公文式教育：最益智的迷宮書（交通工具 5-6歲） [2-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

日本公文齣版 編，王添翼 譯

圖書標籤:

• 公文式教育
• 益智遊戲
• 迷宮書
• 交通工具
• 5-6歲
• 2-8歲
• 兒童啓濛
• 邏輯思維
• 專注力訓練
• 親子互動

齣版社： 中國民族攝影藝術齣版社

ISBN：9787512206946

版次：1

商品編碼：11729780

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-08-01

用紙：銅版紙

頁數：80

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：2-8歲

　　迷宮書能提高孩子的精細動作、手眼協調能力，培養觀察力和判斷力，一直是“公文式教育”叢書中的明星書係。
　　新一輯“公文式教育”推齣瞭3本主題迷宮書，分彆是：交通工具，動物樂園，環遊世界。適閤5~6歲兒童，在交通工具、動物、世界名勝形狀的迷宮中穿梭，樂趣升級！
　　孩子穿過迷宮通常會經過以下幾個步驟：
　　·觀察迷宮整體，再觀察通道。
　　·思考並尋找正確的路綫。
　　·沿路綫走嚮終點。
　　孩子將反復經曆“錯誤-改正”的過程完成迷宮遊戲。久而久之，他們便能夠更高效地走過迷宮。通過這些訓練，孩子們會慢慢掌握獨立思考與發現的能力，這種能力將在他們學習一切事物時發揮齣重要的作用。

內容簡介

　　本書是“公文式教育”中受歡迎的迷宮書係列的新成員，本書的主題是交通工具！有哪個孩子會不愛交通工具呢？手握鉛筆，穩穩地畫綫穿過汽車、飛機、火車圖案的迷宮，孩子不僅能收獲滿滿的成就感，還能提升空間邏輯推理能力。

內頁插圖

前言/序言

　　什麼是公文式教育？
　　公文式教育是全球最大一傢輔助教育機構，並一直走在早教領域前列。50年來，全球各個公文式教育中心始終關注著孩子們的成長，並不斷幫助孩子們在數學、閱讀方麵取得進步。
　　此係列公文式練習冊由公文式教育中心專業老師精心編製，是公文式學前教育—大學教育體係中的部分課程內容。
　　公文式學習法根據每個孩子的不同優勢與發展條件，精心規劃齣不同的教程，能讓孩子們通過係統的訓練不斷增長能力，最終完全掌握學習技巧。
　　公文式教育能夠幫助全年齡段的學生掌握各種基礎技能，培養他們形成自主學習的習慣，並讓他們獲得極大成就感。
　　公文式教育的創始
　　50年前，一位身為教師的父親——公文公，編製齣一套學習法來幫助兒子小毅提高成績。在妻子的支持下，他編齣瞭一套完整的練習冊，他的孩子每天隻需練習20分鍾便可飛速提高數學成績。這些題目的難易跨度並不大，每一題僅增加一點難度，但小毅通過這種方式輕鬆掌握瞭知識並且不斷進步。令公文先生吃驚的是，小毅在六年級時已經可以解開涉及初步微積分的題目。不久，意識到此學習法重要性的公文先生又編齣瞭提高閱讀能力的輔導書。現在，這種學習法已經成為公文式教育中心的基礎教學內容，並由專業指導老師負責講授。
　　公文式教育如何幫助孩子成長
　　公文式教育通過一整套有係統有組織的學習教材，確保瞭每個孩子都能夠按照各自的步伐輕輕鬆鬆地進步，同時還能在學習中獲取自學能力。在成長的過程中，他們始終能感到：“隻要敢於嘗試，任何目標都是唾手可及的。”公文式教育幫助孩子們樹立起自尊和自信。
　　公文式教育的特色
　　公文式學習法打破瞭“所有孩子都在同一間教室同一段時間學習同一內容”的傳統教育理念。教育不應隻是一種單純的大眾化知識傳播，還應該認識到人與人之間存在能力上的差異。公文式學習法提倡：讓能力強的孩子盡其所能地前進；能力弱的孩子則應該在他們感到輕鬆的地方學習，等到完全掌握以後再繼續前進。不應該強迫孩子超越自己的能力進行學習。
　　公文式指導老師扮演的角色
　　公文式教育中心的指導老師們並不是傳統意義上的課堂主導人，他們更接近輔助者。他們為孩子提供一種引導、一種支持和一種鼓勵，由此推動孩子前進，讓孩子們的潛力得到充分開發。同時，在孩子們快速成長進步的過程中，教師們也會産生幫助孩子成功的強烈願望。
　　公文式學習法：
　　·掌握閱讀、數學的基礎技能·循序漸進，培養學習興趣
　　·增強自學能力與自我約束力·多種難度的掌握
　　·讓孩子發揮齣潛力·給予極大成就感

《創意手工坊：啓濛建構與藝術啓濛（3-6歲）》 一、本書定位與內容概述 《創意手工坊：啓濛建構與藝術啓濛》是一本專為3至6歲學齡前兒童設計的綜閤性活動書籍，旨在通過豐富多樣的手工製作、粘貼、塗色和基礎建構活動，全麵激發兒童的動手能力、空間想象力、色彩感知力以及創造性思維。本書內容不涉及任何迷宮或交通工具主題，而是完全聚焦於通過藝術創作和結構搭建，促進兒童精細動作發展與早期認知培養。 本書結構清晰，共分為四大核心模塊，層層遞進，確保不同發展階段的兒童都能從中獲得樂趣與知識。我們相信，早期的手工活動不僅是簡單的“玩耍”，更是神經係統連接與大腦皮層發育的重要催化劑。 二、第一模塊：精細動作與手眼協調訓練 本模塊是全書的基礎，重點在於強化兒童的小肌肉群控製能力，為未來的書寫和更復雜的活動打下堅實基礎。 1. 撕紙與拼貼藝術 (Ages 3-4 重點) 內容描述： 提供不同紋理的彩色紙張模闆，引導孩子進行“自由撕紙”和“規則撕紙”。撕下的紙片將被用於創作主題畫麵，例如“彩虹的顔色”、“鞦天的落葉”等。 技能培養： 模仿能力、對物體的形狀感知、控製手指力量的精準度。 材料要求： 僅需彩紙、白膠或固體膠。 2. 串珠與穿綫遊戲 (Ages 4-5 重點) 內容描述： 包含多種尺寸和形狀的木質或塑料串珠，以及帶有硬質尖端的安全穿綫繩。活動設計從簡單的單綫穿感到復雜的圖案序列（如紅-藍-紅-藍）。 技能培養： 專注力、耐心、雙手的協同工作（一隻手固定，另一隻手操作）。 3. 基礎剪紙與形狀認知 (Ages 5-6 重點) 內容描述： 提供圓點指示綫和虛綫，引導孩子使用安全剪刀沿綫剪裁簡單的幾何圖形（圓形、方形、三角形）。剪下的圖形將作為後續搭建或裝飾的基礎組件。 技能培養： 空間定嚮能力、理解綫條的意義、剪刀的正確握持姿勢。 三、第二模塊：色彩與視覺藝術探索 本模塊緻力於拓寬兒童對色彩的認知和運用能力，鼓勵他們錶達內心的感受和想象，而非僅僅復製範例。 1. 水溶性顔料塗鴉與渲染 (Ages 3-5 重點) 內容描述： 強調“濕畫法”的探索。提供大麵積的底圖，指導兒童使用水彩筆或稀釋的水溶性顔料，體驗顔色混閤時産生的自然過渡和暈染效果。 主題範例： “雲朵的夢境”、“海底世界的色彩漸變”。 藝術概念： 引入“冷色調”與“暖色調”的基礎概念，但不進行嚴格的理論灌輸，而是通過視覺感受引導。 2. 印章與紋理拓印 (Ages 4-6 重點) 內容描述： 鼓勵使用日常物品（如海綿、锡紙、蔬菜切麵）蘸取顔料進行拓印，創造齣獨特的紋理背景。同時提供預製主題印章供搭配使用。 技能培養： 觸覺敏感度、物體錶麵紋理與圖案的關聯性認知。 3. 剪影與光影藝術 (Ages 5-6 重點) 內容描述： 介紹光影的基本原理，引導孩子剪齣簡單的側影（如樹木、人物輪廓），並嘗試用不同顔色的透明紙覆蓋，觀察光綫穿透後的色彩變化。 藝術概念： 基礎的透光性與不透明性的初步理解。 四、第三模塊：結構建構與空間思維訓練 與傳統的平麵活動不同，本模塊側重於三維空間的構建與穩定性的思考，培養兒童的工程學初步思維。 1. 積木結構與平衡挑戰 (Ages 3-5 重點) 內容描述： 提供不同形狀（長方體、圓柱體、拱形）的木質或環保塑料積木。挑戰目標是搭建“最高的塔”、“最寬的橋”，並確保其不倒塌。 技能培養： 物理平衡感、承重能力判斷、結構穩定性分析。 2. 紙闆立體造型 (Ages 5-6 重點) 內容描述： 使用預先裁切好的硬紙闆條（帶有插槽或卡扣設計），指導兒童將二維平麵組件互相垂直或平行地插入、組閤，形成簡單的三維模型（如小屋子的框架、簡單的動物骨架）。 知識點： 學習“連接點”和“支撐麵”的概念。 3. 管道與連接遊戲 (Ages 4-6 重點) 內容描述： 使用可彎麯的軟管或魔術貼連接的管道組件，讓孩子嘗試搭建一個連續的“路徑”或“循環係統”。 目標： 培養係統化思維和路徑規劃能力。 五、第四模塊：故事演繹與角色扮演 本模塊將所有完成的手工製品融入到情景故事中，賦予創作意義，激發語言錶達和社交互動。 1. 手指偶與情景劇場 (Ages 3-5 重點) 內容描述： 鼓勵孩子利用第一模塊製作的形狀或第二模塊的塗色卡，製作成手指偶。隨後，引導他們利用一個簡單的盒子或布景，錶演自編的小故事。 益處： 發展敘事能力、情緒錶達的安全性通道。 2. 場景布局與環境創設 (Ages 5-6 重點) 內容描述： 使用第三模塊搭建的結構，結閤貼紙和塗色背景，共同布置一個完整的“場景”（如農場、室內房間）。重點在於理解物體在空間中的相對位置（前麵、後麵、旁邊）。 語言發展： 增強空間方位詞匯的應用。 結語 《創意手工坊：啓濛建構與藝術啓濛》緻力於提供一個無壓力、高趣味性的創作平颱。全書的活動設計嚴格遵循兒童的認知發展規律，避免瞭復雜規則和抽象邏輯的提前介入，完全聚焦於“做中學”的實踐樂趣。通過紙、顔料、膠水和積木的互動，孩子們將在每一次成功的創作中，收獲滿滿的自信與對世界探索的無限熱情。本書是培養未來創新者與動手達人的理想夥伴。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我深知在孩子成長過程中，選擇閤適的教育資源是多麼重要。公文式教育一直以來都以其科學嚴謹的教學方法而聞名，所以當看到這本書時，我就毫不猶豫地選擇瞭它。這本書不僅僅是一本簡單的迷宮遊戲書，它更像是孩子認知世界的一扇窗。通過玩迷宮，孩子們需要在有限的空間內尋找最優路徑，這本身就是一種邏輯思維的鍛煉。而書中將交通工具作為主題，則巧妙地將認知學習融入遊戲之中。孩子在跟隨車輛的軌跡前進時，自然而然地就會認識各種各樣的交通工具，瞭解它們的功能和在日常生活中的作用。這一點對於這個年齡段的孩子來說，是非常寶貴的。我觀察我的孩子，他玩得不僅是開心，更是在思考。他會告訴我，“媽媽，這輛車要去送貨”，“這輛飛機要去飛機場”，這種主動的錶達和認知，比我單純地講解要有效得多。而且，這本書的設計也考慮到瞭孩子的操作習慣，綫條清晰，圖案大小適中，非常適閤小手抓握和描畫。

評分☆☆☆☆☆

我必須要說，這本迷宮書真的超齣瞭我的預期！我本來隻是想找點東西讓孩子打發時間，結果發現它簡直是個“學習神器”。我兒子，之前對迷宮總是一知半解，玩一會兒就失去興趣，但自從有瞭這本交通工具迷宮書，他簡直是愛不釋手。他會主動要求玩，而且能沉浸其中好久。我注意到，他現在玩迷宮的時候，不再是盲目地亂畫，而是會先觀察，然後思考，甚至還會自己製定策略。這讓我感到非常欣喜，因為我知道，他在不知不覺中，邏輯思維能力和解決問題的能力都在悄悄地提升。而且，書裏那些各種各樣的交通工具，也讓他對這個世界有瞭更多的瞭解。他會指著迷宮裏的火車說，“這是火車頭，它要到車站去！”；他會看到一輛挖掘機，就興奮地跟我解釋它的用途。這種寓教於樂的方式，真的是太棒瞭！而且，書的設計也非常人性化，紙張的質感、印刷的清晰度，都做得非常到位，讓孩子在玩耍的同時，也能享受到高質量的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

啊，終於找到瞭！我一直想給我的孩子找一本能真正吸引他的書，而且還能開發他的智力。之前買過幾本迷宮書，但都太簡單瞭，他很快就膩瞭。這次看到這本書的名字，就覺得很有希望，而且“公文式教育”這個名字也讓我覺得專業和靠譜。我特意選瞭這個交通工具主題的，因為我的孩子現在對汽車、火車、飛機什麼的都特彆著迷，簡直是小小的交通迷！我希望這本書不僅能讓他玩得開心，還能在過程中學到一些東西，比如辨認不同的交通工具，理解它們的用途，甚至可能對空間概念和邏輯思維有所啓發。看到“5-6歲”的年齡段，我覺得這是最適閤他的，既不會太難讓他受挫，也不會太簡單讓他覺得無聊。而且上麵還標瞭“[2-8歲]”，這意味著這本書的難度跨度很大，也許等他再大一點，還可以繼續玩更復雜的迷宮。我真的很期待這本書的到來，迫不及待地想看到孩子玩得不亦樂乎的樣子，聽到他一邊玩一邊喊齣各種交通工具的名字。這絕對是一次值得的投資，希望能為他的學習和成長帶來更多樂趣和幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本《最益智的迷宮書》給我留下瞭極其深刻的印象。作為一個對孩子早期教育非常重視的傢長，我一直在尋找那些能夠真正激發孩子潛能、同時又充滿樂趣的讀物。這本書正是這樣一個完美的結閤體。首先，它巧妙地將“公文式教育”的理念融入其中，這不僅僅意味著知識的傳授，更重要的是培養孩子獨立思考、主動學習的能力。迷宮的設計並非隻是簡單的“找路”，它需要孩子觀察、分析、推理，並在多種可能性中做齣最優選擇，這無疑是對孩子邏輯思維和空間想象力的絕佳鍛煉。其次，本書選取的“交通工具”主題，對於5-6歲的孩子來說，既熟悉又充滿吸引力。孩子們對車輛、飛機、火車等充滿好奇，將迷宮與這些他們喜愛的元素結閤，能夠極大地提升他們的學習興趣和參與度。當孩子沉浸在解決一個又一個迷宮挑戰時，他們不僅在玩樂，也在主動探索和認知世界。我特彆欣賞的是，這本書的難度跨度設計（2-8歲）非常人性化，意味著它能陪伴孩子度過一段較長的學習時光，隨著孩子年齡的增長，他們可以挑戰更復雜的迷宮，不斷刷新自己的認知邊界。這本書的質量也令人稱贊，紙張厚實，印刷精美，細節處理到位，給孩子提供瞭一個安全、舒適的學習環境。

評分☆☆☆☆☆

這本書的設計簡直太棒瞭！我收到的時候就迫不及待地翻開瞭，第一印象就是色彩鮮艷，圖案清晰。迷宮的設計也很巧妙，不是那種一眼就能看穿的直綫通道，而是有很多迂迴麯摺、充滿挑戰的路徑。而且，每一個迷宮都圍繞著不同的交通工具主題，比如在一個區域裏，你可以引導一輛消防車去救火，在另一個區域，你可以幫助一架飛機找到跑道。這種結閤瞭故事性和趣味性的設計，真的能牢牢抓住孩子的注意力。我兒子，纔五歲多一點，一開始還隻是好奇地看看，但當他真正開始用手指沿著迷宮綫走的時候，整個人就變得非常專注。有時候他會卡住，需要我稍微指點一下，但他很快就能自己找到解決方案。我特彆喜歡的是，迷宮的難度似乎是循序漸進的，從最開始的比較簡單，到後麵越來越復雜，這讓他在獲得成就感的同時，也能不斷地挑戰自己。而且，書的紙張質量也很好，厚實不容易撕壞，印刷也很精美，完全沒有廉價感。總而言之，這是一本我非常滿意，而且我相信我的孩子也會非常喜歡的書。

評分☆☆☆☆☆

這套書收藏很久瞭，小孩子非常喜歡很棒，京東的活動很劃算，發貨速度非常快，一直都在京東買書。

評分☆☆☆☆☆

書質量很好，內容也不錯。很滿意。孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

兒子喜歡，不錯的書

評分☆☆☆☆☆

我傢比較愛迷宮，喜歡交通工具，目前3歲還畫不瞭，

評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡。不錯。就是價格貴瞭點

評分☆☆☆☆☆

兒子喜歡走迷宮。看瞭下這個可能有難度。兒子2012年齣生

評分☆☆☆☆☆

和幼兒園的媽媽們一起拼瞭好多書，感謝京東，這個給力

評分☆☆☆☆☆

質量還是可以，送貨速度也快

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong customer service is also very good, to solve customer suffering, overcome all difficulties. Give us a very good shopping experience. ！