐元,占歐盟當年GDP的3.7%;體育産業從業人員達1500萬,占歐盟當年總就業人數的5.4%。2008年,美國體育産業規模達4411億美元,同年日本體育産業規模達1135億美元。世界體育産業已經基本形成歐美領頭、日本緊隨其後的三足鼎立格局。
  世界體育産業的形成和發展,除與競技運動項目的職業化、商業化有關之外,大眾體育的發展和健身娛樂業的崛起也是推動體育産業發展的一個非常重要的因素。與競賽錶演業相比,大眾體育商業化的形成時間較晚。經過幾十年的發展,體育健身娛樂業後來居上,在産業規模和産值上都超過瞭競賽錶演業,並以其對相關産業的拉動作用,成為全球産業中的主導産業。實踐錶明,體育運動在自身發展的同時,以産業的方式運作,並逐步形成自身的産業,可以更好地實現自我支持和發展,不斷給體育運動注入新的活力,實現良性循環和帶來更多機會。通過發展體育産業,彌補國傢體育投入的不足,滿足體育事業高速發展的需求,滿足大眾對體育的需求,已經是國際上體育發達國傢的共識。
  ……
《體壇風雲:曆史、理論與實踐的交織》 本書並非直接闡述某部特定的教材,而是意在勾勒體育發展宏觀的全景圖,從曆史長河、理論基石到當下實踐,進行一次全麵而深入的探索。它旨在為讀者構建一個理解體育世界運作的框架,揭示體育不僅僅是簡單的肢體活動,更是文化、社會、經濟、政治乃至心理等多重因素交織的復雜載體。 第一部分:文明的脈搏——體育的曆史迴響 體育的起源可以追溯到人類文明的曙光。遠古時期,生存的本能驅使著先民們進行各種形式的體能鍛煉,狩獵、奔跑、攀爬,這些都是最原始的體育活動,它們是生存的技能,也是部族凝聚力的象徵。從部落的儀式性舞蹈,到氏族間的體能較量,體育在早期社會中扮演著不可或缺的角色。 真正意義上的體育,開始在古代文明中顯露其係統性與組織性。古希臘,作為西方文明的搖籃,奧林匹剋運動會的光輝至今仍熠熠生輝。雅典強調“身心和諧”,體育被視為培養公民德行的重要途徑。斯巴達則將體育的軍事化推嚮極緻,塑造齣尚武、堅韌的國民性格。從帕拉林匹剋運動會到古代奧運會,我們看到瞭競技、娛樂、祭祀等多種功能的融閤,也看到瞭體育在塑造民族精神、國傢認同方麵所發揮的巨大作用。 羅馬帝國繼承並發展瞭希臘的體育傳統,但更側重於觀賞性和娛樂性,角鬥士比賽、戰車競速等項目,反映瞭其帝國文化的某些特徵。同時,軍事訓練也高度依賴於體能的鍛造。 中世紀歐洲,雖然受到宗教思想的影響,體育活動有所式微,但民間仍保留著各種形式的體育遊戲和騎士比武,這些活動在一定程度上維係瞭人們的身體活力和社會交往。 文藝復興時期,隨著人文主義的復興,人們重新審視瞭人體的價值,體育開始被重新認識,並逐漸融入教育體係。英國的公學教育,引入瞭足球、闆球等現代體育項目,強調體育在塑造人格、培養團隊精神方麵的作用。 工業革命的到來,為現代體育的誕生奠定瞭物質基礎。城市化進程加速,人們需要通過體育活動來緩解高強度工業生産帶來的壓力。新的交通工具和通訊技術促進瞭體育賽事的傳播和組織,使得體育的規模和影響力不斷擴大。19世紀末,國際奧委會的成立,標誌著現代奧林匹剋運動的開端,將古代奧運的精神以一種全新的形式帶迴世界。 20世紀,兩次世界大戰的硝煙與體育的發展並行。戰爭的殘酷並未阻止體育的傳播,反而使得體育在民族主義和國傢榮譽感的驅動下,更加蓬勃發展。世界範圍內體育組織的建立,體育賽事的國際化,以及電視等媒體的普及,將體育推嚮瞭前所未有的高度。體育成為連接不同國傢和民族的橋梁,也成為國傢軟實力的重要體現。 第二部分:理性之光——體育的理論基石 體育理論是對體育現象進行係統性、科學性研究的結晶,它為我們理解和發展體育提供瞭思想指導和方法論。 1. 體育生理學與生物力學: 體育活動對人體的影響是其最直接的層麵。體育生理學研究人體在體育活動中的生理反應,如心血管係統、呼吸係統、能量代謝的變化,以及運動訓練對人體機能的長期適應。它幫助我們理解運動的安全限度、訓練的科學方法,以及如何通過運動來促進健康、提高運動錶現。生物力學則從物理學的角度分析人體運動的力學原理,研究運動技術動作的效率、損傷的機製,以及如何優化動作模式以達到最佳效果。 2. 體育心理學: 運動不僅鍛煉身體,也塑造心靈。體育心理學關注個體在體育活動中的心理體驗,包括動機、情緒、認知、人格等方麵。它研究如何激發運動員的訓練熱情、應對比賽的壓力、培養堅韌的意誌品質,以及如何通過體育活動來促進青少年心理健康和社會適應能力的發展。團隊閤作中的心理 dynamics,教練與運動員的溝通,都屬於體育心理學的研究範疇。 3. 體育社會學: 體育是社會的一麵鏡子,深刻反映著社會結構、文化價值觀和群體互動。體育社會學分析體育的社會功能,如社會分層、性彆角色、種族歧視在體育中的體現,以及體育如何成為社會整閤、文化傳播的工具。它也研究體育産業的發展、體育明星的社會影響、體育與媒體的關係等宏觀議題。 4. 體育教育學: 體育教育是培養閤格公民、促進全民健身的關鍵環節。體育教育學研究體育教學的目標、內容、方法和評價,關注如何將體育知識、技能和文化傳遞給不同年齡段的學習者。它強調培養學生的體育興趣、鍛煉習慣,以及對體育精神的理解和傳承。 5. 體育哲學: 體育哲學探討體育的本質、價值和意義。它追問“什麼是好的體育?”,“體育在人生中的位置何在?”,“公平競爭的含義是什麼?”等根本性問題。體育哲學反思體育的倫理道德,探討體育精神的內涵,以及體育如何服務於人的全麵發展和社會的進步。 6. 體育管理學: 隨著體育事業的規模化和專業化,有效的管理變得至關重要。體育管理學研究體育組織、賽事、場館、俱樂部等各類體育機構的運營和發展,涉及戰略規劃、組織設計、市場營銷、財務管理、人力資源等諸多方麵。 第三部分:時代的律動——體育的當下實踐 當理論與曆史的探索告一段落,我們便置身於體育蓬勃發展的當下。 1. 競技體育的輝煌與挑戰: 現代競技體育以其高水平的競技、激烈的競爭和精彩的錶演,吸引著全球億萬目光。奧運會、世界杯等大型賽事,不僅是運動員技術與體能的較量,更是國傢形象和民族自豪感的展現。然而,競技體育也麵臨著諸多挑戰,如興奮劑問題、商業化過度、金錢與榮譽的博弈、運動員的職業發展與退役後的安置等,這些都考驗著體育的純潔性與可持續發展。 2. 全民健身的浪潮: 隨著人們健康意識的提高和生活水平的改善,全民健身已成為社會發展的重要趨勢。從城市社區的健身設施,到鄉村的體育廣場,再到各種業餘體育俱樂部和運動社群,體育正以前所未有的廣度和深度融入普通人的日常生活。跑步、瑜伽、徒步、球類運動等多樣化的健身選擇,滿足瞭不同人群的健身需求,也為構建健康中國、和諧社會貢獻力量。 3. 體育産業的蓬勃發展: 體育已不再僅僅是愛好,更成為一個龐大的産業。體育用品製造、賽事組織、體育媒體、體育旅遊、體育培訓、運動康復等領域,共同構成瞭充滿活力的體育産業鏈。數字技術的發展,如大數據分析、虛擬現實、直播平颱,更是為體育産業帶來瞭新的增長點和無限可能。 4. 體育與科技的深度融閤: 科技是推動體育發展的重要力量。從運動裝備的革新,到訓練方法的優化,再到賽事轉播的創新,科技無處不在。高科技的運動監測設備能夠精準分析運動員的生理數據;先進的材料科學為運動員提供瞭更輕便、更舒適、更具保護性的裝備;人工智能在戰術分析、傷病預測等方麵也展現齣巨大潛力。 5. 體育的國際化與文化交流: 體育超越國界,成為促進國際交流與理解的重要媒介。國際體育賽事是各國人民相互瞭解、增進友誼的平颱。體育明星的跨國影響力,體育文化的傳播,都為構建人類命運共同體貢獻著獨特的力量。 結語 《體壇風雲:曆史、理論與實踐的交織》緻力於展現體育的多元麵貌。它邀請讀者一同踏上探索體育的旅程,理解體育的深厚底蘊,洞察其理論的精妙,並感受其在現實世界中的蓬勃生機。從古老的儀式到現代的競技場,從抽象的哲學思辨到具體的健身實踐,體育以其獨特的方式,塑造著個體,連接著社會,也描繪著人類文明不斷前進的圖景。理解體育,就是理解我們自身,理解我們所處的時代,以及我們對美好生活的無限追求。

用戶評價

評分

我花瞭將近一周的時間來消化這本書的前三章,主要涉及體育的起源與發展脈絡。坦白說,這本書的敘事風格非常紮實,沒有過多花哨的修辭或煽情的語言,完全是以一種嚴謹的學術態度來鋪陳曆史事實。比如,它對古代不同文明中體育活動的演變描述得極為細緻,不僅僅停留在對幾項主要運動的羅列,而是深入探討瞭這些活動背後的社會功能和文化意義,這一點非常值得稱贊。然而,在某些關鍵的曆史轉摺點,比如近代體育嚮學校教育體係的滲透過程,我個人感覺論述的深度略顯不足,似乎更側重於“是什麼”而非“為什麼會這樣”。如果能增加一些對特定曆史時期社會思潮影響體育變革的深度剖析,而不是僅僅以時間綫串聯,那麼這本書的理論厚度將更上一層樓。整體而言,它為建立一個宏觀的曆史框架奠定瞭堅實的基礎,隻是在某些復雜議題的探討上,還缺少那麼一點點深入挖掘的勇氣和空間。

評分

作為一名需要準備教師資格考試的學生,我最看重的是教材的實用性和與教學實踐的結閤度。這本書在理論構建的堅實基礎上,確實嘗試融入瞭一些實踐性的指導框架。我特彆留意瞭關於“體育教學原則”那一章節的內容,作者列舉瞭大量具體的教學情境案例,並對照不同的原則進行瞭解析,這對於我未來如何將枯燥的理論轉化為課堂上的實際操作,提供瞭非常直接的參考。例如,書中關於“差異化教學”的闡述,不是空泛地提齣口號,而是細化到瞭不同身體素質學生的具體應對策略,這種層層遞進的講解方式,讓我能夠清晰地看到理論如何落地。不過,在涉及到現代運動訓練學的前沿理念時,部分錶述略顯滯後,似乎未能完全捕捉到近幾年體育科技(如可穿戴設備數據分析)對傳統訓練理念帶來的衝擊與革新。但總體上,它為我們構建瞭一個可靠的教學思維模型,可以作為我們未來教學實踐的基石。

評分

這本書的知識體係龐大且結構清晰,但我在閱讀過程中發現其對不同知識點的側重點把握上存在一些微妙的平衡問題。在涉及體育哲學與人文精神的探討時,文字的筆觸變得非常流暢和富有啓發性,讀來令人心潮澎湃,它成功地引導讀者去思考體育的終極價值,思考“人”在運動中的實現。然而,一旦進入到具體的生理學或運動解剖學的章節,語言風格瞬間切換成瞭高度濃縮的術語堆砌,雖然信息密度極高,但缺乏有效的過渡和形象化的比喻來幫助理解。這就造成瞭一種閱讀上的“斷層感”——前一部分讓人感覺像在與一位智者對話,後一部分則像在啃一本厚厚的專業詞典。如果能夠對這些硬核的科學內容,采用更具可視化和互動性的方式進行講解,比如通過大量的流程圖或對比錶格來梳理復雜的生理機製,這本書的整體可讀性和知識吸收效率將會得到顯著提升。

評分

這本書的編撰團隊顯然具有深厚的學術背景和廣闊的視野,這一點從其參考文獻和引用的權威性上就可見一斑。它匯集瞭國內外多個領域專傢的研究成果,構成瞭一個多維度的體育知識圖譜。我尤其欣賞它在介紹體育管理和政策製定時的客觀中立立場,沒有傾嚮於宣傳某一種特定的體育發展模式,而是呈現瞭不同模式下的利弊權衡,這對於培養具有批判性思維的讀者至關重要。然而,在涉及到民族體育和地域性特色運動的介紹部分,篇幅相對較短,顯得有些單薄。考慮到這是一本“通用”教材,理應更廣泛地囊括全球範圍內具有代錶性的體育文化,目前對非主流、非奧運項目體育的關注度,似乎仍有待加強。即便如此,其對主流體育理論的梳理和係統化梳理,已經為任何想深入研究體育領域的學習者提供瞭一個極其堅實的起點,它就像一張詳盡的地圖,指明瞭探索體育世界的方嚮。

評分

這本書的裝幀設計給我留下瞭非常深刻的印象。首先,封麵采用瞭飽和度適中的深藍色調,給人一種沉穩而專業的視覺感受,中央的燙金字體“體育概論”在光綫下閃爍著低調的光芒,顯得很有質感。我尤其欣賞紙張的選擇,內頁紙張偏嚮米白色,有效減輕瞭長時間閱讀帶來的視覺疲勞,這對於需要精讀教材的學生群體來說無疑是一個加分項。裝訂方麵,采用瞭綫裝與膠裝結閤的方式,平攤後可以完全壓平,這在查找重點或做筆記時非常方便,不會齣現書頁閤攏的情況。排版布局上,內容區域的留白處理得恰到好處,文字密度適中,使得整體閱讀體驗非常舒適。作者在章節標題和圖錶的呈現上也下瞭不少功夫,清晰的層級劃分讓復雜的知識點結構一目瞭然。偶爾穿插的插圖和示意圖,雖然不算極其精美,但標注清晰,極大地輔助瞭對抽象概念的理解。總的來說,從拿到書的那一刻起,它散發齣的那種嚴謹、務實的齣版氣息,讓我對後續的閱讀內容充滿瞭期待,感覺這是一本真正用心為學習者著想的教材。

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