我的第一本教子工具书

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珍妮 著
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出版社: 中国妇女出版社
ISBN:9787512708907
版次:1
商品编码:11559528
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-08-01
用纸:胶版纸
页数:250
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  

  面对来自孩子的种种困扰,我该怎么说?我该怎么做?
  工欲善其事,必先利其器。爸爸妈妈们如何以正确的养育方式爱孩子,才能避免日后心理和行为问题的出现?本书提供了一套比较全面的实用工具,期待帮助年轻的父母更加有预见性地,轻松地养育孩子,尽早地预防各种问题的出现;帮助父母在百忙中,用有限的时间和精力,养育出性格快乐、人格健全、品格优良的高素质的未来成年人。
  这不仅是一本用来读的书,更是一本用来做的书。本书超实用、超简单、超方便的教子工具包括:
  ★4个孩子自我激励表格;
  ★5个父母养育方式自查表;
  ★6个管理家庭的守则;
  ★10个与孩子交流的法则;
  ★50个与孩子交流的教导句型;
  ★50个养育情景模式。
  阅读这本书,爸爸妈妈们会发现,原来寻找教子方法可以像baidu一样简单,一查就找到,看了就能用。
  只要我们更智慧地爱孩子,更科学地养育孩子,孩子将会有更多的空间,更自由和快乐,亲子关系也会更加和谐、亲密。
  

作者简介

  珍妮(Jenny McFall),一位母亲,英语教师,教育工作者。英美文学专业。毕业后从事教育工作,曾创办教育机构。
  珍妮洞悉儿童的心理需求。她以极大的热情关注儿童的心理发展和品行教育,关注健康亲子关系的构建。她把美德和价值观教育完美地融合在英语课堂上。她还亲自做了大量的个案教育咨询和心理辅导,帮助无数父母解决了令人束手无策的养育难题。珍妮坚信独立的人格是自身幸福体验的基础。作为母亲,珍妮对儿子的教育原则是“三个独立”,即精神独立、情感独立和经济独立。

内页插图

精彩书评

  

  我们是珍妮老师这本繁体版书稿的第一批读者。珍妮老师在深圳写书的过程中,召集了一些父母一起讨论教子问题。我们一边看书稿,一边讨论。像我们刚当爸爸妈妈不久,特别需要新型的、符合现代社会特点的家庭教育理念和方法。我们每天工作很忙,压力很大,往往容易忽略给孩子正确的教导,特别是在细节方面。我们发现,珍妮老师很了解我们工作和生活的环境与教育好子女在时间上的冲突,以及在方法和技巧上的不足。她的书满足了我们的需要。珍妮老师在书中,对亲子教育提出了一个我们现代人都容易接受的、宏观的观点,给了我们一幅“爱的蓝图”,之后又给了我们微观方面的、十分详尽的、适于操作的方法。真是简单之中见真理!我们按书中的要点一点一点地去做,效果不错。我们感觉这本书真的非常实用。我们特别喜欢书中50个和孩子沟通的情景那部分。真诚希望那些迫切寻找教育?方法的父母们像我们一样,欣赏、接受珍妮老师的理念,练习科学教子的方法和技巧。这些正是我们的社会和我们做父母的所急需的东西。
  ——陈律师夫妇


  这本书太棒了!我曾经阅读过大量的亲子教育书籍,大多数都是关于理论和案例的。多么希望我还没做妈妈的时候,就能够遇到这本书,这会为我节省下大量的时间。我想为什么许多父母对孩子的教导没有效果或者失败,其原因是缺乏一个系统的可以学习和实践的工具。现在珍妮给我们做出来了。我确实受惠于此,非常实用,市面上几乎没有这样全面的、随时可用的工具书。
  ——王女士 (两个孩子的妈妈)


  如果你读了这本书,你就再也不会用固有的方式养育孩子了。你会因为有了新的教子工具而欣喜。我们不仅是这本书的读者,还是实践者。我们开始尝试改变自己,并看到了效果。我们很开心。珍妮老师在亲子教育咨询中善于分析家庭教育的问题,帮助父母们走出教育的误区。她边写书,边给我们做咨询。她和我们讨论书稿,征求我们的看法和建议。我们确实受益匪浅。
  对于每一位父母来说,这都是一本必不可少的书籍,是一本值得长期保留的书。珍妮老师完成了一项非常杰出的工作,她为我们父母们指引了一条捷径——从思考怎样爱孩子到掌握在平时的小事儿上正确地爱孩子。这本书要是能够早一点儿问世该有多好!我希望有更多的父母们从这本书中受益!
  ——李老师


  非常棒的亲子教育书!感觉这本书简单,好用。我可以在书上打钩,做笔记,记录哪些我做到了,哪些没做到。我非常喜欢!书中的每一个细节都能帮助我开阔思路,汲取新的养育方法。每一位父母都应该阅读这本书。它为我们提供了充足的日常教导孩子的“真经”!
  ——汤女士


  十年前我就认识珍妮,她当时在深圳设完善的一个小区开办珍妮英语学校。小区里的大多数进步或者不进步小孩都在那里上课。我记得有一个此前在上课时总是四处游荡的,被其他学校的老师安排坐在讲台旁边的调皮小男孩,在珍妮这里变成了好的学生之一。对这样有特殊问题的孩子,珍妮多次和他的家长交谈,在细节上指导他们如何说,如何做。作为校长的珍妮常常在开学之前和家长们开会,传授怎么和孩子有效沟通。我很幸运做过她的助手。我非常理解,这本书的内容来源于她多年的教育实践和大量的教子咨询案例。她在书中提供的颇有指导意义的方法和技巧,不仅让父母们能够从容不迫地掌控亲子教育的整个过程,更重要的是能帮助孩子们顺利地成长和进步。
  ——Christina


  和珍妮老师相遇是个非常偶然的机会,那时我正是一个被孩子的坏脾气搞得焦头烂额的妈妈,非常焦虑!因为自己是从事教育工作,自认为知道很多教育孩子的方法,但用在别人孩子身上的好方法,怎么到自己这儿就不管用了呢?我有幸认识了珍妮老师,接触了她的教育理念和方法后,我开始思考,为什么同样是学习,孩子在珍妮老师那儿就兴趣盎然,回到家就成了被逼无奈呢?我意识到再不能这样下去了!我要改变!记得那天当珍妮老师把“爱的蓝图”摆在我面前的时候,我突然觉得,天哪,我是真的爱我的孩子吗?我好像根本没有这个能力!珍妮老师告诉我,爱的能力是可以锻炼的!
  光说不练假把式!但具体又应该怎样做呢?我就用珍妮老师书中的案例和场景作参考。当孩子在约定好关电视的时间还没有关时,我用选择法,请他自己选择关电视的方法;想建立好一个固定的学习时间,我和孩子一起商量制订孩子自己心中的时间表;当孩子发脾气时,先了解情况,再想想自己应该用怎样的方式和他沟通……
  经过一点一滴的改变,我发现,自己不再焦虑了,孩子的情绪也不那么浮躁了。当然,伴随着孩子一天天长大,还会有很多问题,但我相信,只要有了爱的能力,一切问题都会变成孩子和我成长路上的奠基石。谢谢珍妮老师!
  ——季老师


  珍妮老师在我所有购买的育儿书籍中,是一本拿来即可付之以行动的操作指南。同样作为一名母亲,她深知养育孩子的繁忙辛苦,由此考虑,这本书广度地提供了示范,目的是为节约父母的时间,降低实施的难度。
  珍妮老师坚信,独立的人格是孩子获得幸福感的根源,而我们的教育就是围绕孩子独立性的教育,即实现精神独立、情感独立、经济独立。本书以心理学为科学基础,详细列明了各年龄段孩子应当具有的独立能力,以及各种实用引导方法的示范。
  这本书教会了我如何正面温和而又坚定地讲话。过去我习惯的句式中包含了许多指责、抱怨、控制,虽有爱却无法将爱传达到孩子的心里,所以孩子不爱听!俗话说,“通情达理”,假如对孩子没有一个尊重、平等、理解的态度,没有建立情感的连接,那么道理也无法到达孩子的心里。珍妮老师其实是教会了我们正确的爱的表达与时机。
  第四章《50个养育情景,我怎么说》几乎涵盖了生活中所有可能遇见的亲子冲突,即便是工作繁忙的妈妈没有时间去阅读理论部分,也可以捻手就用。说真的,改变过去的说话习惯可不是那么容易的。我有时遇见了问题,情绪上来一时想不出怎么说,就宁可停下来不说,悄悄回查了正确的话语方式再继续沟通。学习正确话语方式需要不断练习、再练习!开始的时候也会十分不熟练,也不确定有用,因为孩子一时也不一定注意到你的转变,但慢慢地,你会发现由于你的转变,一次一次,你用来解决问题的时间缩短了,有效了。
  书中所有的清单或表格稍作调整都可以适应自己的需要,或者无需变动就可以拿来直接运用。这些东西对于不是教育专业的父母来说,需要花很多时间来琢磨和设计,过去我就因为这个工作量太大与有难度,搁置了很多的想法。如今,太方便了,我们即刻就可以步入实践了!
  感谢珍妮老师多年经验的奉献与投入大量的工作逻辑条理清晰地整理了这样一本宝典,希望更多的爸爸妈妈从中获益。
  ——Andrew 的妈妈 Sophie


  即使对孩子的爱,也分优质和欠优质。想知道你的爱有几分对几分错吗?那就给自己下一道阅读功课,让本书告诉你:如何爱得正确,养育才正确。
  ——著名“中西合璧”育儿专家 妈咪Jane 黄静洁


  这是一本用爱和智慧诠译了家庭教育精髓的书;
  这是一本教育理论与教育实践有机融合的书;
  这是一本不仅用来读的书,而且用于做的书;
  这是一本教育孩子,更教育父母的书。
  有缘读到此书的父母,定能受益匪浅。
  ——华南师大教科院教授、博导袁爱玲博士


  初读珍妮老师的本书,感受到的是她对教育的热情与追求。再读珍妮老师的这本书,体验到的是她对家庭教育与亲子沟通的睿智与深度。但真正触动我的是她对儿童及儿童发展的关注。珍妮老师立足儿童发展的视角来阐述儿童在成长过程中所要完成的不同任务,也基于此,提出了丰富的促进良好亲子沟通的技巧,促使家长去思考与实践适宜的育儿策略。特别喜欢珍妮老师提出的“三个独立”的原则,儿童心灵的健康成长需要自主的人格、积极向上的态度以及勇于担当的品质来保驾护航。
  ——中国科学院心理研究所副研究员、发展心理学博士 李甦
  

目录

一、爱得正确,养育才正确
二、 科学养育abc
三、 父母的正面形象
四、50个养育情景,我怎么说
五、培养孩子10大素质,我怎么做
六、家庭管理,像经营生计一样经营家庭
七、孩子需要自主独立,我怎么支持
承诺书一 和别人友好相处,我要做到!
承诺书二 我有好行为 ,我要做到!
承诺书三 我愿意自我管理,我要做到!
承诺书四 学习待人接物,我要做到!
自我激励表格一 早晨和时间赛跑—— 我做到了!
自我激励表格二  好习惯 ——我做到了!
自我激励表格三  帮助做家务——我做到了!
自我激励表格四 我的事情我做主——我做到了!
我的孩子未来是什么样
后记:我的故事
















精彩书摘

  无论父母的职业是什么,或是全职母亲,如果有一些基本的心理学常识作指导,不仅可以更好地了解孩子,更重要的是可以明确自己的养育方式和方法,家庭教育就会更轻松,效果会更好。
  1.健康的人格从这里做起
  心理学家埃里克森认为,人格的发展经过几个顺序不变的阶段,每个阶段都有一个发展任务。如果顺利地完成了每个阶段的任务,人就形成了积极的个性品质,完成得不好就形成了消极的品质。
  父母在孩子的任何年龄阶段,忽视了人格方面的教育要点,都将会阻碍孩子终生的发展。埃里克森的理论为父母养育孩子提供了理论基础和养育的任务。
  埃里克森把人格的发展分为8个阶段:
  (1)学习信任阶段。
  (2)成为自主者阶段。
  (3)发展主动性阶段。
  (4)变得勤奋阶段。
  (5)建立个人同一性阶段。
  (6)显示充沛感阶段。
  (7)承担社会义务阶段。
  (8)达到完善阶段。
  (因为本书探讨的是13岁以下的亲子教育问题,所以只引用了埃里克森8个人格发展阶段中的4个阶段。)
  孩子0~1岁
  孩子的发展任务是获得信任感和克服不信任感,他体验着希望的实现。
  养育重点:
  让孩子信任我们。给孩子足够的爱,满足孩子基本的需要,渴了、饿了、生病了,我们要及时地给予照顾。
  信任在人格中形成了“希望”的品质,它能增强自我的力量。具有信任感的儿童敢于希望,富于理想,具有强烈的未来定向。反之则不敢希望,时时担忧自己的需要得不到满足,不相信周围的世界。
  ……


















前言/序言

  自序
  工欲善其事,必先利其器
  作为母亲,在养育孩子的过程中,我一直在探索科学养育的方式方法;作为教师,我不断地尝试把英语教学和品德教育结合起来;作为热衷于亲子教育研究和实践的工作者,我做了无数例咨询,帮助父母们解决亲子难题,我感到有责任把所学、所思、所知、所做总结出来,帮助年轻父母们科学地养育孩子。
  在多年咨询中,我接触了无数父母。看到他们对孩子大发脾气而束手无策,他们为孩子完不成作业而焦虑,为孩子的懒惰而烦恼。看到父母无助的同时,我也看到了孩子们以自己的方式表达成长的烦恼和无奈。有的孩子以散漫拖拉来消极抵抗;有的孩子以无助的哭泣封闭了内心世界;有的孩子在寻求家庭以外的长者以获取成长的出路和力量……
  之所以父母付出了爱和努力,孩子仍然出问题,那是因为父母爱得不正确,教导得不科学。科学的爱是理解孩子自身的成长需要,了解亲子教育内在的规律,使用有利于孩子健康成长的教导方法。
  多年来,对于父母如何正确地管教孩子,才能避免其日后出现心理问题,父母怎样做才能让亲子教育变得既轻松,又省时省力有效果,我一直在学习和实践着各种科学理念、方法和技巧。
  我所倡导的理念和方法是被实践证明了行之有效的、符合科学规律的方法。它们以著名心理学和教育学大师们的研究成果为理论原理,以尊重为原则的人性化的方法,特别适合现代社会对人性发展的尊重。所以,我的教育方法不提倡父母对孩子大声训斥、打骂、收买、恐吓、控制和溺爱,而是倡导父母和孩子一起演练爱的艺术、说的艺术和做的艺术,让父母和孩子共同成长。
  接受了我的亲子教育理念的父母们,积极地尝试我的建议。为了孩子的改变,他们愿意先改变自己,并且取得了显著的效果。一位妈妈咨询后,立即调整了家庭的教育环境。一位妈妈在督促孩子关电视时,有意识地用了有效沟通的“选择法”。我的一个学生用“我做到了”自我激励表格,尝到了甜头,高兴地对我说“很爽”。一位妈妈说,我不再像以前那样焦虑了……
  这本个性化、互动性、实用性十足的书体现了我的创新构思:既把养育知识和实践紧密地融合,又为每位父母提供思考的空间,让读者与书互动。父母们在接受科学养育方法的同时,时而审视自己的养育问题,时而提笔记录珍贵的养育历程。那些方便实用的守则和图表等辅助教导工具更是节省了繁忙父母们的许多时间和精力。
  我们不缺理论,我们不缺案例,我们只缺科学的、精细的、得心应手的工具。准备工作做好了,亲子教育真的可以事半功倍!






《育儿的智慧:开启亲子关系新篇章》 亲子关系,是生命中最深刻、最动人的纽带。它始于呱呱坠地的生命,贯穿于牙牙学语的探索,延伸至青春期的独立与成长,最终沉淀为心灵深处的羁绊。然而,这条充满爱与惊喜的旅程,也常常伴随着挑战、困惑与未知。如何才能更好地理解孩子,如何才能有效地沟通,如何才能在日常的点滴中播下智慧的种子,收获健康的成长?《育儿的智慧:开启亲子关系新篇章》正是为每一个渴望成为更优秀父母的您而准备的。 本书并非一本照本宣科的育儿手册,更不是一套僵化的行为准则。它是一次深入灵魂的对话,一次温情脉脉的陪伴,一次关于如何与孩子建立深刻、持久、充满爱的连接的探索。我们相信,每一个孩子都是独一无二的宝藏,他们的成长轨迹,他们的内心世界,都蕴藏着无限的可能。而父母,便是那最 the intelligent 的引导者,最 the patient 的倾听者,最 the warm 的支持者。 第一章:理解孩子的心灵地图——走进孩子的世界 本章我们将一同踏上探索孩子内心世界的旅程。每一个年龄段的孩子,都有其独特的认知方式、情感表达和行为模式。理解这些差异,是建立有效亲子关系的第一步。 婴儿期:无声的语言与情感的初生。 从胎儿时期的依恋,到新生儿的啼哭,再到微笑的回应,我们将深入解读婴儿的非语言信号,学会“听懂”他们的需求,建立最初的安全感和信任。了解宝宝的睡眠规律、喂养挑战,以及如何回应他们的哭闹,都将是本章的重点。我们将探讨如何创造一个充满爱与安全感的环境,让宝宝感受到被全然接纳。 幼儿期:好奇的眼睛与探索的脚步。 孩子开始用好奇的眼睛打量世界,用蹒跚的脚步丈量空间。这个阶段,他们充满了“为什么”,渴望了解一切。本章将关注如何保护孩子的这份好奇心,如何引导他们安全地探索,如何处理他们的情绪爆发(如“可怕的两岁”),以及如何建立最初的规则意识。我们会讨论游戏在幼儿发展中的重要性,以及如何通过高质量的亲子互动,促进他们的语言、认知和社交能力。 学龄前期:友谊的萌芽与规则的建立。 孩子开始进入幼儿园,接触更广阔的社交圈。友谊的建立,分享的意识,规则的理解,都成为这个阶段的重要课题。本章将探讨如何帮助孩子处理同伴关系中的冲突,如何培养他们的同理心,以及如何在家中建立清晰、一致的规则,同时不扼杀他们的创造力和独立性。我们将深入分析绘本阅读在塑造孩子品格和情商方面的独特作用。 学龄期:学习的挑战与自我认知的觉醒。 进入小学,学习成为孩子生活的重要组成部分。学业压力、社交挑战,以及孩子开始形成的自我认知,都可能带来新的困惑。本章将关注如何支持孩子的学习,如何培养他们的学习兴趣和内在驱动力,如何帮助他们应对考试的压力,以及如何引导他们形成积极的自我评价。我们将探讨如何与学校老师有效沟通,共同为孩子的成长保驾护航。 青春期:风暴的来临与独立的翅膀。 青春期是孩子成长的“阵痛期”,也是他们开始展翅高飞的时期。身体的变化,情感的波动,思想的独立,都让这个阶段充满挑战。本章将提供切实可行的方法,帮助父母理解并应对青春期的叛逆、情绪不稳定,以及与孩子在独立与管束之间找到平衡。我们将探讨如何保持开放的沟通渠道,如何尊重孩子的隐私,以及如何与他们共同面对成长中的迷茫与困惑。 第二章:沟通的艺术——搭建心灵的桥梁 有效的沟通是维系亲子关系的命脉。它不仅仅是语言的传递,更是情感的交流,是心灵的共鸣。本章将带领您掌握一套实用、温暖的沟通技巧,让您与孩子之间搭建起坚实的桥梁。 倾听的力量:用心去“听”。 我们常常急于表达自己的观点,却忽略了倾听孩子内心真实的声音。本章将深入探讨积极倾听的原则和方法,包括非评判性的倾听、理解性倾听、以及如何通过反馈来确认孩子的感受。学会倾听,不仅能让孩子感受到被尊重和被理解,更能帮助您深入了解他们的烦恼与喜悦。 表达的智慧:爱与尊重的语言。 如何用孩子能够理解的方式表达爱,如何有效地提出要求,如何处理冲突时的负面情绪,都将是本章的重点。我们将学习“我”信息沟通法,用温和但坚定的语言表达自己的感受和需求,避免指责和攻击。同时,我们也会探讨如何运用幽默、赞美和鼓励,营造积极的沟通氛围。 非语言沟通的魅力:肢体语言与眼神的交流。 孩子的理解很多时候依赖于非语言信息。一个温暖的拥抱,一个鼓励的眼神,一次耐心的陪伴,都胜过千言万语。本章将强调肢体语言、面部表情以及语调在亲子沟通中的重要性,教您如何通过这些方式传递爱、支持与理解。 解决问题的沟通:共同面对挑战。 当孩子遇到困难或犯错时,如何通过沟通引导他们找到解决方案,而不是一味地批评或惩罚?本章将介绍合作性解决问题的沟通模式,鼓励父母与孩子一起分析问题,寻找最佳方案,培养孩子的独立思考和解决问题的能力。 第三章:情绪的导航——养育有情绪智慧的孩子 情绪是人类最基本的存在,也是孩子成长中不可或缺的一部分。教导孩子认识、理解和管理自己的情绪,是他们未来人生中最重要的能力之一。 认识情绪:为情绪命名。 孩子往往难以准确描述自己的感受。本章将提供一些简单易行的方法,帮助孩子识别和命名不同的情绪,例如开心、难过、生气、害怕、沮丧等等。通过为情绪“命名”,孩子才能更好地理解自己,也更容易向他人表达。 接纳情绪:允许“不好”的情绪存在。 许多父母会下意识地阻止孩子表现出“负面”情绪。然而,所有的情绪都有其存在的意义。本章将强调接纳孩子所有情绪的重要性,包括那些不被社会鼓励的“负面”情绪。我们会学习如何温和地回应孩子的愤怒、失望或沮丧,让他们知道,即使有这些情绪,他们依然是被爱的。 管理情绪:情绪的“消防员”。 情绪管理并非压抑情绪,而是学习在情绪涌动时,找到健康的疏导方式。本章将提供一系列培养孩子情绪管理能力的策略,例如深呼吸、暂停、转移注意力、表达感受、寻求支持等。我们将探讨如何通过身教言传,帮助孩子建立情绪调节的内在机制。 同理心培养:感受他人的心。 孩子学会理解和感受他人的情绪,是建立良好人际关系的基础。本章将介绍通过角色扮演、故事分享、讨论等方式,培养孩子的同理心。当孩子能够站在他人的角度思考问题时,他们的社交能力和人际交往能力将得到显著提升。 第四章:规则的智慧——界限与自由的平衡 规则是家庭秩序的基石,也是孩子安全感和责任感养成的关键。然而,规则并非越严厉越好,关键在于如何用爱与智慧去设定和执行。 为何需要规则:安全、尊重与秩序。 本章将阐述规则在孩子成长中的必要性,它不仅能保障孩子的安全,更能帮助他们建立自我约束,理解社会规范,培养责任感。 清晰、一致的规则设定:让规则“说话”。 规则的有效性在于其清晰度和一致性。我们将学习如何与孩子共同商讨规则,让规则易于理解,并确保家庭成员在执行规则上保持一致。 温和而坚定的执行:管教的艺术。 管教并非惩罚,而是引导。本章将提供温和而坚定的管教策略,包括后果教育、自然和逻辑后果的应用,以及如何避免武力或侮辱性的管教方式。我们将强调在执行规则的同时,依然要保持对孩子的爱和尊重。 给予选择的自由:在界限内成长。 规则的目的是为孩子提供一个安全的成长框架,而不是束缚他们的手脚。本章将探讨如何为孩子提供适当的选择,让他们在规则的界限内,学习自主决策,承担选择的后果,从而培养独立性和责任感。 第五章:成长的支持——点燃孩子的潜能 每一个孩子都拥有独特的潜能,等待着被发现和点燃。父母的角色,便是成为孩子最坚定的支持者,陪伴他们勇敢地探索,自由地成长。 发现孩子的闪光点:看见你的宝贝。 我们常常过于关注孩子的缺点,而忽略了他们的优点和天赋。本章将引导您用欣赏的眼光去发现孩子的闪光点,无论是在学业、艺术、运动,还是在人际交往、品格修养等方面。 鼓励探索与试错:勇敢地去飞。 成长伴随着探索,而探索必然伴随着试错。本章将鼓励父母为孩子创造更多探索和尝试的机会,容忍他们犯错,并从中学习。我们将探讨如何培养孩子的冒险精神和 resilience(韧性)。 培养学习兴趣:让学习成为一件快乐的事。 学习不应是枯燥的任务,而应是充满乐趣的旅程。本章将提供激发孩子学习兴趣的多种方法,包括游戏化学习、项目式学习,以及如何将学习与孩子的兴趣点相结合。 榜样的力量:言传身教的智慧。 父母的言行是孩子最好的老师。本章将强调父母在教育孩子过程中的榜样作用,以及如何通过自身的行为,传递积极的人生观、价值观和生活方式。 独立与依赖的平衡:放手也是一种爱。 随着孩子的成长,学会适时放手,给予他们独立的空间,是父母的必修课。本章将探讨如何与孩子共同成长,在支持和陪伴中,引导他们走向独立,同时也让他们知道,无论何时,家都是他们温暖的港湾。 《育儿的智慧:开启亲子关系新篇章》是一场关于爱的旅程,一次关于成长的探索。它将帮助您卸下育儿的焦虑,重拾育儿的初心,用更智慧、更从容、更充满爱的方式,陪伴孩子走过他们人生的每一个重要阶段。让我们一起,用智慧浇灌,用爱滋养,开启与孩子之间那段最美好的亲子关系新篇章。

用户评价

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购买《我的第一本教子工具书》之前,我最关心的是如何处理孩子的一些“小毛病”,比如拖延症、不爱收拾玩具等等。这本书在这些方面给了我很多启发。我最欣赏的是它提供的“积极引导”方法,而不是一味地批评和指责。比如,对于孩子不爱收拾玩具,我以前总是直接命令,效果不佳,还会引发亲子冲突。而这本书里提到了“游戏化”的方法,我尝试着把收拾玩具变成一个“寻宝游戏”或者“时间竞赛”,孩子们玩得不亦乐乎,而且在不知不觉中就完成了任务。这种将育儿难题转化为游戏和挑战的思路,让我觉得非常新颖。更重要的是,这本书让我重新审视了自己作为家长的角色。我意识到,很多时候,我们家长才是那个需要改变的人,而不是一味地去纠正孩子。这本书提供了一个反思的平台,让我能够更客观地看待孩子的问题,也更能理解孩子行为背后的原因。它就像一本“秘密武器库”,让我不再为孩子的各种表现感到束手无策,而是能够从容应对,充满信心。

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说实话,《我的第一本教子工具书》这本书,我已经推荐给了好几位同样在育儿路上摸索的朋友。它最特别的地方在于,它非常注重“全人教育”,不仅仅是关注孩子的学业或者行为,更强调的是情感、品格和创造力的培养。我特别喜欢书中关于“激发孩子好奇心”和“培养解决问题能力”的章节。作者用了很多生动的例子,说明了如何通过观察和引导,将孩子日常的疑问转化为探索世界的动力。比如,当孩子问“为什么天空是蓝色的”时,这本书给出了非常有趣且富有启发性的回答方式,引导孩子自己去发现科学的奥秘,而不是简单地给出一个标准答案。这种教育方式,让我觉得非常宝贵,因为我希望我的孩子不仅仅是一个知识的接收者,更是一个有独立思考能力和创新精神的人。这本书为我打开了新的视角,让我意识到,真正的育儿,是培养一个热爱生活、勇于探索、内心强大的孩子。它不是一本提供“速效药”的书,而是一本引导父母和孩子共同成长的“陪伴书”。

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读完《我的第一本教子工具书》,我最大的感受是“轻松”和“减压”。作为一名职场妈妈,每天工作已经够忙碌了,回到家还要面对孩子一堆的问题,真的常常感到力不从心,甚至怀疑自己是不是个合格的母亲。这本书就像及时雨,它提供了一种非常平和、不带压力的育儿观。它告诉我,育儿不是一场完美的表演,而是一次充满爱的体验。书里关于“培养孩子独立性”的部分,让我茅塞顿开。我之前总担心孩子会吃亏,总是替他包办一切,结果反而让他变得越来越依赖。这本书鼓励我去放手,去相信孩子的能力,并且提供了一些循序渐进的培养方法,比如让他们自己做一些力所能及的家务,自己安排一些小任务。当我按照书里的建议去尝试,看到孩子脸上露出的自豪感时,我才意识到,我给他的,不仅仅是帮助,更是成长。这本书让我明白,爱孩子,不仅仅是给予,更是懂得放手,给予他去探索和尝试的机会。

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坦白说,我一直是个对育儿书籍持保留态度的人,总觉得理论和实践之间隔着一条巨大的鸿沟。直到我朋友推荐了《我的第一本教子工具书》,我才真的打开了新世界的大门。这本书最打动我的地方在于它的“落地性”。它不是那种高高在上的理论输出,而是充满了生活气息,仿佛作者就坐在我对面,分享他自己的育儿心得。我是一个容易焦虑的妈妈,尤其是在孩子成长的一些关键时期,总会担心自己做得不够好,或者走错了方向。这本书里有一个章节讲的是如何应对孩子的“分离焦虑”,我当时正为此苦恼,看着孩子哭得撕心裂肺,自己也跟着心疼得不行。书里提供的建议,比如“预告法”、“告别仪式”等等,虽然看似简单,但操作起来却非常有章法,而且关键是,非常有效!我跟着书里的方法做了,孩子确实慢慢适应了我的离开,不再那么抗拒。这本书让我明白了,很多时候,我们家长过度解读了孩子的情绪,其实只要用对方法,就能事半功倍。而且,这本书的叙述方式非常轻松幽默,读起来一点也不枯燥,反而让人感觉像是在和一位老朋友聊天,不知不觉就学到了很多东西。

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《我的第一本教子工具书》这本书,我拿到手的时候,说实话,并没有抱太大的期望,总觉得市面上关于育儿的书籍太多了,内容大同小异,很难找到真正能触及内心、解决实际问题的。但是,当我翻开这本书,就被它那种朴实却又充满智慧的语言所吸引。作者没有使用那些晦涩难懂的理论,而是从一个同样为人父母的角度出发,分享了许多真实生活中遇到的挑战,以及他是如何一步一步去克服的。我尤其喜欢其中关于“沟通的艺术”那一部分。我一直觉得,和孩子好好说话是一门学问,但总是在实际操作中变得笨拙,要么语气太冲,要么过于迁就。这本书里提供了很多非常实用的沟通技巧,比如如何倾听孩子的真实想法,如何在表达不同意见时保持尊重,甚至是如何引导孩子自己去思考和解决问题。我尝试了几种方法,效果真的出乎意料的好!孩子明显变得更愿意和我分享他的烦恼,争吵也减少了很多。这本书让我意识到,育儿并非是一件需要“打怪升级”的事情,更多的是一个互相学习、共同成长的过程,而这本书,就像一个可靠的向导,指引着我前进的方向。

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学起来啊……为了宝宝健康

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很好快就收到货了。不错的一本书。

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简单的翻了翻,还可以吧,就是感觉内容不大系统

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大家推荐的书,买来学习

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大概看了一下目录和其中的部分内容,感觉不错。只是每次在看的时候小朋友总是过来拿走扔掉,不让看~~要陪她玩。。。。。。囧~~~~~~有时间要多看,能学到很多东西。

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简单的翻了翻,还可以吧,就是感觉内容不大系统

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在学习中,宝宝成长快乐

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很好 讲的很全面 妈妈们 值得看

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