2-5岁幼儿大脑潜能开发贴纸书:300贴纸啦 想象力 [2-5岁]

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金童良书 著,金童良书 编
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出版社: 中国人口出版社
ISBN:9787510129131
版次:1
商品编码:11623298
包装:平装
丛书名: 金童良书-2-5岁幼儿大脑潜能开发贴纸书
开本:16开
出版时间:2015-01-01
用纸:铜版纸
页数:31
正文语种:中文

具体描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :2-5岁

  

  《2-5岁幼儿大脑潜能开发贴纸书:300贴纸啦》是一套专门为2-5岁幼儿准备的贴纸游戏书。对孩子来说,贴纸游戏是一个诱惑力很强的活动,任何一个孩子都会对它感兴趣。
  编者通过精细设计,将认物、语言、数学、观察、分类、认知、辨别颜色等智力开发巧妙地融入进贴纸游戏中。幼儿通过对该书的操作练习,在创造力、观察力、想象力、思考力、认知力、记忆力等能得到一定的提升。
  《2-5岁幼儿大脑潜能开发贴纸书:300贴纸啦》一套6本,每本不仅游戏多而且附有320-350张贴纸。贴纸量超大,一本能玩上大半天,孩子可独立操作,解放家长时间。

内容简介

  开发幼儿六大潜能:创造力、观察力、想象力、思考力、认知力、记忆力。

  丰富多样的贴纸游戏,该书循序渐进、3个星级难度。

  符合幼儿身心特点、色彩鲜艳、画面可爱有趣!

  《2-5岁幼儿大脑潜能开发贴纸书:300贴纸啦 想象力》中含320~350张超多贴纸。

  贴纸易撕易贴,幼儿可独立完成,满足幼儿的贴纸欲,一次玩个够!

作者简介


内页插图

前言/序言


激发无限可能:《学龄前儿童思维导图与逻辑构建训练》 本书核心理念: 本书旨在为学龄前儿童提供一套系统、趣味性的思维导图构建基础训练,而非侧重于贴纸操作或单一技能的重复练习。我们深信,在孩子大脑快速发育的关键时期,培养清晰的逻辑结构和发散性思维能力,是为其未来学习打下坚实基础的关键。 目标读者: 3至6岁的学龄前儿童及其家长、早教机构教师。 全书特色与内容结构: 第一部分:感知世界——从具象到抽象的思维桥梁(约占全书30%) 本部分着重于引导幼儿通过日常生活中的具体事物,开始认识事物之间的联系与分类。我们不使用贴纸作为主要媒介,而是采用大量富有想象力的故事场景和情境对话来激发思考。 章节一:我是小小分类家 内容焦点: 认识基本属性(颜色、形状、大小、功能)。 训练方式: 抛弃简单的粘贴匹配,转而通过“寻找与配对”的叙事游戏。例如,讲述一个关于“森林大聚会”的故事,让孩子思考“哪些朋友可以坐在一起吃水果?哪些朋友需要住在树洞里?” 思维导图初探: 引导孩子用语言描述这些分类标准,初步建立“中心概念”(聚会)与“分支概念”(客人种类)。 章节二:时间与顺序的魔法 内容焦点: 理解“之前、之后、同时”的概念,建立事件的先后逻辑。 训练方式: 引入“我的早晨”或“制作一个三明治”的连续步骤描述。重点是理解每个动作对后续步骤的影响,而不是简单地按照图示排列。例如,强调“只有先把面包拿出来,才能涂果酱”。 逻辑推演: 教授孩子如何口述一个完整的流程,为后续的线性思维打下基础。 第二部分:构建网络——思维导图的结构解析(约占全书40%) 这是本书的核心部分,专注于将口头和视觉化的概念连接起来,教授孩子如何“画出”他们的想法,即使他们还没有精细的运动技能来绘制复杂的图形。 章节三:连接点:寻找“为什么” 内容焦点: 探索因果关系。 训练方式: 提出一系列开放式问题:“为什么小猫会发出喵喵声?”“为什么花朵需要阳光?”鼓励孩子从一个中心点(因)向外发散出多个解释(果)。 图形化辅助: 引入非常简单的符号系统(例如:圆代表事物,箭头代表关系),帮助孩子将语言上的因果联系转化为视觉上的流程图雏形。 章节四:从“一”到“多”的扩张艺术 内容焦点: 放射性思维训练。 训练方式: 以一个简单物体(如“球”)为中心,引导孩子列出所有与“球”相关的事物、动作、感受和使用场景。这不是简单地列举,而是鼓励从不同维度进行拓展,比如:球可以用来玩、球的材质、球的颜色、球在哪里出现过。 结构化练习: 学习使用“分支线”来区分不同维度的发散,例如,一条线连接到“功能”,另一条线连接到“感觉”。 章节五:对比与差异化的艺术 内容焦点: 理解相似点和不同点,培养批判性观察。 训练方式: 不再是简单的“哪个不一样”,而是要求孩子解释“它们哪里一样,哪里不一样,以及为什么”。例如,对比“猫”和“狗”,需要孩子从“动物”“毛发”“叫声”“习惯”等多个维度进行分析和描述。 思维导图应用: 介绍“双向对比框架”的概念,用于整理复杂信息。 第三部分:实践与应用——解决问题的思维路径(约占全书30%) 本部分将前两部分的逻辑训练应用于实际的情境解决中,强调思维的可操作性。 章节六:小侦探的推理游戏 内容焦点: 演绎推理与排除法的基础。 训练方式: 呈现一个简单谜题(例如:“桌上放着红色的苹果和黄色的香蕉,小明吃了其中一个,现在桌上只剩下圆形的了。小明吃的是什么?”),引导孩子一步步排除可能性,直到锁定答案。 路径追踪: 鼓励孩子在纸上画出他们排除的选择路径,明确每一步的决策依据。 章节七:计划我的大冒险 内容焦点: 目标设定与步骤分解。 训练方式: 模拟一个“去公园玩”或“给朋友准备生日礼物”的任务。孩子需要口述完成这个目标需要哪些中间步骤,并为这些步骤排序。 层级结构练习: 强调“主任务”下包含“次级任务”,次级任务再分解为“具体行动”,这是对思维导图层级结构的实际运用。 附录:给家长的思维引导工具箱 本附录不包含任何活动页或贴纸区域,而是提供给家长的深度指导: 1. 提问的艺术: 100个开放式问题,用于取代“是不是”或“对不对”的封闭式提问。 2. 如何倾听并可视化: 教授家长如何在一张白纸上,根据孩子的口述,实时绘制出简易的思维导图,以视觉反馈强化孩子的逻辑构建。 3. 培养“探索欲”而非“标准答案”: 强调过程的价值,鼓励孩子在思维导图中允许存在逻辑上的“弯路”或“错误分支”,因为每一次探索都是大脑的构建过程。 总结: 《学龄前儿童思维导图与逻辑构建训练》提供的是一套认知工具,帮助孩子搭建起一个强大的思维框架。我们关注的是“如何思考”,而非“填满格子”。通过系统性的情境模拟和逻辑训练,帮助幼儿建立清晰、有层次、可发散的思考模式,为他们未来面对复杂学习任务做好充分的智力准备。

用户评价

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作为一名从事幼儿教育多年的老师,我深知这个年龄段孩子发展的关键点。2-5岁,是孩子认知、情感、社交和运动能力飞速发展的黄金时期。对于“大脑潜能开发”,我一直抱有浓厚的兴趣,并积极寻找能够辅助教学的优秀资源。这本书的标题“300贴纸啦 想象力 [2-5岁]”给我的第一印象是,它在内容量上相当可观,300个贴纸意味着丰富的学习机会和多样的互动方式。而“想象力”的强调,更是戳中了我的心窝,想象力是创造力的源泉,对于幼儿的全面发展至关重要。在课堂上,我常常会设计一些需要孩子发挥想象力的活动,但有时会觉得资源不够丰富,或者趣味性不足,无法完全激发他们的热情。因此,我非常期待这本书能提供高质量的贴纸内容,能够引导孩子在粘贴的过程中,去构思、去联想,甚至去编织属于自己的小故事。我相信,好的贴纸书不仅仅是简单的粘贴游戏,它应该是一个激发孩子思维的触角,让他们在自由探索中,构建起属于自己的奇思妙想的世界。

评分

我是一位非常注重培养孩子独立思考和创造力的家长。在孩子2-5岁这个阶段,我一直在寻找能够帮助他们激发想象力的读物。这本书的“300贴纸”这个量级,让我感觉内容非常丰富,足以让孩子玩上很长一段时间。而“大脑潜能开发”和“想象力”的定位,更是让我对这本书充满了期待。我希望这本书不仅仅是简单的粘贴游戏,而是能够通过精心设计的贴纸内容,引导孩子去观察、去联想、去构思。比如,通过不同的主题,让孩子学习颜色、形状,了解动物、植物,甚至让他们在想象的世界里,为贴纸上的角色创造新的故事和场景。我一直相信,动手操作是孩子学习的重要方式,而贴纸书恰恰能很好地结合这一点。如果这本书能够真正做到“开发潜能”和“激发想象力”,那它将是我为孩子选择的又一件宝藏。

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我是一位正在给自家宝贝挑选启蒙读物的家长,偶然间看到了这本书的介绍,虽然具体内容我还没细看过,但光是“2-5岁幼儿大脑潜能开发”这个主题就深深吸引了我。在这个年龄段,孩子的学习能力和好奇心都处于爆发期,能够有效引导他们大脑发展,激发想象力的书籍,简直就是宝藏。我一直在寻找能够帮助孩子在玩乐中学习的素材,特别是贴纸这种形式,本身就极具吸引力,而且操作起来非常方便,孩子不容易感到枯燥。我尤其看重“潜能开发”这一点,希望这本书能提供一些寓教于乐的活动,让孩子在粘贴的过程中,不仅能锻炼手眼协调能力,还能培养他们的观察力、逻辑思维和创造力。市面上有很多针对这个年龄段的书籍,但真正能做到“潜能开发”且有趣味性的,却不是随处可见。所以,我对这本书充满了期待,希望它能给我的孩子带来意想不到的惊喜,帮助他们在成长的道路上打下坚实的基础,释放他们与生俱来的天赋。

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作为一名关注儿童成长的家长,我一直非常重视早期教育,特别是针对2-5岁这个关键时期。我了解这个年龄段的孩子,他们的求知欲非常旺盛,但又容易被枯燥的内容劝退。所以,我一直在寻找能够兼顾趣味性和教育性的书籍。这本书的“300贴纸”这个数字,首先就传递出一种丰富和多元的信息,这让我觉得孩子有很多探索的空间。而“大脑潜能开发”和“想象力”这两个关键词,则直接击中了我最关心的点。我希望通过这本书,能够引导孩子在玩耍中,不仅仅是简单地粘贴,而是能够激发他们的思考,让他们去联想,去发挥自己的创意。想象力对于孩子未来的学习和生活都至关重要,如果这本书能够在这方面提供有效的引导,那将是非常有价值的。我期待这本书能提供一些有创意的主题,能够让孩子在粘贴的过程中,打开思维的大门,看到一个充满可能性的世界。

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最近我给孩子买了一些益智类书籍,但有些内容对他们来说可能有点过于抽象,或者操作起来比较复杂,孩子一下子就失去了兴趣。我一直在寻找一种能够让孩子乐在其中,同时又能真正学到东西的书。这本书的“贴纸书”形式让我眼前一亮,我感觉贴纸这种互动性强、趣味性高的形式,特别适合我家这两个活泼好动的孩子。而且,当我知道它还强调“大脑潜能开发”和“想象力”的时候,我的兴趣就更加浓厚了。我希望这本书能够提供一些新颖、有趣的贴纸主题,能够引导孩子去观察、去思考、去创造。比如,在粘贴的过程中,可以让他们认识新的事物,了解不同的概念,或者鼓励他们给贴纸上的图案赋予生命,编造出属于自己的故事。如果这本书真的能够做到这一点,那它将是我近期最满意的一次购物体验,能够帮助我在陪伴孩子的同时,也让他们在玩耍中学到知识,激发他们的潜能。

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很好很不错 小朋友很喜欢非常赞很好很不错 小朋友很喜欢非常赞很好很不错 小朋友很喜欢非常赞

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孩子很喜欢,互动性好

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京东商品描述非常详细,购物很轻松,品质非常好,是正品。

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物美价廉,随便买来玩的

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孩子在乖乖的玩呢,可以好好的学习了,赞赞哒。薄薄的一本哦,亲亲们做好心理准备

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很好,比超市便宜,正品,送货快,日常用品都在京东买,满意

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书很不错,给儿子看的。很好。

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搞活动,买了很多书,很划算,慢慢看。

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划算,女儿喜欢抠出来贴手上

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