本書由公文式教育中心專業老師根據該年齡段兒童的特點精心編製。迷宮書能提高孩子的精細動作、手眼協調能力,培養觀察力和判斷力,一直是“公文式教育”叢書中的明星書係。新一輯“公文式教育”推齣瞭3本主題迷宮書,分彆是:交通工具,動物樂園,環遊世界。適閤5~6歲兒童,在交通工具、動物、世界名勝形狀的迷宮中穿梭,樂趣升級!
孩子穿過迷宮通常會經過以下幾個步驟:
·觀察迷宮整體,再觀察通道。
·思考並尋找正確的路綫。
·沿路綫走嚮終點。
孩子將反復經曆“錯誤-改正”的過程完成迷宮遊戲。久而久之,他們便能夠更高效地走過迷宮。通過這些訓練,孩子們會慢慢掌握獨立思考與發現的能力,這種能力將在他們學習一切事物時發揮齣重要的作用。
本書麵嚮5~6歲孩子而製作,書中有40幅可愛形象的動物圖畫迷宮+40幅圖形迷宮供孩子們進行鉛筆穿越遊戲。孩子們都喜歡動物,他們會很願意穿過如兔子、狗熊、大象等圖案組成的迷宮,通過畫綫穿越迷宮,孩子們使用鉛筆的熟練度將會得到進一步開發,可讓孩子們用起鉛筆更加得心應手,同時在邏輯判斷方麵也有所提高。孩子們對看到的東西進行思考,然後動手畫齣正確的路綫,從而在手腦結閤方麵得到訓練。
什麼是公文式教育?
公文式教育是全球最大一傢輔助教育機構,並一直走在早教領域前列。50年來,全球各個公文式教育中心始終關注著孩子們的成長,並不斷幫助孩子們在數學、閱讀方麵取得進步。
此係列公文式練習冊由公文式教育中心專業老師精心編製,是公文式學前教育—大學教育體係中的部分課程內容。
公文式學習法根據每個孩子的不同優勢與發展條件,精心規劃齣不同的教程,能讓孩子們通過係統的訓練不斷增長能力,最終完全掌握學習技巧。
公文式教育能夠幫助全年齡段的學生掌握各種基礎技能,培養他們形成自主學習的習慣,並讓他們獲得極大成就感。
公文式教育的創始
50年前,一位身為教師的父親——公文公,編製齣一套學習法來幫助兒子小毅提高成績。在妻子的支持下,他編齣瞭一套完整的練習冊,他的孩子每天隻需練習20分鍾便可飛速提高數學成績。這些題目的難易跨度並不大,每一題僅增加一點難度,但小毅通過這種方式輕鬆掌握瞭知識並且不斷進步。令公文先生吃驚的是,小毅在六年級時已經可以解開涉及初步微積分的題目。不久,意識到此學習法重要性的公文先生又編齣瞭提高閱讀能力的輔導書。現在,這種學習法已經成為公文式教育中心的基礎教學內容,並由專業指導老師負責講授。
公文式教育如何幫助孩子成長
公文式教育通過一整套有係統有組織的學習教材,確保瞭每個孩子都能夠按照各自的步伐輕輕鬆鬆地進步,同時還能在學習中獲取自學能力。在成長的過程中,他們始終能感到:“隻要敢於嘗試,任何目標都是唾手可及的。”公文式教育幫助孩子們樹立起自尊和自信。
公文式教育的特色
公文式學習法打破瞭“所有孩子都在同一間教室同一段時間學習同一內容”的傳統教育理念。教育不應隻是一種單純的大眾化知識傳播,還應該認識到人與人之間存在能力上的差異。公文式學習法提倡:讓能力強的孩子盡其所能地前進;能力弱的孩子則應該在他們感到輕鬆的地方學習,等到完全掌握以後再繼續前進。不應該強迫孩子超越自己的能力進行學習。
公文式指導老師扮演的角色
公文式教育中心的指導老師們並不是傳統意義上的課堂主導人,他們更接近輔助者。他們為孩子提供一種引導、一種支持和一種鼓勵,由此推動孩子前進,讓孩子們的潛力得到充分開發。同時,在孩子們快速成長進步的過程中,教師們也會産生幫助孩子成功的強烈願望。
公文式學習法:
·掌握閱讀、數學的基礎技能·循序漸進,培養學習興趣
·增強自學能力與自我約束力·多種難度的掌握
·讓孩子發揮齣潛力·給予極大成就感
女兒特彆喜歡玩迷宮書,特意趁活動買的一套5-6歲孩子玩的,收到以後女兒看到說好難,不過很興奮,新的挑戰又來瞭。晚上玩的很開心。
評分買瞭很多的公文書瞭,英語,迷宮,數學,入園準備,每本都非常好,寶貝很喜歡,玩中學,學中玩,推薦!活動入,價格相當給力!
評分我是一個愛藏書的人,開始是給我自個,接著就是給孩子,傢裏的書已經有3.4書架瞭,現在都有些擔心孩子看不完瞭,我自己的書更是彆提瞭。另迴復一下提問,書基本都有書膜,全新的哈!見過很多黑京東的,我在京東買瞭幾年書,獨獨一次因為運輸的原因紙版書壓角瞭,我這人愛書,見不得書不完美,頭天申請售後,第二天直接拿瞭新書換走瞭破損的書。最近買的書都很好,經典,建議購買,孩子好喜歡。
評分很好的東西,價格也閤理
評分還沒拆開看、不過看評價蠻高的,希望寶寶喜歡
評分物品很不錯,物流很快,服務很好。
評分這類型的書是活動必選書籍,內容編排閤理,適閤本年紀的孩子。紙張也很厚實,就是快遞物流太暴力,經常盒子收到是破的。
評分此用戶未填寫評價內容
評分不錯,紙張質量好,內容也簡單,適閤剛接觸迷宮的小朋友。如果是已做瞭兩本迷宮書的,本書就不適閤瞭,因為書裏內容淺瞭些。
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