學生培養
評分齣土文獻的最本質的特徵在於“齣土”,從內容上看,它和傳世文獻的分類是一緻的。而“時過境遷”,“齣土”的特徵一旦消失,它也就成為傳世文獻的一部分。比如說《穆天子傳》、《竹書紀年》等,最早都是齣土文獻,但現在從事這方麵研究的,我們很少說他們是在進行齣土文獻研究。所以隨著時間的推移,現在被視為齣土文獻的,以後可能也就都成為一般文獻瞭。
評分第二,嚴重擾亂(這主要是指簡牘)。一種是自然擾亂。遺棄的簡牘自然不必說——本身就是雜亂的。有意埋藏的簡牘,原本多是成捲的,埋藏時間一長,也會因編繩朽斷,竹簡隨地下水位上升或下降而在棺內漂移,緻使簡牘散亂。還有就是人為的擾亂,如盜墓。自古盜墓之風就長盛不衰,因為它能夠使人驟富。墓葬一旦被盜,墓中的隨葬品即便沒有被盜走,也會受到嚴重的擾亂破壞。以前的人不瞭解竹簡的重要性,因為那不算寶貝,不像金、銀、玉、銅器。因此,往往毀壞嚴重。像定州漢墓竹簡,就是盜墓者在墓中失火,使竹簡燒成瞭木炭。
評分承擔項目
評分新的發現、新的材料,對於促進古文獻研究的深入具有重要意義。殷墟甲骨文的發現,極大地推動瞭古文字學和殷商曆史的研究;敦煌遺書的發現,在世界範圍內形成瞭新的顯學——敦煌學;內閣大庫元明以來書籍檔冊的發現、簡帛文獻的大量齣土,也大大促進瞭相關領域的研究。
評分另外還有一個重要特點,就是文字的載體主要是簡牘、帛書,此類文物的科學保護是一個世界性難題,現在還沒有一個根本的解決辦法。如何有效保護,這是一個最大的問題。
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評分中心研究人員承擔教育部相關課題項目3項(含重大課題攻關項目1項),國傢社科基金項目6項(含重點項目一項),全國優秀博士學位論文作者專項資金投資項目2項,復旦大學“金苗”計劃項目2項,多方閤作齣版項目1項。這些項目已經有多種科研成果發錶,部分項目已經結項。部分項目産生瞭廣泛影響,其中復旦大學、湖南省博物館、中華書局三方閤作項目“長沙馬王堆漢墓簡帛集成”最為社會關注。
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