发表于2025-02-21
艾伦教授论证据法(上)(法学译丛·证据科学译丛;“十二五”国家重点图书出版规划;“2011计划” 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2025
艾伦教授论证据法(上)(法学译丛·证据科学译丛;“十二五”国家重点图书出版规划;“2011计划” 下载 mobi epub pdf 电子书张保生教授祝贺艾伦教授获中国政府“友谊奖”,并简要介绍了艾伦教授及本次首发的新书带来的新理念。黄进教授特别肯定了艾伦教授在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务上做出的突出贡献,并对此表示感谢,欢迎他今后继续促进中美大学之间的法学交流。
评分张保生教授祝贺艾伦教授获中国政府“友谊奖”,并简要介绍了艾伦教授及本次首发的新书带来的新理念。黄进教授特别肯定了艾伦教授在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务上做出的突出贡献,并对此表示感谢,欢迎他今后继续促进中美大学之间的法学交流。
评分 评分9月28日晚,由中国人民大学出版社出版的《艾伦教授论证据法(上)》一书首发式在中国政法大学举行。该活动由“2011计划”司法文明协同创新中心、中国政法大学证据科学研究院、中国人民大学出版社共同主办。
评分张文显教授指出艾伦在中国讲学不仅带来认识论的知识,还带来了关于证据文明、法治文明、司法文明的知识。学术影响不仅仅限于证据科学还包括法哲学。陈光中教授盛赞艾伦教授不仅在证据法学、刑事诉讼法学、法哲学领域造诣深厚,并且为人热情、思想深刻、勤勤恳恳,是证据法学的知名学者。
评分“证据”和“证据法”是两个截然不同的概念。“证据”一般是指,在裁决过程中能以理性方式影响最终判决结果的那些“输入”信息。理性方式是这里引入的第三个概念。在美国,“证据”还有一个专业性法律意义,特指在审判中提出的证言和展示件,但这是一个存在争议的定义。在美国,事实认定者(陪审团在判断事实的过程中)可能会将他们对证人的观察(“言行举止”)考虑进来,从“证据”这个术语的实用意义上说,这显然就是“证据”。但问题在于,进一步讲,如果不使用大量预先设定的概念、观察和决策工具(例如逻辑、溯因推理 �唱唱� 、实用工具等)知识库,就不能对观察到的现象进行法律层面的加工和思考。因此,一个有用的证据概念不应局限于“审判输入”,还应该包括对证人证言和展示件的观察。在此,“理性”意味着,把所有输入和认知能力应用于事实发现,使其对过去某个时刻的事情能够达到最佳发现效果,然后得出与事情原委一致的权利和义务裁判。
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