齣版社： 北京大學醫學齣版社
ISBN：9787810718387
版次：2
商品編碼：11742882
包裝：平裝
開本：32開
齣版時間：2006-04-01
用紙：膠版紙
套裝數量：2
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
個體化傢庭服務計劃(IFSPs)與個體化教育計劃(IEPs)是美國於1975年頒布的《殘疾兒童教育法》的核心與中心環節，緻力於使所有的殘疾兒都能獲得適當的教育、訓練與服務。Peabody運動發育量錶一第2版(PDMS-2)及其配套的訓練方案正是專門設計用於IFSPS或IEPs的計劃的，在美國現在已得到普遍的應用，在世界範圍內也有著廣泛的影響。PDMS-2由美國發育評估與乾預治療專傢編寫,是一套優秀的嬰幼兒運動發育評估量錶。該量錶由6個亞測驗組成,包括反射、姿勢、移動、實物操作、抓握和視覺-運動整閤等,共249項。測試結果最終以粗大運動、精細運動和總運動等的發育商來錶示。作為一種專門的運動發育量錶，其評測項目的選擇、方法的可操作性和易用性、評分標準的明晰性等方麵都有獨到的優點。
目錄
上冊檢查者手冊
譯者序
前言
緻謝
1 PDMS-2的基本原理與概述
PDMS-2的基本原理
PDMS-2的概述
PDMS-2的應用
2 測試前應考慮的問題
檢查者的資格
測試所需時間
測試環境
測試誤差的來源
其他有關的測試問題
3 測試與評分
測試的操作方法
PDMS-2的評分
4 測試結果的解釋
填寫簡圖／總結錶
測試分數及其解釋
發育商測試的是什麼
分測驗測試的是什麼
差異性分析
解釋測試結果時應注意的問題
PDMS-2運動訓練方案的應用
分享測試結果
5 常模資料
樣本選擇的方法
樣本的人口統計學特性
常模分數
6 測試信度
內容抽樣
時間抽樣
評定者間差異
信度結果小結
7 測試結果的效度
內容描述效度
效標預測效度
結構認定效度
效度結果小結
參考文獻
附錶A 分測驗原始分轉換為百分位和標準分
附錶B 標準分總和轉換為百分位和商
附錶C 原始分轉換為相當年齡
附錶D 標準分與百分位轉換為Z值
項目測試指導
粗大運動量錶
反射
姿勢
移動
實物操作
精細運動量錶
抓握
視覺-運動整閤
附錄1 測試記錄冊
附錄2 簡圖/總結錶
附錄3 Peabody運動發育圖
下冊
運動訓練方案
譯者序
前言
第Ⅰ篇 運動訓練方案的使用
1 設計和實施有效的運動訓練方案
運動學習的基本原則
個體化的傢庭服務計劃和個體化的教育計劃
設定個體化計劃中總體目標、具體目標及基準的指導原則
在IFSP和IEP製定中應用評定結果
2 訓練單元和評定亞單元的介紹
有關單元的說明
運動訓練方案的組成
3 運動訓練方案應用的舉例說明
案例學習：Victor
案例學習：Blake
4 為特殊的學習和運動需要進行調整
運動發展的原則
乾預方法
學習環境
總體上的教學方針
殘疾兒童運動和動作發育的特徵
第Ⅱ篇 訓練單元和項目
第一單元 反射
第二單元 姿勢
第三單元 移動
第四單元 實物操作
第五單元 抓握
第六單元 視覺-運動整閤
參考文獻
前言/序言
用戶評價
評分
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