新编英语教程（第三版）课文辅导3 [A Guide to A New English Course 3] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蔡君梅 编

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• 第三版
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• 英语学习
• A New English Course

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787510082856

版次：1

商品编码：11562529

包装：平装

丛书名： 高等学校英语专业教材配套辅导丛书

外文名称：A Guide to A New English Course 3

开本：32开

出版时间：2014-09-01

用纸：轻型纸

页数：400

字数：624000##

编辑推荐

适读人群 ：使用《新编英语教程（第三版）》的大学生及相当水平的英语学习者
　　

最近新版高校英语专业教材配套辅导丛书；本书紧扣课本，结构完整，内容全面，重点突出，同步真题，直指应试，突出专业，提高能力。

内容简介

《新编英语教程（第三版）课文辅导》是根据上海外语教育出版社出版的《新编英语教程（第三版）》编写而成的课文配套辅导用书。本书旨在帮助使用《新编英语教程（第三版）》的大学生及相当水平的英语学习者更好地理解课文，巩固语言知识，提高英语水平，同时也为顺利通过大学英语专业四级、八级考试打下坚实的基础。

本书每单元各部分与原教材一一对应，学习、检索一目了然，就像有位学识渊博、循循善诱的导师在你身旁。本书对各单元的语言结构、对话与课文中的重点、难点、考点进行了讲解，补充了大量必备基础知识，教授了大量必考的单词、短语、习惯用语、语法点，以求让读者打下扎实的语言基础。所有练习附上答案详解，使读者知其然并知其所以然。书中还选用了大量英语专业四级、八级历年考试中的真题作为例证和练习。单元最后，配套提供了全真模拟题和答案详解，方便读者自测学习效果。

希望通过本书可以改进你的学习方法，提高你的应试技巧，增强你的英语实力。

作者简介

蔡君梅，上海外国语大学教师，专业方向二语习得，参与了多套英语专业四、八级考试辅导用书的编写。曾在外语类核心期刊上发表“中美大学生英语作文语言差异的文化阐释”、“国内汉英中介语研究述评”等文章。

内页插图

目录

Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12

前言/序言

《新编英语教程（第三版）课文辅导》是根据上海外语教育出版社出版的《新编英语教程（第三版）》编写而成的课文配套辅导用书。本书旨在帮助使用《新编英语教程（第三版）》的大学生及相当水平的英语学习者更好地理解课文，巩固语言知识，提高英语水平，同时也为顺利通过大学英语专业四级、八级考试打下坚实的基础。在编写过程中，我们严格按照最新《高等学校英语专业英语教学大纲》的各项要求，遵从大学英语的教学特点，力求体现以学生为中心的思想，一切从学生的实际出发，力求为大家提供最大方便和最科学的学习方法。

本书具有以下特点

紧扣课本，结构完整

本书每单元的各部分与原教材各部分一一对应，学习、检索一目了然，使用起来非常方便，就像有位学问渊博、循循善诱的导师坐在身边，引导整个学习过程。每单元均由八个部分组成：语言结构、对话、课文阅读一、课文阅读二、写作指导、互动 练习、练习册答案、模拟训练与答案详解。从学到练应有尽有。

内容全面，重点突出

结合大学英语专业四级、八级考试，本书将各单元的语言结构、对话与课文中的重点、难点、考点进行了讲解，补充了大量必备基础知识，教授了大量必考的单词、短语、习惯用语、语法点，以求给学生打下扎实的语言基础。对课后练习，提供了语言精练、表达准确的答案，还附上了答案详解，使学生知其然并知其所以然，从而切实掌握好的学习方法和应试技巧，在今后遇到类似的练习或试题时，能举一反三，学以致用。

突出专业，提高能力

为突出英语专业学生的学习特点与要求，提高学生的英语表达能力，本书将重点 词汇都进行了重点讲解，在提供经典例句的同时，还列出了常见的短语搭配及大量的 同义词辨析，以便学生在学习过程中既能扩大词汇量，又能准确把握词语的用法。特 别在语言点评述部分，我们特意对重点单词、句子、段落进行了剖析，分析它们在文 章中的功能与作用，以帮助学生提高写作能力及对英语文章的鉴赏力。

同步真题，直指应试

本书各部分均选用大量英语专业四级、八级历年考试中的真题作为例证和练习。 尤其在单元的最后，根据课文中学习的内容，配套提供了全真模拟题和答案详解，方便学生进行自测并验证学习效果。这里选用的真题和模拟题，可信度很高，学生可以从中找寻自己的不足，有助于指导复习应试，使学习与应试有机融合、无缝对接。这些练习不仅加强了学生对每课原有内容的理解和掌握，学到知识，锻炼能力，同时也可以加深对英语专业四级、八级考试的认识，提高考试准备的针对性。

本书编写的宗旨是：改进你的学习方法，提高你的应试技巧，增强你的英语实力。这也是我们对本书使用者的衷心希望。

由于编者水平有限，书中疏漏难免，还盼广大读者不吝批评指正。

《新编英语教程》（第三版）课文辅导3 概述 《新编英语教程》（第三版）课文辅导3，是为配合《新编英语教程》（第三版）教材第三册的学习而精心编撰的一本辅导读物。本书旨在帮助广大英语学习者，特别是大学英语专业学生及需要巩固和提升英语综合能力的研究生、社会人士，更深入地理解和掌握教材内容，从而有效提高英语听说读写译的各项技能。本书在编写过程中，充分考虑了不同学习者的需求，力求做到内容翔实、讲解透彻、练习丰富，是一本集教材解析、语言点精讲、阅读拓展、写作指导、听说训练及翻译技巧于一体的综合性辅导用书。 目标读者 本书的目标读者群体广泛，主要包括： 1. 《新编英语教程》（第三版）教材使用者： 这是本书最核心的读者群体。无论是零基础或基础薄弱的学生，还是希望在原有基础上更进一步的学习者，本书都能提供有力的支持。 2. 大学英语专业学生： 本书的深度和广度能够满足英语专业学生在词汇、语法、语篇、文化等方面的学习需求，有助于夯实专业基础。 3. 高等院校各专业学生： 随着高等教育的国际化发展，非英语专业学生也越来越重视英语能力的提升。本书能够帮助他们更有效地应对大学英语课程的挑战，为未来的学术研究和职业发展打下坚实基础。 4. 考研英语备考者： 本书提供的详尽的词汇、语法、阅读理解分析以及写作指导，对考研英语的各个模块都有直接的帮助。 5. 商务英语学习者： 教材中包含的不少篇章涉及商务、科技、文化交流等话题，本书对这些内容的深入解读，有助于学习者掌握相关的专业词汇和表达。 6. 希望提升英语综合能力的社会人士： 无论是出于工作需要，还是个人兴趣，本书都能提供系统性的学习资源。 内容特色与亮点 本书在内容设计上，秉承了“以学生为中心，以能力为导向”的原则，力求在以下几个方面做到精益求精： 1. 课文解析深入细致： 背景介绍： 每篇课文前，均提供作者、创作背景、时代影响等相关信息，帮助读者建立宏观认知，理解课文的深层含义。 逐句精讲： 对课文中的关键句子进行详细的语法分析、词汇讲解和语用阐释，确保学习者能够透彻理解句子的结构和含义。 段落分析： 梳理课文的段落结构，分析段落之间的逻辑关系，帮助学习者掌握文章的整体脉络和行文思路。 篇章总结： 对每篇课文的主题、中心思想、作者观点等进行归纳总结，加深学习者对课文核心内容的理解。 2. 词汇与短语突破： 精选高频词汇： 针对课文中的核心词汇，进行辨析、归类、拓展，提供同义词、反义词、派生词等，构建词汇网络。 典型短语与搭配： 梳理课文中出现的常用短语、固定搭配，解释其含义和用法，并提供例句，便于学习者在实际语境中运用。 词汇辨析： 对易混淆的词汇进行详细对比分析，帮助学习者准确掌握词汇的细微差别，避免误用。 3. 语法点精讲与巩固： 体系化讲解： 提炼课文中的典型语法现象，进行系统梳理和归纳，如时态、语态、虚拟语气、非谓语动词、从句的运用等。 实例分析： 结合课文中的具体例句，深入浅出地讲解语法规则，使抽象的语法知识变得直观易懂。 专项练习： 每讲完一个语法点，配有针对性的练习题，帮助学习者巩固所学，及时检测掌握程度。 4. 阅读理解能力提升： 阅读技巧指导： 教授各种阅读技巧，如略读、扫读、精读、猜测词义、理解主旨、推断作者意图等。 篇章分析： 对课文的篇章结构、论证方式、修辞手法等进行分析，帮助学习者提升对文本的深度解读能力。 配套练习： 提供形式多样的阅读理解练习题，包括选择题、匹配题、简答题等，模拟考试场景，锻炼应试能力。 5. 写作指导与范例： 写作思路启发： 针对课文主题，提供写作思路、观点拓展，帮助学习者打开思路，构思文章。 段落组织与连接： 指导学习者如何组织段落，如何运用连接词和过渡语，使文章逻辑清晰、连贯流畅。 范文赏析与仿写： 提供与课文内容相关的优秀范文，分析其语言特点、结构安排，鼓励学习者模仿借鉴，写出高质量的文章。 写作练习： 设置不同类型的写作任务，包括议论文、说明文、记叙文等，为学习者提供实践机会。 6. 听力与口语训练： 听力材料拓展： 针对课文内容，推荐或提供相关的听力材料，如录音、播客、演讲等，帮助学习者在不同语境中提升听力理解能力。 口语话题设计： 围绕课文主题，设计讨论话题、辩论主题、角色扮演等活动，鼓励学习者积极开口，提高口语流利度和准确性。 发音与语调指导： （若有音频资源配合）针对课文中出现的难点单词和句子，提供发音和语调指导，帮助学习者模仿地道表达。 7. 翻译技巧与实践： 翻译理论简述： 简要介绍英汉互译的基本原则、策略和常见问题。 实例讲解： 选取课文中的经典句段，进行详细的翻译过程分析，讲解如何处理词义、句式、文化差异等问题。 翻译练习： 提供适量的翻译练习，涵盖单句翻译、段落翻译等，帮助学习者将理论应用于实践。 结构安排 本书的结构设计力求条理清晰，便于学习者按部就班地进行学习。通常，每单元（或每篇课文）的内容会包含以下模块： Unit Overview / Introduction: （可选，用于宏观介绍本单元的学习目标和内容） Text Analysis: 课文的背景介绍、逐句精讲、段落分析、篇章总结。 Vocabulary & Idioms: 核心词汇、短语、固定搭配的讲解与拓展。 Grammar Focus: 针对课文中出现的语法现象进行系统讲解和练习。 Reading Comprehension: 阅读技巧指导与配套练习。 Writing Practice: 写作指导、范文分析与写作练习。 Listening & Speaking: （若包含）听力材料建议/练习和口语话题设计。 Translation Practice: 翻译技巧讲解与练习。 Unit Review / Exercises: （可选，用于对本单元内容进行整体复习和检测） 使用建议 为了最大限度地发挥本书的学习效果，建议学习者按照以下方式使用： 1. 精读课文，深入理解： 在阅读教材课文前或阅读课文后，仔细阅读本书的课文解析部分，确保对课文内容有全面、深刻的理解。 2. 攻克词汇，夯实基础： 认真研习词汇与短语部分，结合词汇本或记忆软件进行反复记忆和练习，构建扎实的词汇基础。 3. 强化语法，举一反三： 针对语法点，不仅要理解规则，更要通过练习题来巩固和运用，并尝试在写作和口语中体现。 4. 提升阅读，掌握技巧： 积极完成阅读理解练习，注意总结和运用书中的阅读技巧，逐渐培养快速准确获取信息的能力。 5. 勤于动笔，大胆尝试： 认真对待写作练习，模仿范文，不断尝试，并争取得到反馈，持续改进写作能力。 6. 乐于开口，敢于表达： 积极参与口语活动，模仿录音，大胆表达自己的观点，提高口语的流利度和自信心。 7. 融汇贯通，学以致用： 学习的最终目的是应用。尝试将所学词汇、语法、句型、表达方式等运用到实际的英语交流中。 8. 循序渐进，持之以恒： 学习英语是一个循序渐进的过程，切勿急于求成。坚持每天学习，持之以恒，定能取得显著的进步。 结语 《新编英语教程》（第三版）课文辅导3，作为一本集解析、精讲、练习、指导于一体的辅助学习用书，将陪伴您在英语学习的道路上稳步前行。本书的编写团队凭借丰富的教学经验和对英语学习规律的深刻洞察，为您呈现了一份系统、全面、实用的学习宝典。我们相信，通过认真研读和积极实践本书的内容，您的英语综合能力必将得到显著提升，为实现您的学习和职业目标奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排设计，真的是非常人性化，而且充分考虑到了读者的实际需求。它的结构清晰，逻辑性强，让人一目了然。每一课的辅导都围绕着课文展开，既有对词汇和语法的精讲，也有对文章内容和主旨的深入剖析。更让我惊喜的是，它还提供了大量的练习题，而且这些练习题的设计都非常贴合课文内容，能够有效地巩固所学知识。我最喜欢的部分是，它在讲解一些难点时，总是能够用非常生动形象的比喻或者例子来解释，让原本枯燥的语法点变得容易理解。这种“化繁为简”的讲解方式，让我受益匪浅。通过这本书的学习，我感觉自己对英语的理解更加透彻，运用也更加自如了，就像是给我的英语学习之路打开了一扇新的大门。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于提高我的英语阅读理解能力，无疑起到了至关重要的作用。过去，我常常在阅读英文文章时，遇到生词就止步不前，或者对文章的主旨理解得不够深入，导致阅读效率低下。而这本《课文辅导3》就像一位耐心的向导，它会逐字逐句地带领我深入理解课文的含义，从词汇的细微差别，到句子的结构分析，再到段落之间的逻辑联系，都做了详尽的阐释。特别让我受益的是，它不仅仅停留在字面意思的翻译，更深入地挖掘了文本背后的文化背景和作者的意图，让我能够站在更高的角度去理解和欣赏文章。通过这本书的学习，我发现自己能够更自信、更流畅地阅读英文材料，即使遇到一些生词，也能够根据上下文进行合理的猜测，不再像以前那样感到束手无策。这种能力的提升，让我对未来的英语学习充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，之前我对英语学习辅导类的书籍一直抱着一种怀疑的态度，觉得它们往往只是教材的“翻版”，内容大同小异，并没有太多实质性的帮助。然而，这本《课文辅导3》彻底颠覆了我的看法。它给我的感觉更像是一位经验丰富的导师，不仅仅是讲解课文，更是在启发我的思维。它提出的问题非常有深度，能够引导我去思考课文之外的内容，比如作者的写作意图、文章的潜在含义、不同表达方式的优劣等等。这种互动式的学习体验，让我感觉自己不再是被动地接受知识，而是主动地参与到学习过程中。每一次完成辅导部分的练习，都感觉自己的英语能力得到了切实的提升，而不仅仅是死记硬背了几个单词或语法点。这种成就感，是其他任何学习方式都无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

要说这本书最让我惊喜的地方，那就是它在词汇和语法的讲解上，真的是做到了“润物细无声”的境界。很多时候，我们学习英语，会感觉词汇和语法就像是独立存在的知识点，需要刻意去记忆和练习，久而久之就变得枯燥乏味。但这本辅导书完全打破了这种刻板印象，它把词汇和语法的学习巧妙地融入到课文的精读和赏析之中。例如，某个生词在课文中出现时，它不会简单地给出中文释义，而是会分析这个词在具体语境下的含义，甚至会引申出一些相关的词汇和用法，让我能举一反三。同样的，对于一些复杂的语法现象，辅导书也不是生硬地罗列规则，而是通过剖析课文中的例句，让我直观地感受到语法在实际交流中的作用和魅力。这种学习方式，不仅大大减轻了我的学习负担，更重要的是，它让我真正地爱上了学习英语，觉得英语不再是枯燥的学科，而是一门充满活力的语言。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直就像在英语学习的汪洋大海中找到了一座清晰的灯塔，尤其对于我这种曾经在“新编英语教程”的海洋里挣扎了许久的人来说，更是如此。我记得当初刚接触第三版教材的时候，那种既熟悉又陌生的感觉，教材本身的编排逻辑已经相当扎实，但对于一些更深层次的理解和运用，总觉得隔了一层纱。这本《课文辅导3》就像是为我揭开了这层纱，让我得以窥见文本背后更丰富的含义。它的讲解方式不是简单的堆砌词汇和语法点，而是巧妙地将它们融入到课文的语境中，让我明白为什么作者要这样表达，这样的表达又带来了怎样的效果。每一次阅读辅导部分，都感觉像是在和一位经验丰富的老师进行一对一的交流，他能精准地抓住我可能遇到的困惑，并用生动形象的语言一一解答。我尤其欣赏它在处理长难句和复杂句式时的细致入微，不再是简单的拆解，而是让我理解其中的逻辑关系和表达意图，这种能力的提升，远比死记硬背来得更持久、更有价值。

评分☆☆☆☆☆

11) 「书中自有黄金屋」

评分☆☆☆☆☆

阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。

评分☆☆☆☆☆

阅读的好处

评分☆☆☆☆☆

9)「书籍是人类进步的阶梯」 - 高尔基

评分☆☆☆☆☆

开卷有益 · 读书可使人愉悦，增加文采及充实才能。 －培根

评分☆☆☆☆☆

13) 阅读是一种认识自己，认识世界的过程。

评分☆☆☆☆☆

15) 加强和帮助人际沟通的学习

评分☆☆☆☆☆

16) 增加自己受挫折的能力，减少心理上因无知而造成的恐惧感。

评分☆☆☆☆☆

19) 阅读最大的好处是可以丰富别人偷不走，抢不掉的知识。