马小跳爱科学：自然课·冬 [6-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨红樱 编

图书标签:

• 科普
• 自然
• 科学
• 儿童
• 绘本
• 冬
• 6-14岁
• 马小跳
• 知识
• 阅读

出版社： 吉林美术出版社

ISBN：9787538695748

版次：1

商品编码：11689410

包装：平装

丛书名： 马小跳爱科学

开本：16开

出版时间：2015-05-01

用纸：胶版纸

页数：189

字数：130000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：6-14岁
　　在冬天的自然课中，我们将看到这样一个景象：每当冬天的大军占领大地时，大自然的公民纷纷换上了统一的白色服装，作为冬天的象征，洁白的雪花和晶莹剔透的冰凌在凛冽的北风中吹响了属于冬天的号角。为了抵御严寒，大自然的公民使出了浑身招数。《马小跳爱科学：自然课·冬》将带领孩子们跟随大自然的脚步，走过冬季，去感受冬天的各种节气，动物、植物、气象、物候等的点滴变化，探索自然的奥秘。

内容简介

　　《马小跳爱科学：自然课·冬》不是课本，它是大自然发给你的邀请函，邀请你来——送别迁徒的候鸟，访问精灵的云雀，偷拍松鼠的晒台，观察春天第1朵花，秋天第1片落叶，记录夏天那场大雨，冬天那场暴风雪。《自然课》是一套兼具知识性、可读性和趣味性的书，是一堂极有意义的自然课，它不仅让你认识自然，亲近自然，更让你热爱自然，热爱生活！《马小跳爱科学：自然课·冬》是分册《自然课（冬）》，谁说冬没有盎然的生机？雪被下麦苗悄悄萌芽。谁说冬没有灵动的活力？冰层下鱼儿慢慢长大。谁说冬没有绚烂的色彩？火红的山茶在寒风里开花。大自然在冬的欢乐里，积蓄力量，等待出发！

内页插图

目录

立冬小雪十一月
立冬
立冬过后冬来到
结冰了
“软黄金”——冬虫夏草
嘴里冒“仙气”
寒潮来了
小雪
小雪雪满天，来年必丰年
冬天的第一场雪
屋檐下的冰锥
水灵灵的白萝卜
谁是真正的睡神
昆虫怎样过冬
伟大的黑熊妈妈
刺猬的冬天
青蛙躲到哪儿去了
树木也怕冷，想招来过冬
委屈的白杨树
蜗牛的秘密居所

大雪冬至迎新年
大雪
大雪飘雪兆丰年
麦苗盖上雪被子
雪地动物越野赛
雪地上的脚印是谁的
——马小跳的自然笔记
雪底下的生命
白衣飘飘的雪山
到底谁是寒号鸟
身在异国的鸟儿们
——“跳跳电视台”专题报道
在北极过冬的鸟儿们
——“跳跳电视台”专题报道
水边的居民——河乌
冬至
冬至进“九”，北风大吼
漫长的极夜
冬天的白桦树
大树的日记

一月小寒接大寒
小寒
小寒时处二三九，天寒地冻北风吼
蜡梅，凌霜傲雪“花之魁”
寒冬里的红山茶
凌波仙子——水仙
大雪压青松，青松挺且直
北方真的比南方冷吗
大寒
大寒大寒，冻成冰团
腊八腊八，冻掉下巴
动物御寒，各有高招
动物耐寒大比拼
小鸡的生存秘籍
林海云杉
冬天的树
鱼儿的冬季进行曲
生活在冰下的海豹
令人喜忧参半的暖冬
冰糖葫芦酸溜溜
热乎乎的烤地瓜
冬日午后的暖阳
冬天也好玩儿
鲤鱼大追踪——冬季篇
璀璨的冬季星空

前言/序言

《自然课·冬》是“马小跳爱科学”系列中一册专注于探索冬季自然奥秘的读物。这本书以生动有趣的笔触，带领小读者们走进一个冰雪覆盖、万物蛰伏的世界，揭示隐藏在寒冷背后的勃勃生机与奇妙规律。 寒风中的生命奇迹 冬季并非生命的终结，而是另一种形式的繁荣。本书将带你认识那些不畏严寒的生命。你知道吗？许多植物并不会在冬天死去，它们只是进入了休眠期。我们将深入了解落叶乔木如何巧妙地收拢叶片，储存养分，等待春天的召唤；常绿植物又如何通过特殊的叶片结构和生命力，在冰天雪地中依然保持翠绿。书中会详细介绍树木的年轮如何记录着岁月的痕迹，以及不同树种在冬季的独特生存策略。 我们还会探索那些依然活跃的动物。那些在寒风中翩跹起舞的候鸟，它们为何要进行长途迁徙？它们的导航系统又有多么神奇？而那些选择留下的留鸟，它们又是如何寻找食物，抵御严寒的？书中会生动地描绘它们的身影，讲述它们的故事。 当然，还有那些为了躲避严寒而采取“冬眠”策略的小伙伴们。刺猬、蛇、青蛙……它们是如何在地下或水底营造温暖的“小窝”，让生命在漫长的冬季得以延续？书中会详细介绍冬眠的原理，以及动物们在冬眠前是如何积蓄能量的。你还能了解到，冬眠并不是简单的“睡觉”，而是一个复杂的生理过程，涉及到体温、心跳、呼吸的显著下降。 雪的奥秘与冰的魔法 雪，是冬季最令人瞩目的风景。本书将带你走进雪的世界，探究雪花形成的神奇过程。为什么每一片雪花都是独一无二的？了解水分子在低温下的奇妙变化，以及不同温度、湿度条件下形成的雪花晶体的不同形态。书中会配以精美的图片，让你大饱眼福，甚至学会辨认和欣赏各种美丽的雪花。 冰，是冬季另一个重要的组成部分。河流、湖泊会结冰，这不仅改变了地表的景象，也对水生生物产生了影响。我们会了解冰是如何形成的，以及冰的密度为何比水小，这使得水面结冰，从而保护了水下的生物免受冻死。本书还会介绍一些关于冰的有趣知识，比如不同形状的冰晶，以及冰在自然界中的作用，例如冰川的形成和对地貌的影响。 冬季的生态系统 本书还将带你审视冬季的整个生态系统。当大量的植物休眠，许多昆虫消失，动物的食物来源变得稀少，整个生态系统会发生怎样的变化？我们将探讨食物链在冬季的延续方式，以及各种生物之间的相互依存关系。 例如，一些鸟类会以冬季仍然存在的浆果或种子为食，而一些小型哺乳动物则会捕食冬季依然活跃的昆虫或小鱼。我们还会了解一些植物如何为冬季的动物提供食物来源，例如一些常绿植物的果实和种子。 本书还会引导读者思考，在冬季，人类是如何适应自然环境的。从古代的狩猎采集，到现代的温室种植和供暖技术，人类与冬季自然的关系一直在演变。 科学探究的乐趣 《自然课·冬》不仅仅是知识的科普，更是一场充满乐趣的科学探究之旅。书中会提供一些简单易行的观察方法和动手实践活动，鼓励小读者们亲自去发现、去体验冬季的自然之美。 比如，你可以尝试制作一个简单的雪花模型，观察不同环境下的冰的融化速度，或者在户外寻找动物的足迹，了解它们在冬季的活动痕迹。本书还会引导你思考一些科学问题，例如，为什么北极熊的毛是白色的？为什么企鹅不怕冷？这些问题将激发你的好奇心，让你主动去寻找答案。 人文关怀与环境保护 在探索自然科学的同时，本书也融入了人文关怀和环境保护的理念。我们会讲述一些关于冬季的民间故事、诗歌和传说，了解人类对冬季的感悟和想象。 更重要的是，本书会强调保护冬季生态环境的重要性。在气候变化日益显著的今天，了解冬季的生态规律，认识到每一个生命在冬季生态系统中的价值，对于培养小读者的环保意识至关重要。我们将通过介绍一些人为活动对冬季环境可能造成的影响，来引导读者思考如何保护这片冰雪世界，让生命得以延续，让自然之美永存。 《自然课·冬》旨在点燃孩子们对科学的热情，培养他们观察、思考和探索的能力。它将带领小读者们在冬日里，感受科学的魅力，领略大自然的鬼斧神工，成为热爱自然、尊重生命的“小小科学家”。这本书将是孩子们度过一个充实而富有意义的冬季的绝佳伙伴。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书在知识点组织上的逻辑性和层次感。它不是随便把一些冬季的知识点堆砌在一起，而是构建了一个非常清晰的学习路径。从宏观的天气变化，到微观的动植物在冬季的生存策略，介绍得非常有条理。我发现它在处理难度递进上做得非常巧妙，开始的部分用最基础的常识铺垫，等孩子建立起兴趣之后，才会逐渐引入稍微复杂一些的科学概念。这种循序渐进的教学方法，极大地保护了孩子的学习积极性，让他们在不知不觉中吸收了大量知识，而不是一开始就被复杂的术语吓退。这种对读者心智成熟度的考量，体现了作者深厚的教育理念。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容广度和深度都让人感到惊喜，尤其是在“冬季”这个主题下，它能挖掘出这么多有趣的切入点，实在是不简单。我原本以为冬季科普无非就是讲雪花和结冰，但这本书涉及到了更多元化的内容，比如不同地区冬季的习俗差异，还有一些关于保暖和能源利用的小常识，甚至还涉及到了极地动物的生存智慧。这种跨学科的知识融合，让孩子在学习单一科学概念的同时，还能拓宽他们的视野，理解科学与生活、文化是密不可分的。每次读完，我都会觉得，这本书给孩子打开了一扇通往更广阔世界的窗户。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是没得说，封面色彩搭配得非常明亮活泼，一下子就能抓住小读者的眼球。我儿子拿到手就爱不释手，里面的插图画得特别精美，而且每一页的布局都非常用心，不是那种死板的教科书式排版。光是看着那些生动的图画，就能感受到作者在内容呈现上的下了不少功夫。比如讲解一些自然现象的时候，图画的细节处理得特别到位，能让孩子很直观地理解抽象的概念。而且纸张的质感也很好，拿在手里很有分量，感觉是那种可以长久保存的好书。我个人觉得，对于低龄段的孩子来说，好的视觉体验是激发他们阅读兴趣的第一步，这本书在这方面做得非常出色，完全符合我对一本优秀儿童科普读物的期待。

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来看，这本书的附加价值非常高。它不仅仅是一本可以阅读的书，更像是一本激发实践动手的指南。书中似乎隐藏着不少可以引导孩子去户外探索的“小任务”，鼓励他们亲身去观察和验证书本上的知识。比如，读到关于霜冻的章节后，我儿子就立刻跑去窗户上找那些“冰花”的图案，并试图记录下来。这种理论与实践相结合的学习方式，对于培养孩子的科学精神——即质疑、观察、记录和验证——有着不可替代的作用。它成功地将阅读体验转化为了一种积极的、带有探索性的生活方式。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格简直是太讨喜了，完全没有那种居高临下的说教感，更像是邻家的大哥哥或者有趣的朋友在跟你娓娓道来。我女儿平时对那些大部头的科普书提不起兴趣，但这本书的叙述方式非常口语化，充满了好奇心和探究欲。它不是简单地罗列知识点，而是通过一个个小小的“为什么”来引导孩子深入思考。比如说，书中解释一些冬季现象时，总能用非常贴近孩子生活的例子来打比方，比如把冰雪的形成比作是“大自然给大地盖上了一层晶莹的棉被”，这种拟人化的表达方式，让枯燥的科学原理一下子变得生动起来，孩子听得津津有味，还会主动跟我讨论书里讲的那些小知识点。

评分☆☆☆☆☆

小孩很喜欢，京东自营快的很

评分☆☆☆☆☆

一直都支持京东的产品，好好好。

评分☆☆☆☆☆

挺好的，孩子挺喜欢看

评分☆☆☆☆☆

京东商城品质保证，这个东西太好了，推荐大家买，为快递小哥点赞，服务很好

评分☆☆☆☆☆

还不错,孩子爱读,老师推荐的~

评分☆☆☆☆☆

还好还好还好还好

评分☆☆☆☆☆

不错啊

评分☆☆☆☆☆

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