托马斯和朋友I Play 100个思维大挑战（套装共5册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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HIT Entertainment 著，童趣出版有限公司 编

图书标签:

• 托马斯和朋友
• 益智游戏
• 思维训练
• 亲子互动
• 逻辑思维
• 观察力
• 专注力
• 3-6岁
• 儿童启蒙
• 套装

出版社： 人民邮电出版社

ISBN：110601201406

版次：1

商品编码：11532338

包装：平装

丛书名： 托马斯和朋友

开本：12开

出版时间：2014-09-01

用纸：胶版纸

套装数量：5

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

　　《托马斯和朋友IPlay100个思维大挑战》是一套为学龄前儿童量身定制的思维能力训练书，100个精心设计的思维游戏，覆盖儿童思维发展五大的关键智能领域，可以在短时间内，以有效的方式实现儿童的全脑开发。
　　在孩子的世界中，看似对立的学和玩在本质上是相通的，用心的玩就是学，有意思的学就是玩，当它们碰撞在一起的时候，自然而然就成了游戏。在这套书中，我们通过游戏的方式锻炼孩子的思维能力，这是对孩子天性的尊重。
　　在这套书中，我们对孩子的思维能力提出了广度和深度两方面的挑战。
　　就广度而言，针对学龄前儿童的心理发展特点，我们把思维能力划分为五大方面，多角度挑战孩子的思维能力：
　　转转眼珠，揪住小细节——挑战发现力
　　比比看看，专注大找茬——挑战观察力
　　想想试试，开心闯迷宫——挑战探索力
　　动动脑筋，搞定数字谜——挑战数概念
　　涂涂画画，乐想妙创意——挑战创造力
　　就深度而言，每一本分册的游戏设计都遵循从易到难的规律，深层次挑战孩子的思维能力。
　　我们相信，好的学习是游戏，用心的玩就是学，有意思的学就是玩！

内容简介

　　《托马斯和朋友 I Play 100个思维大挑战》全套共5册，每册书中都呈现了孩子们熟悉的多多岛场景和他们喜欢的小火车形象，通过活泼有趣的游戏完成所有的思维能力训练。这套书不灌输、不说教，让孩子在轻松的游戏中提升思维能力。

　　《托马斯和朋友 I Play 100个思维大挑战 发现力》：
　　“发现力”是在纷繁混乱的环境中寻找目标、锁定目标的能力。17个精彩发现游戏，让孩子在复杂的画面中寻找难以发现的细节，培养孩子快速反应的能力。

　　《托马斯和朋友 I Play 100个思维大挑战 观察力》：
　　“观察”是一种有目的地“看”，孩子要调动的不仅是他的眼睛，还有他的脑筋。32个超棒观察游戏，让孩子在最大程度上同时调动眼睛和脑筋，在相似的画面中寻找不同。

　　《托马斯和朋友 I Play 100个思维大挑战 探索力》：
　　“探索力”是孩子在好奇心和求知欲的驱动下，尝试了解未知的一种能力。17个趣味探索游戏，要求孩子思路清晰、判断准确，在纵横交错的迷宫中闯出一条出路。

　　《托马斯和朋友 I Play 100个思维大挑战 数概念》：
　　“数概念”的产生是孩子抽象思维开始萌芽的表现之一，其中，点数能力更加标志着孩子对数的实际意义的理解程度。17个益智点数游戏，让孩子爱上数学，助力抽象思维的发展。

　　《托马斯和朋友 I Play 100个思维大挑战 创造力》：
　　创造是儿童的本性，想象是儿童的权利。17个创意美术游戏，让孩子先学习、后创意，用画笔描绘多多岛，驰骋在自己创造的小火车世界里。

作者简介

　　HIT Entertainment，是学前教育娱乐公司之一，寓教于乐，通过生动有趣的故事，展现出学龄前儿童的心理和他们的想象力，并打造了一系列国际品牌，其中托马斯和朋友是其受欢迎的动画卡通形象。HIT Entertainment的业务涉及电视及家庭娱乐节目制作，数字媒体，出版，消费品和现场活动等。

内页插图

目录

《托马斯和朋友 I Play 100个思维大挑战 发现力》
《托马斯和朋友 I Play 100个思维大挑战 观察力》
《托马斯和朋友 I Play 100个思维大挑战 探索力》
《托马斯和朋友 I Play 100个思维大挑战 数概念》
《托马斯和朋友 I Play 100个思维大挑战 创造力》

精彩书摘

　　《托马斯和朋友IPlay100个思维大挑战发现力》
　　忙碌的车站
　　今天的站台上有好多客人呀！瞧，培西和詹姆士喷着蒸汽，呜呜地进站了。
　　小朋友，你能从大图里找到下面这些小图吗？找到一个，就给相应的小火车涂上好看的颜色。

　　《骑士大对决》
　　春季游园会上，托马斯和培西第一次看到真正的骑士，他们激动极了。
　　小朋友，你能从大图里找到下面这些小图吗？找到一个，就给相应的盾牌涂上好看的颜色。

　　《托马斯和朋友IPlay100个思维大挑战观察力》
　　摩天轮挡路
　　艾蜜莉被倒在地上的摩天轮挡住了去路，没法前进了。
　　这两幅图里有4处不同，你能把它们全部找出来吗？
　　每找到一处不同，就给一个车轮涂上好看的颜色。

　　《麻烦的铁轨》
　　托马斯遇到了一点儿小麻烦，他前方的铁轨不太畅通。
　　这两幅图里有4处不同，你能把它们全部找出来吗？
　　每找到一处不同，就给一个哨子涂上好看的颜色。

　　《托马斯和朋友IPlay100个思维大挑战探索力》
　　看谁跑得快
　　小朋友，用手指沿着每辆小火车回家的路线走一走，看看谁能第一个回到机房呢？

　　《丰收的田野》
　　特伦斯在麦柯尔农夫的农场里帮忙。小朋友，帮特伦斯找一条通往谷仓最快捷的路线吧！

　　《托马斯和朋友IPlay100个思维大挑战数概念》
　　滑冰乐趣多
　　下雪啦！胖总管去滑冰了。小火车们多么希望自己也可以穿上溜冰鞋和他一起去玩哪！
　　给小女孩涂上好看的颜色。
　　小朋友，开动脑筋回答下面的问题。
　　数一数铁轨上有几辆小火车？
　　数一数画面里有几顶帽子？
　　数一数画面里有几条围巾？
　　数一数滑冰场上有几双溜冰鞋？

　　《吵闹的公路》
　　今天的公路可真吵，到处都是一片敲敲打打的声音，巴尔吉和他的司机都快受不了啦！
　　给工作人员涂上好看的颜色。
　　小朋友，开动脑筋回答下面的问题。
　　数一数路面上有几个小桶？
　　数一数公路上有几位工作人员？
　　数一数天空中有几架直升机？
　　数一数铁轨上有几辆小火车？

　　《托马斯和朋友IPlay100个思维大挑战创造力》
　　巧画托马斯
　　托马斯是一辆淘气的小火车，他工作认真，但有的时候会惹出一点儿小麻烦，被胖总管批评。
　　在这里画出托马斯的笑脸。
　　描一描，画出托马斯的编号，再给它涂上亮闪闪的金黄色。
　　沿着圆点把虚线连起来，帮托马斯把画像补充完整。

　　《巧手画威夫》
　　威夫是多多岛上负责清理垃圾的小火车，虽然他的车厢里总是臭臭的，但他非常喜欢自己的工作。
　　沿着圆点把虚线连起来，画出完整的威夫。别忘了给他涂上好看的颜色。
　　给威夫画一副新眼镜。
　　画一个垃圾桶，告诉大家要把垃圾扔进垃圾桶里，这样威夫的工作就轻松多了！
　　……

前言/序言

好的，这是一份为您的图书《托马斯和朋友I Play 100个思维大挑战（套装共5册） [3-6岁]》量身定制的、不包含该书内容的详细图书简介，力求自然流畅，避免AI痕迹。 --- 探索与发现：小小世界里的奇妙旅程（套装共5册，适合3-6岁） 激发无限好奇心，点亮想象力的五部曲 本套装精选了五本针对学龄前儿童（3至6岁）的优质绘本与益智读物，旨在通过引人入胜的故事和丰富的互动环节，全面激发孩子们的观察力、逻辑思维能力以及对世界的好奇心。我们深知这个年龄段的孩子正处于认知飞速发展的关键期，因此，这套书的内容设计紧密结合了他们的认知特点和兴趣点，提供“玩中学、学中玩”的沉浸式体验。 本套装并非围绕特定IP角色展开，而是着眼于普适性的早期教育主题，涵盖了认知、情感、科学启蒙和艺术感知等多个方面。 --- 第一册：色彩的秘密花园 (The Secret Garden of Colors) 关键词： 颜色认知、视觉辨识、情感表达、自然观察 内容概述： 《色彩的秘密花园》是一本关于“看见世界”的绘本。故事的主角是一只名叫“点点”的小兔子，它发现了一个被魔法笼罩的、只有它才能进入的秘密花园。在这个花园里，所有的事物都带着强烈的色彩情绪：红色代表着勇敢和热情，蓝色是宁静与深思，黄色则是纯粹的喜悦。 核心设计理念： 本书采用大胆、高饱和度的插画风格，每一页都聚焦于一种主色调，并巧妙地将该颜色融入到不同的场景中——从清晨的雾霭到午后的阳光，从成熟的浆果到夜空的星辰。 互动环节（非思维挑战题形式）： 1. “找找看”游戏： 引导孩子在复杂的背景中，找出隐藏的特定颜色的物体。例如：“点点在哪里藏了一片蓝色的叶子？” 2. 情绪色彩联想： 每一章末尾都会提出开放式问题：“你觉得今天早上你吃了什么颜色的早餐？它让你感觉怎么样？” 帮助孩子建立颜色与具体感受之间的初步联系。 3. 细节捕捉： 鼓励孩子观察书中各种纹理（如粗糙的树皮、光滑的花瓣），感受不同质地带来的视觉差异。 教育价值： 帮助3-4岁的幼儿区分基础及中级颜色，培养他们对环境中色彩的敏感度，并开始理解视觉元素如何影响情绪感知。 --- 第二册：动物朋友的晚安曲 (Goodnight Songs of Our Animal Friends) 关键词： 规律识别、时间概念、作息培养、声音模仿 内容概述： 这是一个温馨的睡前故事集合，讲述了森林里各种小动物遵循自然规律进行休息的故事。从忙碌了一天的蜜蜂收起翅膀，到猫头鹰睁开圆圆的眼睛，孩子们将跟随时间线的推进，体验从白昼到黑夜的转变。 核心设计理念： 本书的重点在于建立顺序感和作息规律。文字简洁富有韵律，非常适合亲子共读，家长可以模仿不同动物的叫声，增强阅读的趣味性。 互动环节（非逻辑推理）： 1. “谁先谁后”排序： 书中包含数个活动场景（如采蜜、捕鱼、筑巢），鼓励孩子根据生活经验或故事逻辑，将这些活动按照合理的先后顺序排列起来。 2. 声音配对： 每一页都印有可按压的声效按钮（或引导家长模仿的文字提示），让孩子将声音与对应的动物或场景进行匹配。 3. 作息卡片： 附赠一套可撕下的“日常活动卡片”（刷牙、吃饭、看书），让孩子尝试根据自己的生活习惯进行时间排序。 教育价值： 培养孩子对时间顺序的基本概念，理解生活规律的重要性，并发展初步的听觉记忆和模仿能力。 --- 第三册：建构师小熊的奇妙盒子 (Builder Bear's Wonderful Box) 关键词： 空间想象、形状认知、几何基础、动手能力 内容概述： 小熊“块块”收到一个神奇的、装满了各种形状积木的木盒子。他没有用这些积木来搭建房子，而是用它们来创造出各种意想不到的东西——一只长颈鹿、一艘火箭，甚至是一个云朵。故事鼓励孩子打破固有思维，用最基础的几何形状组合出无限可能。 核心设计理念： 本书插画清晰地展示了由基础形状（正方形、圆形、三角形、长方形）组合而成的复杂物体，强调“部分与整体”的关系。 互动环节（侧重空间思维）： 1. 形状拆解谜题： 书中某一页展示了一个复杂的结构（如一辆火车），下一页则将这辆火车分解为它最初是由哪些基础形状构成的，让孩子进行视觉匹配。 2. 三视图尝试： 引导孩子思考：“如果从侧面看这艘小船，它看起来像什么形状？” 这是一个非常初级的空间角度转换练习。 3. “缺少的部分”： 展示一个未完成的组合体，让孩子从提供的选项中挑选出最适合填补空缺的几何形状。 教育价值： 为学龄前儿童打下坚实的形状识别基础，并初步培养空间感和整体结构认知能力。 --- 第四册：小小探险家的地图冒险 (The Little Explorer's Map Adventure) 关键词： 方向感、简单路径规划、符号理解、方位词汇 内容概述： 勇敢的小探险家莉莉需要找到她丢失的玩具熊“绒绒”。她只知道绒绒最后出现在“三棵树后面”、“绕过小溪左转”的地方。本书通过一张色彩鲜明、元素丰富的地图，引导孩子跟随莉莉的脚步，学习使用方向词和理解简单的符号指示。 核心设计理念： 地图设计既包含儿童友好的卡通元素，也融入了指南针的基本概念（上北下南等，但以更形象化的方式呈现，如“太阳升起的地方”）。 互动环节（涉及基础逻辑与路径）： 1. 路径追踪： 书中每一页都有一段需要用手指或小棍子跟随的路径，从起点到终点，途中会遇到障碍或需要做出选择。 2. 符号解码： 学习地图上的基础符号（如：小旗代表起点，小脚印代表终点，波浪线代表河流），并将其与实际场景联系起来。 3. 方位游戏： 通过提问加强对方位词的理解：“如果你站在桥上，玩具屋在你左边还是右边？” 教育价值： 强化“上、下、左、右、前、后”等方位词的实际应用，培养孩子基本的路径规划能力和对符号系统的初步理解。 --- 第五册：如果我是一朵云 (If I Were a Cloud) 关键词： 想象力延伸、因果关系、天气现象、自然循环 内容概述： 这是一本充满诗意和自由想象的绘本。书中的“我”化身为一朵变化莫测的云。有时，它是温暖的夏日阵雨，滋润大地；有时，它是一团厚重的乌云，带来雷电；有时，它又散开，让阳光洒满人间。故事探讨了自然界中天气现象的相互联系和变化过程。 核心设计理念： 插画风格柔和多变，以水彩晕染为主，展现了云的形态变化。叙事上强调“如果……将会发生……”的因果链条。 互动环节（侧重想象与推演）： 1. “天气接龙”： 引导孩子思考天气变化的逻辑：“如果云变得越来越黑，接着可能会发生什么？” 鼓励他们接续故事或推演下一步的自然现象。 2. 形态模仿： 鼓励孩子用肢体语言模仿书中所描述的云的形状——拉长的、卷曲的、蓬松的。 3. 情感投射： 讨论“你希望这朵云为你带来什么样的天气？” 这是一个将抽象概念与个人愿望结合的练习。 教育价值： 拓展孩子的想象力和叙事能力，初步建立对天气变化的基本认知，并理解事物之间的相互影响。 --- 总结： 本套装五册书，题材各异，旨在全面覆盖3-6岁儿童认知发展中对颜色、时间、形状、空间和想象力的启蒙需求。它们提供的是丰富的场景和开放式的提问，鼓励孩子主动探索，而非单一的、标准化的“思维挑战题”解答过程，让学习成为一场持续不断的、充满乐趣的发现之旅。

评分☆☆☆☆☆

我家里有一个特别喜欢托马斯小火车的女儿，所以当我看到这套《托马斯和朋友I Play 100个思维大挑战（套装共5册） [3-6岁]》时，毫不犹豫就入手了。这本书的内容非常丰富，不仅仅是简单的填涂或者连线，它包含了很多关于逻辑、观察、空间想象力、以及初步的数学概念的训练。我女儿最喜欢的一组挑战是关于“找不同”的。书里会给出两幅非常相似的画面，但隐藏着一些细微的差别，需要她仔细观察才能发现。每一次她成功找出所有不同之处的时候，都会特别兴奋，成就感爆棚。 还有一些题目是关于排序和规律的。比如，要求她根据火车的颜色或者速度来排序，或者按照一定的规律来添画。这些看似简单的题目，其实都在潜移默化地培养她的逻辑思维能力。我女儿有时候会卡住，我就陪她一起看，引导她注意细节，或者一起讨论“为什么是这样”。这个过程很有趣，我们母女俩都能从中获得乐趣。而且，书里的插画都非常生动可爱，托马斯和他的朋友们栩栩如生，能够吸引孩子的注意力，让他们更愿意投入到挑战中去。这套书真的可以说是一举多得，既能让孩子玩得开心，又能学到东西。

评分☆☆☆☆☆

哇，这套《托马斯和朋友I Play 100个思维大挑战（套装共5册） [3-6岁]》简直是孩子的最爱！我们家小宝贝自从拿到这套书，简直是爱不释手。每天放学回家，第一件事就是冲到书架前，自己把这套书抽出来，然后就安安静静地坐在地板上，或者窝在沙发里，聚精会神地翻阅。一开始，我还有点担心他这么小的年纪，会不会看不懂。但令我惊喜的是，他虽然有时候会让我帮忙指认一些小字，但大部分的内容，他都能自己领悟。我经常看到他对着书本，一会儿眉头紧锁，一会儿又突然“啊哈！”地叫起来，然后兴致勃勃地跟我分享他发现的“秘密”。 其中有一本，里面讲的是颜色和形状的配对，用的是托马斯和他的朋友们一起完成任务的场景。我儿子特别喜欢那个把蓝色小火车和蓝色积木放在一起的挑战，他总是能准确地找到对应的部分。还有一页是关于按顺序排列，要求他把从1到5的齿轮放到正确的位置。他虽然数数还不算特别熟练，但通过图形的引导，他能够很直观地理解。有时候他会遇到一点困难，我就会鼓励他，一起观察图画，找线索。这个过程不仅锻炼了他的观察力，更重要的是，他在寻找答案的过程中，学会了耐心和思考。这套书的画面色彩非常鲜艳，人物形象也很可爱，能够牢牢吸引住孩子的注意力。而且，故事背景都是熟悉的托马斯小镇，让他在熟悉的环境中进行挑战，感觉更亲切，也更有成就感。

评分☆☆☆☆☆

这套《托马斯和朋友I Play 100个思维大挑战（套装共5册） [3-6岁]》简直是我育儿路上的“神队友”！我家孩子是个充满好奇心的“小探险家”，每天都喜欢问“为什么”。这套书正好满足了他探索世界的欲望。里面的“找规律”和“推理”挑战，让他觉得自己像个小侦探一样，总是在努力地解开谜题。我记得有一页是关于“谁是小偷”的，需要孩子根据一些线索来判断出藏在暗处的那个“小偷”。他会仔细地对比画面，分析人物的表情和动作，非常有条理。 还有一些关于“数量”和“比较”的题目，比如要求他数出有多少辆火车，或者比较两个物体的大小。这些初步的数学启蒙，通过生动有趣的画面呈现出来，孩子很容易接受。这套书的优点在于，它没有过多的文字，而是通过大量的图画和简单的指令来引导孩子进行思考。这对于语言发展还不完全成熟的小朋友来说，非常友好。而且，每册书的难度都有循序渐进的设计，让孩子在不断挑战自我的过程中，获得持续的进步感。我最喜欢看到孩子专注地思考，然后眼睛一亮，找到答案时那种发自内心的喜悦。这套书不仅仅是知识的传递，更是对孩子思维能力的培养和自信心的塑造。

评分☆☆☆☆☆

这套《托马斯和朋友I Play 100个思维大挑战（套装共5册） [3-6岁]》真是太棒了！我家两个孩子，一个五岁，一个三岁，都特别喜欢。大宝已经开始尝试一些稍微复杂的逻辑推理，比如找出不同寻常的那个图形，或者根据简单的规律来完成拼图。小宝虽然还不能完全理解，但他也乐在其中，经常指着图画，咿咿呀呀地模仿着哥哥的声音，尝试着去“挑战”。我发现这套书在设计上非常有巧思，它不是那种枯燥的习题集，而是将各种思维训练融入到孩子们喜爱的托马斯小火车故事里。 举个例子，有一页是关于“谁藏在哪里”的，需要孩子根据一些提示来找出躲起来的火车。这个游戏极大地激发了他寻找和推理的兴趣。还有一些关于空间想象力的题目，比如需要把不同形状的积木填满一个区域，他会对着书本上的图，自己比划着，然后拿出积木来尝试。有时候会失败，但他会重新来过，直到成功为止。这种不怕困难、勇于尝试的精神，正是我们家长最希望看到的。而且，这套书的每一页设计都很精美，色彩搭配也柔和不刺眼，非常适合小朋友。

评分☆☆☆☆☆

这次给孩子买的这套《托马斯和朋友I Play 100个思维大挑战（套装共5册） [3-6岁]》真的是太惊喜了！我一直觉得孩子的早期教育很重要，但又不想让学习变得过于刻板，所以一直在寻找这种寓教于乐的书籍。这套书完全符合我的要求。它将思维训练融入到了孩子们熟悉的托马斯世界里，让学习变得像游戏一样有趣。我儿子现在迷上了里面的“配对”和“分类”游戏。比如，有一页是让孩子把不同种类的货物按照大小或者用途进行分类，他会很认真地盯着图画，然后指给我看，告诉我是哪一类。 还有一些关于“图形认知”的挑战，比如让孩子找出哪些图形可以组成一个更大的图形，或者要求他根据提示来画出简单的形状。这些都很好地锻炼了他的空间想象能力和观察力。更重要的是，这套书的语言非常简洁明了，适合3-6岁的孩子阅读。有时候我会让他自己尝试，遇到不明白的地方，我再给予指导。看着他一本本地完成挑战，那种自信和快乐，是对我最大的肯定。这套书的印刷质量也很好，纸张厚实，画面清晰，完全不用担心孩子撕坏。

评分☆☆☆☆☆

是写评语花掉了我大量的时间和精力！ 回头想想，我花了钱了，还要我花这么多的时间和精力来写评语是不是很不划算？ 所以在一段时间里，我总是不去评价或者随便写写！ 但是，我又总是觉得好像有点对不住那些辛苦工作的卖家客服、仓管、老板。 于是我写下了一小段话，给我觉得能拿到我五星好评的卖家的宝贝评价里面以示感谢和尊敬！ 首先，宝贝是性价比很高的，我每次都会先试用再评价的，虽然宝贝不一定是最好的，但在同等的价位里面绝对是表现最棒的。 其次，在与卖家的沟通中，无论是前期咨询还是后期询问；卖家都能好好解答。 另外，物流的速度也是可以接受的，偶尔有比较慢的物流，也希望大家可以耐心等待，毕竟卖家也不能控制物流的速度啊。 相反，卖家比我们更希望能早日到货，我们能早点付款啊！ 希望卖家能再接再厉。把店铺做得更大更强，提供更多更好的东西给大家。

评分☆☆☆☆☆

买给侄子的书，小朋友很喜欢，有满减的活动，很划算，送货速度也快，全好评

评分☆☆☆☆☆

味道有点重，和书店有点不一样。一分钱一分货。

评分☆☆☆☆☆

买了好几个系列了，制作精美，很是不错，宝宝好喜欢。

评分☆☆☆☆☆

内容很好，宝宝很喜欢，宝宝超级喜欢托马斯

评分☆☆☆☆☆

想提高宝宝的交流与合作能力，小家伙很喜欢这个小火车朋友，正好家里有一个同样的小火车，一边玩儿一边看书！

评分☆☆☆☆☆

之前对托马斯，没什么兴趣，现在孩子大了，特别的喜欢！

评分☆☆☆☆☆

挺不错的玩具，还有一本书，集合了很多种的玩法。非常适合大人小孩一起玩！

评分☆☆☆☆☆

里面有很多小游戏，小朋友很快就玩上了。