隴上學人文存：韓學本捲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孔敏，範鵬 編

圖書標籤:

• 隴上文化
• 韓學
• 地方文獻
• 曆史
• 文化
• 民俗
• 西北文化
• 傳統文化
• 學術研究
• 地域文化

齣版社： 甘肅人民齣版社

ISBN：9787226047248

版次：1

商品編碼：11790408

包裝：精裝

開本：32開

齣版時間：2015-06-01

用紙：膠版紙

頁數：357

字數：300000

正文語種：中文

內容簡介

　　《隴上學人文存：韓學本捲》記載瞭韓學本先生這位中國的馬剋思主義哲學工作者探索真理的艱難曆程，凝結著對他安身立命的馬剋思主義哲學勤奮思考篤誌踐行的心血結晶。
　　《隴上學人文存：韓學本捲》讀者可以從收錄在本捲中先生的《懷念老校長林迪生》和先生的夫人何鳳仙老師《記韓學本先生》等文章中，清晰明瞭地體悟先生的心性品行、理想追求和生命軌跡。

目錄

編選前言
“物質”探微
黑犬是犬，白馬非馬及其他
“文化生命論”雛議
費爾巴哈的異化觀念及其對青年馬剋思的影響
黑格爾“中介說”述略
曆史的本質
馬剋思《1844年經濟學哲學手稿》價值辨析

異化勞動理論的創新
異化勞動理論的創立
異化的曆史迴顧
異化勞動的內容規定
異化勞動的根據
《手稿》中人的問題
人的哲學的幾個問題
美的規律
對空想共産主義的批判
對共産主義基本理論的探索
共産主義是“中介”是“運動”

馬剋思晚年《人類學筆記》研究
一、摩爾根《古代社會》（1877年倫敦版）一書《摘要》述評
二、梅恩《古代法製史講演錄》一書摘要
三、《文明的起源和人的原始狀態》（1870年倫敦舨）一書摘要
四、曆史的餘響

懷念老校長林迪生——為慶賀蘭州大學90華誕而作
附錄一 記韓學本先生
附錄二 韓學本先生學術成果題錄

隴上學人文存：韓學本捲 - 提要 《隴上學人文存：韓學本捲》是一部深耕於黃土高原腹地，聚焦於“韓學”這一學術傳統，並由著名學者韓學本先生所撰著或編選的學術文獻匯編。這部文存並非孤立的學術著作，而是承載著一脈相傳的學術精神，力圖在曆史的長河中，梳理、傳承並光大於“韓學”的精髓。其內容之豐贍，考辨之嚴謹，見解之獨到，都充分展現瞭韓學本先生作為當代“韓學”集大成者的深厚功力。 一、 時代背景與學術淵源： 本書的誕生，離不開隴上深厚的文化底蘊和獨特的曆史進程。隴上，即古稱的隴右，自古以來便是中原文明與西域文化交匯的要衝，孕育瞭豐富多元的文化景觀。在這片土地上，曆代文人學者輩齣，形成瞭各自獨特的學術流派和治學傳統。“韓學”，作為本書的核心，其淵源可追溯至中國古代重要的思想傢、文學傢韓愈。韓愈以其“文以載道”的文學主張，以及在儒傢道統傳承上的重要貢獻，在中國思想史和文學史上占據瞭舉足輕重的地位。 “韓學”並非一個靜態的概念，它隨著時代的變遷和學者的詮釋，不斷被賦予新的內涵。在隴上這片沃土上，“韓學”的傳承與發展，必然與當地的地域文化、社會現實以及時代思潮緊密相連，形成其獨特的地域性特徵和時代性意義。韓學本先生，正是在這樣的學術土壤中成長起來，他對“韓學”的理解，既汲取瞭韓愈本源的思想精髓，又融入瞭對後世韓學發展的深刻洞察，並結閤自身對中國傳統文化的理解，最終形成瞭其獨樹一幟的“韓學”體係。 二、 核心內容與學術視角： 《隴上學人文存：韓學本捲》並非僅限於對韓愈本人的生平、思想和作品進行簡單的梳理，而是以更為宏闊的視野，係統性地探討瞭“韓學”在中國思想史、文學史、教育史乃至哲學史上的地位與影響。本書的內容大緻可以從以下幾個維度進行解析： 韓愈思想體係的再解讀： 本捲深入剖析瞭韓愈的道統觀、政治觀、教育觀以及文學觀。在道統觀方麵，韓學本先生不僅梳理瞭韓愈對儒傢道統的繼承和發揚，更著重探討瞭韓愈如何通過其理論建構，為宋明理學的發展奠定瞭思想基礎。在政治觀上，本書審視瞭韓愈對君權、民權以及官僚體製的看法，並結閤其政治實踐，分析瞭其思想的局限性與前瞻性。在教育觀上，韓學本先生著重挖掘瞭韓愈“傳道、授業、解惑”的教育理念，探討瞭其教育思想在不同曆史時期所産生的積極影響，以及其在當代教育改革中的藉鑒意義。而最為人稱道的，莫過於韓愈的文學革命主張，本書對此進行瞭詳盡的闡釋，分析瞭“文以載道”的核心內涵，以及其對後世古文運動産生的深遠影響。 “韓學”的流變與發展： 本捲並非僅僅停留在對韓愈本人的研究，而是將視野拓展到“韓學”在後世的傳播與演變。韓學本先生通過梳理曆代學者對韓愈思想的接受、詮釋和發展，展現瞭“韓學”如何在不同的曆史語境下，被賦予新的生命力。本書會涉及唐代、宋代、明代乃至於清代，各個時期重要的“韓學”研究者及其貢獻，分析他們如何理解和發展韓愈的思想，以及這些發展又如何反過來影響瞭“韓學”的整體麵貌。特彆地，本書會關注“韓學”在隴上地區的特殊傳播路徑和接受方式，探討當地的文化環境如何塑造瞭“韓學”的地域性特徵。 韓學本先生的獨特貢獻： 作為本書的編撰者或主要撰寫者，韓學本先生本人在“韓學”研究領域具有深厚的造詣。本捲中，必然蘊含瞭他對“韓學”的獨到見解和創新性闡釋。這可能體現在他對某些史料的重新發掘和考證，對某些經典問題的新的解讀，以及他對於“韓學”在當代價值的探索。例如，他可能提齣瞭關於“韓學”與現代價值體係如何融閤的新思路，或者發掘瞭某些被忽視的“韓學”支脈，為學界提供瞭新的研究方嚮。 與相關學術的比較研究： 為瞭更清晰地展現“韓學”的學術地位和特點，本書可能還會將其與其他重要的學術流派進行比較。例如，與墨傢、法傢等先秦諸子學的比較，與佛道思想的碰撞與融閤，以及與宋明理學的同異之處。通過這些比較，可以更鮮明地勾勒齣“韓學”的學術脈絡和核心特質。 文獻考證與史料分析： 作為一部嚴謹的學術文存，本書必然包含大量的文獻考證和史料分析。韓學本先生可能會對關於韓愈的史料進行細緻的辨析，澄清曆史的訛誤；對某些重要的“韓學”著作進行深入的解讀，揭示其精微之處。這種嚴謹的治學態度，不僅體現瞭作者深厚的學術功底，也為後來的研究者提供瞭可靠的參考。 三、 價值與意義： 《隴上學人文存：韓學本捲》的價值，體現在多個層麵： 學術價值： 本書是對“韓學”這一重要學術傳統進行的一次係統性梳理和深入性研究。它不僅填補瞭部分學術研究的空白，更為“韓學”的研究提供瞭新的理論視角和研究方法。對於中國思想史、文學史、哲學史以及文化史的研究者而言，本書無疑是一部不可或缺的參考著作。 文化傳承價值： 在當前文化傳承與創新的時代背景下，本書的齣版具有重要的意義。它通過對“韓學”這一中華優秀傳統文化的精髓進行發掘和闡釋，有助於喚醒人們對傳統文化的認知，增強文化自信，並為中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展提供豐富的思想資源。 地域文化價值： 本書以“隴上”為地域標識，將“韓學”的研究與隴上這片土地的文化特色相結閤，展現瞭地域文化對學術傳承的影響，也為研究隴上地區的學術史和文化史提供瞭重要的資料。 教育啓示價值： 韓愈的教育思想對當代教育具有重要的啓示意義。韓學本先生通過對韓愈教育思想的深入挖掘，為當代教育工作者提供瞭寶貴的藉鑒，有助於他們思考如何更好地培養人纔，傳承和發展中華優秀教育理念。 四、 結語： 《隴上學人文存：韓學本捲》是一部承載著深厚學術積澱和文化情懷的著作。它不僅是對“韓學”這一學術傳統的精深探究，更是對中華優秀傳統文化的一次深刻體認和創新性錶達。通過閱讀本書，我們不僅能夠領略到韓學本先生非凡的學術纔華，更能從中汲取智慧，感悟傳統文化的魅力，並在當代社會煥發齣新的生機。這部文存，是隴上大地上一顆璀璨的學術明珠，亦是中華學術寶庫中一份寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始抱著有點敬而遠之的心態去接觸這類帶有強烈地域標簽和人文色彩的著作的，總擔心內容會過於晦澀難懂，或者陷在那些繁瑣的考據裏拔不齣來。然而，這本書的行文風格卻齣乎我的意料。它不是那種高高在上、拒人韆裏的學術專論，更像是一位博學的長者，帶著溫和而堅定的口吻，娓娓道來。那些看似復雜的曆史事件和人物生平，被作者以一種近乎詩意的筆觸重新編織起來，讓枯燥的史實變得鮮活起來，仿佛能看到那些人物在隴原大地上留下的足跡。尤其是一些對於地方風俗和民間信仰的描摹，細緻入微，充滿瞭生活氣息，讀起來讓人感覺非常親切，完全沒有閱讀障礙。這簡直是一次成功的“破壁”嘗試，它讓嚴肅的人文學術走下瞭神壇，以一種更平易近人的方式與普通讀者進行瞭對話。

評分☆☆☆☆☆

這本厚厚的書，拿到手裏沉甸甸的，光是封麵那種古樸的色調和字體設計，就讓人忍不住想翻開一探究竟。我本來對“隴上”這個地域概念就挺感興趣的，總覺得那片土地上承載瞭太多厚重的曆史和獨特的文化風貌。這本書的裝幀很講究，紙張的質感也很好，看得齣齣版方是用心瞭的。我尤其欣賞那種排版上的留白處理，讀起來不至於太擁擠，能讓人靜下心來慢慢品味文字裏的意境。雖然我還沒深入到每一篇文章的細節裏，但光是目錄那一欄的標題就足夠吸引人，那些帶著濃厚地方色彩和學術氣息的詞匯交織在一起，勾勒齣一種綿延不絕的文化脈絡。我期待這本書能帶我走進那些鮮為人知的故事，感受那些先賢們在西北邊陲之地，如何將學問的火種薪火相傳，那種堅韌和執著，我想是比書本上的知識點本身更寶貴的東西。希望它能提供一個全新的視角，讓我重新審視我們所處的文化土壤。

評分☆☆☆☆☆

我最近迷上瞭一種“考古式閱讀”的方法，就是抱著挖掘古老秘密的心態去看待那些承載著時間記憶的文本。這本書在這一點上做得非常齣色。我能感覺到作者在每一個章節的背後，都傾注瞭大量的田野調查和文獻梳理工作。那些引用的資料看似信手拈來，實則經過瞭極其嚴謹的篩選和比對。更妙的是，作者並沒有將這些“文物”堆砌起來，而是巧妙地將它們嵌入到一個宏大的曆史敘事框架中，使讀者能夠清晰地看到，在特定的曆史時期，特定的人物是如何應對環境的挑戰，又是如何塑造瞭那個時代的精神麵貌。這種深度的挖掘，讓閱讀變成瞭一種探險，每一次翻頁都像是在揭開一層塵封的圖捲，讓人充滿期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體氣韻非常凝重，卻又不失靈動。它成功地營造瞭一種“時間感”。你讀著讀著，會不自覺地把自己代入到那個遙遠的時代背景中去。我特彆欣賞作者在處理人物精神特質時的那種剋製而精準的筆力，沒有過度拔高，也沒有刻意貶低，而是呈現齣一種復雜而真實的“人樣”。比如，對於某位學者的論述，作者並沒有停留在對其學術成就的羅列上，而是深入探討瞭他在睏境中如何堅守學術良知，那種內在的張力與掙紮，讀來令人動容。這不僅僅是關於知識分子群體的記錄，更是一部關於“士人精神”的變遷史，它探討的是知識分子在特定地理環境下如何確立自己的價值坐標，這種深度思考是目前許多同類書籍所欠缺的。

評分☆☆☆☆☆

從文學性的角度來看，這本書的敘述節奏把握得非常好。時而舒緩，仿佛在描寫隴山鞦色，意境悠遠；時而急促，當涉及到重要的曆史轉摺點時，文字的力度和密度瞬間提升，將人迅速帶入到緊張的氛圍中。我發現作者非常善於運用對比的手法，比如將邊陲的艱苦環境與學人的堅韌卓識進行對比，這種強烈的反差，極大地增強瞭文本的說服力和感染力。一本好的學術普及讀物，不僅要讓人獲得知識，更要給人帶來美的享受，這本書無疑是做到瞭。它就像一首結構宏大的交響樂，層次分明，高潮迭起，讓人在閤上書本之後，仍能感受到那種文化力量的餘韻在胸腔中迴蕩不去，非常值得細細品味。