汽车嘟嘟嘟系列（新版）：加油！警车 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 竹下文子 著，[日] 铃木守 绘，彭懿 译

图书标签:

• 汽车
• 警车
• 交通工具
• 儿童绘本
• 3-6岁
• 认知
• 安全教育
• 益智
• 启蒙
• 新版

出版社： 接力出版社

ISBN：9787544838412

版次：2

商品编码：11628764

包装：平装

丛书名： 汽车嘟嘟嘟系列

开本：16开

出版时间：2015-02-01

用纸：胶版纸

页数：32

字数：30000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　家长和孩子都喜欢的交通工具图画书
　　兼具人文情怀与科学精神的儿童社会认知图画书
　　“路旁之石儿童文学奖”得主竹下文子，“讲谈社出版文化奖绘本奖”得主铃木守联合创作
　　荣获日本全国学校图书馆协议会选定图书
　　荣获日本图书馆协会选定图书
　　荣获日本童书研究会（JASCL）推荐图书
　　荣获《联合报》“读书人”版推荐好书
　　荣获中国台湾地区“好书大家读”推荐好书
　　荣获中国台湾地区推荐中小学生优良课外读物

内容简介

　　《汽车嘟嘟嘟系列（新版）：加油！警车》
　　嘟，嘟，嘟！
　　嘟，嘟，嘟！
　　警察叔叔开着警车巡逻，
　　从这条路跑到那条路。
　　帮着小狗找主人，
　　领着小朋友过马路。
　　抓住了一个大强盗，
　　强盗乖乖举起了手。
　　好棒的警车，
　　好棒的警察叔叔！
　　《汽车嘟嘟嘟系列（新版）：加油！警车》在阅读游戏中，让孩子了解警察叔叔一天的工作和警车的相关知识。

作者简介

　　竹下文子，1957年出生于日本福冈县，东京学艺大学毕业。儿童文学作家。作品《卖月亮的故事》获日本童话会奖，《星星和小号》获第十七届野间儿童文艺推荐作品奖，《草帽》获绘本日本奖，《黑猫珊瑚郎》系列获路旁之石文学奖。主要作品有《花猫餐厅》《请给我一条恐龙》等。
　　
　　铃木守，1952年出生于日本东京，东京艺术大学肄业。画家、鸟巢研究家。作品《黑猫珊瑚郎》获红鸟插图奖，《我的鸟巢图画日记》获讲谈社出版文化奖绘本奖。主要的图画书作品有“汽车嘟嘟嘟系列”图画书、《向前看、向旁看、向后看》等。

内页插图

精彩书评

　　★让我们看见孩子们如何带着笑颜，投入生活中的每一个场景，然后，像风一般的成长！
　　——黄筱茵（儿童文学工作者）
　　
　　★那天在日文童书店看到这本书，忍不住拿起来翻阅，不禁哈哈大笑出声，你会发现心胸和视野豁然开朗！
　　——李党（著名童书出版人）
　　
　　★不管是什么样的车子，多么复杂的构造，只要有人乘坐，有人与人之间的交流，交通工具才有存在的意义。
　　——铃木守（著名儿童插画家，本书作者）

前言/序言

玩具总动员：胡迪的牛仔冒险 [3-6岁] 欢迎来到玩具的奇妙世界，准备好和胡迪一起踏上充满惊喜和友谊的全新冒险了吗？ 本书是“玩具总动员”系列中的一本全新图画书，专为3到6岁的学龄前儿童设计。故事紧紧围绕着我们最熟悉的牛仔玩偶——胡迪展开，他将带领孩子们进入一个充满想象力、友情和勇气的新旅程。 故事梗概： 安迪的房间依旧是玩具们的秘密基地，但这一次，一个突如其来的“大发现”打破了平日的宁静。胡迪，这位玩具们的精神领袖，发现了一个被遗忘在阁楼角落的古老玩具箱。这个箱子不仅仅是存放旧物的地方，它似乎藏着一个关于“如何成为一个真正的好玩具”的古老秘密。 箱子里静静地躺着一个做工精致、但已经许久没有被碰触的木制小火车——“疾驰号”。这列小火车造型经典，车身上有着精美的彩绘，但它似乎因为长期被遗忘而失去了“发动的魔力”。胡迪敏锐地察觉到，这列小火车的心愿是能再次跑起来，为孩子们带来快乐。 胡迪的使命：唤醒“疾驰号” 为了帮助“疾驰号”重拾信心，胡迪决定召集他的好伙伴们。这不是一次简单的修理任务，而是一场结合了团队合作、解决问题和理解“价值”的冒险。 巴斯光年自然是第一个响应号召的。他带来了他先进的“星际巡逻队”工具包，尝试用激光水平仪和多功能抓钩来检查小火车的机械结构。然而，疾驰号的问题并非出在零件上，而是出在“动力”上。 翠丝带来了她灵巧的双手和对马术的理解。她认为，跑起来需要节奏和信念。她尝试用绳索引导火车，模拟骑马的冲劲，但效果不佳。 “我来试试！”叉奇扛着他标志性的手臂，笨拙地靠近。他用自己的吸盘手试图固定轮子，结果差点把轮子粘在了地板上。 难题与智慧的碰撞 玩具们很快发现，要让“疾驰号”重新跑起来，需要的不是蛮力或高科技，而是玩具最初被创造出来的“意义”。 胡迪召集大家进行了一次“玩具会议”。他回忆起安迪小时候最喜欢玩火车和牛仔一起探险的情景。他意识到，“疾驰号”失去的动力，是‘被需要的渴望’。 为了激发小火车的“魔力”，胡迪提出了一个大胆的计划：他们需要为疾驰号打造一个“终极轨道”，一个能重现它最辉煌时代的环境。 轨道建造大作战 1. 寻找材料： 巴斯利用他的飞行能力，从安迪的积木堆里找到了最适合做桥梁的红色长条积木。雷克斯虽然胆小，但他强大的咬合力被用来固定松动的连接点。 2. 地形设计： 翠丝和胡迪合作，利用床单模拟出起伏的山坡，而“抱抱龙”和其他小恐龙们则负责在轨道两侧站岗，充当“护卫队”，确保轨道安全。 3. 动力源的秘密： 就在大家焦急地寻找火车发动的机关时，胡迪突然想起来，安迪小时候经常会对着小火车说“嘟嘟嘟，快点出发呀！”。 情感的“燃料” 胡迪明白了。玩具的真正燃料，是孩子们的爱和专注。 他让所有的玩具都围在“疾驰号”周围，每人分享一个自己与安迪最开心的回忆。巴斯回忆起第一次太空漫游的梦想，翠丝讲述了她在农场里驰骋的自由感，而胡迪，则分享了第一次被安迪紧紧抱在怀里的温暖。 当这些充满爱意的回忆汇聚在一起时，奇迹发生了。 “疾驰号”身上原本黯淡的油漆似乎闪烁了一下，车轮发出了一声轻微的“咔哒”声。胡迪轻轻地推动了一下，小火车缓缓地、坚定地向前滑行了！ 终点与新的开始 小火车在玩具们精心搭建的“终极轨道”上稳定地跑了起来，发出清脆悦耳的“嘟嘟”声。这声音不再是机械的响声，而是充满了生命力和喜悦。 疾驰号成功“复活”了，它终于找回了作为玩具的价值和乐趣。玩具们欢呼雀跃，他们不仅完成了一次伟大的救援，更深刻地理解了友谊、团队合作的真正意义——每一个玩具，无论老旧还是崭新，都有其不可替代的价值，而支持这份价值的，是彼此的关爱。 本书特色： 角色互动丰富： 展现了胡迪的领导力、巴斯的逻辑思维、翠丝的敏捷以及其他配角（如弹簧狗、抱抱龙）在团队中的独特贡献。 主题教育意义： 侧重于培养孩子的团队协作能力、解决问题的能力，以及理解“珍视旧物”和“给予每一个生命支持”的善良品质。 视觉体验升级： 采用大量温暖明亮的色彩，细致描绘了安迪房间的细节，让孩子仿佛置身于玩具的秘密生活中。 适合年龄段的语言： 故事节奏把握得当，语言充满活力，非常符合3-6岁儿童的认知和兴趣点。 翻开这本书，和胡迪一起，用爱和勇气，点亮每一个沉睡的梦想！

评分☆☆☆☆☆

这本书的插画风格真的太棒了！色彩鲜艳饱和，每一页都像一幅精美的图画，让孩子们在阅读的同时也能得到视觉上的享受。小警车的形象设计也很可爱，线条圆润，表情生动，很容易就能吸引住小朋友的目光。我特别喜欢它在描绘警车行驶时的动态感，车轮仿佛都要从纸面上“滚”出来一样，很有速度感。而且，书中对各种细节的处理也很到位，比如警灯闪烁的光晕、道路上的标记线、路边的树木等等，都画得栩栩如生，让孩子们在轻松的氛围中认识到生活中的各种元素。我儿子每次翻看这本书，都会指着图画上的不同东西，问我这是什么，那是什么，仿佛打开了一个全新的世界。这种寓教于乐的方式，让他在不知不觉中增长了见识，也培养了他对周围世界的观察力。我觉得这本书的设计者在色彩搭配和构图上非常有功底，能够巧妙地引导孩子的视线，让他们注意到故事中的重要信息。每一次阅读，都像是进行一次视觉探险，充满惊喜和发现。

评分☆☆☆☆☆

这本书的互动性设计是让我非常惊喜的一点。它不仅仅是文字和图片，还巧妙地融入了一些可以和孩子一起玩的游戏或者小机关。比如，可能有一些可以翻动的页面，让孩子自己去揭晓答案；或者是一些需要触摸和感知的纹理，让孩子在触觉上也得到丰富的体验。这些设计大大增强了孩子的参与感，让他们不再是被动地接受信息，而是主动地去探索和发现。我儿子最喜欢的是书中某个可以拉动的纸板，每次拉动时，警车就会“向前开”，他会为此欢呼雀跃。这种设计让阅读过程变得更加生动有趣，也让孩子在玩乐中学习，巩固了他们对故事内容的理解。我觉得这种方式非常适合小龄儿童，能够有效地抓住他们的注意力，让他们爱上阅读。这本书真的把“玩中学”的理念体现得淋漓尽致。

评分☆☆☆☆☆

这本书的纸张质量和装订工艺都相当不错，作为一本儿童读物，这一点尤为重要。厚实的纸页不易撕破，边缘圆角设计也避免了刮伤孩子的手指，非常安全。封面的设计也很有吸引力，色彩鲜艳，图案生动，一看就知道是给孩子们看的书。打开书页，你会发现它的印刷质量也非常高，色彩还原度很好，没有出现模糊不清或者色彩失真的情况。而且，书本的整体尺寸也非常适合小手抓握，方便孩子们自己翻阅。我儿子经常会自己捧着书，乐此不疲地翻看，这得益于书本舒适的尺寸和耐用的材质。一本好的童书，不仅要有有趣的内容，也要有良好的制作工艺，这本书在这方面做得非常出色，让我觉得非常物超所值。

评分☆☆☆☆☆

故事的叙述方式非常有趣，语言生动活泼，充满了童趣。它没有那种枯燥的说教，而是通过警车执行任务的过程，自然而然地将一些简单的道理传递给孩子。比如，它可能会讲述警车如何帮助迷路的小动物回家，或者如何处理一些小小的交通事故，这些情节既能吸引孩子的注意力，又能让他们理解到帮助他人、遵守规则的重要性。我儿子特别喜欢里面的警笛声，虽然只是文字描述，但他也能想象出那种“呜——呜——”的声音，跟着一起模仿，可有意思了。书中使用的词汇也很贴合3-6岁孩子的认知水平，简单易懂，却又不失表达力，能够帮助孩子扩大词汇量，学习新的表达方式。而且，故事的节奏把握得很好，不会太快也不会太慢，让孩子能够跟得上情节的发展，保持阅读的兴趣。我经常会用不同的语气来朗读，有时候是紧张刺激的，有时候是温馨感人的，孩子都能感受到其中的情绪变化，和他一起沉浸在故事里。

评分☆☆☆☆☆

从教育意义的角度来看，这本书的设计非常用心。它能够帮助3-6岁的孩子建立起对社会角色的初步认知，比如了解警察叔叔是做什么的，他们是如何保护我们的。故事中传递的勇敢、责任、助人为乐等品质，也能够在孩子心中埋下积极的种子。更重要的是，它能够培养孩子的好奇心和探索欲。通过警车执行任务的过程，孩子们会接触到不同的场景和情境，这会激发他们对周围世界的好奇，想要去了解更多。我经常会借着书中的情节，和儿子讨论一些生活中的事情，比如“如果路上有障碍物，我们应该怎么办？”或者“警察叔叔为什么要注意安全？”这种引导式的交流，能够帮助孩子建立起良好的逻辑思维和解决问题的能力。我觉得这本书不仅仅是一本图画书，更是一本能够陪伴孩子成长的启蒙读物。

评分☆☆☆☆☆

之前收过单本，娃很喜欢，这次活动直接收了一套，都很喜欢。。。

评分☆☆☆☆☆

书很棒，新版的，眼前一亮！晚上就给儿子开讲啦

评分☆☆☆☆☆

用券后很便宜划算了，用券后很便宜划算了，

评分☆☆☆☆☆

小朋友很喜欢车，正好看到这套还不错，有各种类型的车。故事长短也挺适中。收到后，孩子就让讲，还挺喜欢的。活动买的挺优惠

评分☆☆☆☆☆

不错，送货很快，服务很好!

评分☆☆☆☆☆

国王问左右：“他在说什么。”一个好心的大臣说道：“陛下，他说：‘人能制己之怒和恕人之过就是行善。”’国王听了这话，动了恻隐之心，宽赦了那个俘虏。但是另一个大臣素与这位大臣关系不谐，他说道：“为人臣子的不应欺骗王上。这个人是在口出秽言，辱骂陛下。”国王听了他的话，脸色一沉，说道：“他的谎言比你的真话还要顺耳。他讲话是发自善心，而你的话却是出于恶意。先贤有言：心存善意的谎言胜过挑拨是非的真话。”如若国王对一个人言听计从，这个人便应与人为善出言慎重。

评分☆☆☆☆☆

此书能让孩子体验到坐公共汽车时车窗外场景的变化。宝贝很喜欢听这个故事，也喜欢自己看。

评分☆☆☆☆☆

很好的书，活动开始屯书开始，O(∩_∩)O哈哈哈~

评分☆☆☆☆☆

好看，孩子每天都要让妈妈姐姐讲