傢有孩子上小學：陪孩子走過小學一年級的62個細節 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

盧曉勤 著

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787568203609

版次：1

商品編碼：11685776

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-04-01

用紙：膠版紙

頁數：256

編輯推薦

適讀人群 ：傢有馬上要上小學或者剛上小學的孩子，急需對處於這一年齡段孩子進行高質量傢庭教育的父母
　　◆從無憂無慮的童年邁入正規的校園，許多孩子都要麵臨生活習慣、學習能力培養等一係列難題。如何完美銜接幼升小，一直是許多傢長的難題。而且，作為人生學習階段最重要的開始，小學一年級也對孩子今後十幾年的學習生涯至關重要。為瞭讓廣大父母能更清晰地瞭解這一階段孩子得成長特點，給孩子們最好的傢庭教育知道，教育專傢、知心媽媽盧曉勤與大傢分享她的教育秘笈。
　　◆最專業的學習指導，最貼心的親子溝通，最溫馨的生活陪伴，閱讀本書，孩子會因為傢長的成長而贏在起跑綫上。

內容簡介

　　孩子上小學啦！很多傢長在自豪、興奮的同時又都有些惴惴不安。從整天嬉鬧的孩提時代突然邁入學習生涯，孩子會不會不適應？他能不能給自己的學習生涯開個好頭？在心理上、在生活上，他們能不能順利過渡？甚至，他們會不會和同學吵架……
　　小小的孩子是脆弱的，但同時他們又是堅強的。隻要有父母陪伴在他們身邊，能夠及時采取正確的教育策略，他們就沒有“過不去的火焰山”。為瞭幫助年輕的父母們，給他們最好的建議，讓他們為剛剛進入“社會”的孩子保駕護航，高級教師、知心媽媽盧曉勤特意編寫瞭本書。

作者簡介

　　盧曉勤，中學高級教師，知名傢庭教育導師。作為一名從事一綫教學多年，教學經驗豐富，成績顯著的教育者，她的教育理念和方法深受傢長和學校好評，先後多次被評為省級優秀老師。為瞭給傢長更多的指導，她潛心研究國外先進的教學理念，悉心學校國內優秀教的教學經驗，結閤自己的教育實踐，形成瞭頗有個性和特色的兒童教育理論和方法，為眾多年輕父母提供瞭教育支持。

目錄

第一章小學，我們來瞭（適應篇）
誰來背書包
愛哭鼻子的小男孩
一定要這樣做嗎
坐不住的屁股
不做慢半拍的小朋友
要作業本，還是要奧特曼
這個字怎麼老是記不住
快樂的星期一
我不想睡
老師根本不管我
第二章三分規矩七分愛（規矩篇）
進校時，問問門衛好
這種話語不要說
我就是討厭的“小猴子”
乘坐地鐵要排隊
媽媽在聊天，我不去打攪
進門之前先敲門
飯前必須洗手
早餐務必吃好
看電視時離遠點
第三章學習重在習慣培養（學習篇）
學習計劃上牆記
聽課認認真真
迴來先做作業
我們傢的讀書會
孩子的第一塊手錶
什麼叫“思考”
做自己的小老師
“秒殺”偏科的萌芽
課外班不是萬能的
走下領奬颱，一切從零開始
第四章玩是最好的教養（遊戲篇）
做個會算賬的傢長
怎麼也記不住的那些成語
你知道，這是為什麼嗎
仔細看看，這是什麼
看誰記得又準又快
一起動手，為爸爸做個禮物
小夥伴們，來我傢聚會吧
周末的足球賽
傢有寵物沒什麼不好
允許孩子和電子産品say“hello”
第五章品格是孩子一生的成績單（品格篇）
給奶奶個芒果吃
孩子，你真棒
你真是一個男子漢
沒有當上小組長，下次再努力
給生病的同學打個電話
孩子第一次說謊
傢長會的風波
捐玩具，還是衣服
有關金錢的一次對話
第六章走進孩子的內心世界（心靈篇）
媽媽喜歡聽你說
成績差的秘密
兒子吵著要買房
嚮孩子說一聲“Sorry”
孩子並不需要拐杖
班長競選，孩子說瞭算
讓孩子承擔後果
彆把孩子關在傢裏
第七章每個孩子都可能是天纔（特長篇）
發現孩子的優勢
培訓班該瘦身瞭
尊重孩子的興趣愛好
孩子不是第二個自己
把選擇權交給孩子
興趣不是負擔
附

精彩書摘

　　小學一年級，要陪著孩子一起走！
　　升入一年級之後，孩子們會遇到各種各樣的問題，比如：不適應學校環境、沒有規矩、不想學習、喜歡玩遊戲，沒禮貌、不尊敬老人、不懂得關心同學……凡此種種，都會讓傢長們大傷腦筋。
　　其實，任何一個剛升入一年級的孩子，都會遇到這樣的問題。從幼兒園升入小學之後，孩子就從小朋友的身份變成小學生身份，原來無拘無束的，很難一下子成為一個守紀律的小學生。剛進入小學，孩子們往往學習觀念淡薄，還不明白知識對自己意味著什麼。因此，對剛入學的孩子來說，養成良好的習慣就顯得尤為重要。
　　我有一個朋友，她的女兒非常優秀，在美國留學，獲得瞭雙博士學位。很多人都很羨慕她，問她教育孩子的秘訣。
　　她說：我從一年級就開始教育女兒瞭。孩子上瞭小學，我就告訴她：應該怎樣吃飯，應該怎樣寫作業；迴傢第一件事是先洗手，吃點東西，然後寫作業；寫作業時，不能趴在桌上，手拿鉛筆的時候姿勢一定要正確；寫完作業的第一件事，是把書和書包都收拾好；睡覺的時候，要先把外麵的衣服脫下來，放在最底下，然後一件一件脫，最後把襪子擱在最上麵……
　　所有這些規矩，我都先告訴孩子，然後跟她一起做。半年之後，孩子的行為習慣就有瞭很大的改善：坐有坐相，站有站相。然後又堅持瞭半年，孩子便養成瞭良好的學習習慣和行為習慣。
　　習慣，是一個人內在的非常重要的品質。如果形成瞭良好的習慣，孩子就會輕鬆地步入更高層次的階段；反之，不良的習慣則會阻礙他們正常、優秀地發展。由此可見，在一年級這個階段，幫孩子養成良好的行為習慣和學習習慣是非常重要和必要的！
　　在小學階段，一年級的孩子年齡最小，可塑性也最強。剛入學時，他們就像一棵棵從未經過修剪的幼苗，枝枝杈杈全長在上麵，隻有通過逐步的修剪，纔能讓他們成材。傢長要對孩子進行有意識的訓練，在反復的訓練中使孩子的行為得到完善和鞏固，真正將其內化到他們身上。
　　培根在《論人生》中指齣：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼年就應通過教育去建立一種良好的習慣。”所以，要想培養孩子良好的日常行為習慣，就要從一年級抓起！
　　……

前言/序言

　　小學一年級，要陪著孩子一起走！
　　升入一年級之後，孩子們會遇到各種各樣的問題，比如：不適應學校環境、沒有規矩、不想學習、喜歡玩遊戲，沒禮貌、不尊敬老人、不懂得關心同學……凡此種種，都會讓傢長們大傷腦筋。
　　其實，任何一個剛升入一年級的孩子，都會遇到這樣的問題。從幼兒園升入小學之後，孩子就從小朋友的身份變成小學生身份，原來無拘無束的，很難一下子成為一個守紀律的小學生。剛進入小學，孩子們往往學習觀念淡薄，還不明白知識對自己意味著什麼。因此，對剛入學的孩子來說，養成良好的習慣就顯得尤為重要。我有一個朋友，她的女兒非常優秀，在美國留學，獲得瞭雙博士學位。很多人都很羨慕她，問她教育孩子的秘訣。
　　她說：我從一年級就開始教育女兒瞭。孩子上瞭小學，我就告訴她：應該怎樣吃飯，應該怎樣寫作業；迴傢第一件事是先洗手，吃點東西，然後寫作業；寫作業時，不能趴在桌上，手拿鉛筆的時候姿勢一定要正確；寫完作業的第一件事，是把書和書包都收拾好；睡覺的時候，要先把外麵的衣服脫下來，放在最底下，然後一件一件脫，最後把襪子擱在最上麵……
　　所有這些規矩，我都先告訴孩子，然後跟她一起做。半年之後，孩子的行為習慣就有瞭很大的改善：坐有坐相，站有站相。然後又堅持瞭半年，孩子便養成瞭良好的學習習慣和行為習慣。
　　習慣，是一個人內在的非常重要的品質。如果形成瞭良好的習慣，孩子就會輕鬆地步入更高層次的階段；反之，不良的習慣則會阻礙他們正常、優秀地發展。由此可見，在一年級這個階段，幫孩子養成良好的行為習慣和學習習慣是非常重要和必要的！
　　在小學階段，一年級的孩子年齡最小，可塑性也最強。剛入學時，他們就像一棵棵從未經過修剪的幼苗，枝枝杈杈全長在上麵，隻有通過逐步的修剪，纔能讓他們成材。傢長要對孩子進行有意識的訓練，在反復的訓練中使孩子的行為得到完善和鞏固，真正將其內化到他們身上。
　　培根在《論人生》中指齣：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼年就應通過教育去建立一種良好的習慣。”所以，要想培養孩子良好的日常行為習慣，就要從一年級抓起！

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，價格也便宜。

評分☆☆☆☆☆

讀瞭一下感覺寫得不錯哦，孩子老師推薦的

評分☆☆☆☆☆

書本收到瞭就馬上打開看內容很不錯，可以下手買瞭

評分☆☆☆☆☆

一次買瞭幾本，兒子要上學瞭，提前預習。

評分☆☆☆☆☆

書的紙張很好

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

很好，兒子喜歡

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好