幼儿认读启蒙：识字 [0-3岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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海润阳光 著

图书标签:

• 识字
• 启蒙
• 幼儿
• 认读
• 0-3岁
• 绘本
• 儿童
• 教育
• 认知
• 基础

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568212977

版次：1

商品编码：11790808

品牌：海润阳光

包装：平装

丛书名： 幼儿认读启蒙

开本：12开

出版时间：2015-11-01

用纸：特种纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：0-3岁

阅读本书可以锻炼幼儿的读写能力，奠定幼儿学前识字的基础，为幼儿适应小学阶段的学习做好充分的准备。

本书具有以下特点：

1、采用图文结合方式，引导幼儿通过联想记忆的方法轻松认读汉字；

2、标注准确的拼音，帮助幼儿正确地读汉字；

3、明确规范的笔顺，帮助幼儿规范地写汉字；

4、根据字义组词语，帮助幼儿理解汉字意义；

5、贴心圆角设计，手感舒适，保护幼儿小手不受伤害。

内容简介

本书精心选择幼儿生活中常用的汉字，按照幼儿认知规律排列顺序，每个汉字都配有与汉字意义相关的图片、常见的组词和准确的笔顺。幼儿可以通过观察图片加深对汉字的印象，通过组词和笔顺更好地理解和记忆汉字。

作者简介

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　北京海润阳光文化中心创立于2005年，是婴幼儿早期教育及学龄前儿童图书产品的研发公司。

　公司拥有一支创新的教育研发团队，汇聚国内经验丰富的婴幼儿早期教育及学龄前图书产品策划、编辑人才，长期与国内知名早教专家、教育家、儿童作家、画家共同合作，研发创作产品，并携手国内多家儿童早期教育机构建立产品实践基地。

公司一贯秉持“遵循科学理论,与孩子成长同步,创新阅读体验,普及惠泽大众”的企业精神，以用心给宝宝高品质的童书为己任，以科学的理论为指导，打造与孩子成长同步的产品，让孩子在阅读中建立正确的人生价值观，在友谊、分享与爱之中，快乐地学习成长。

十年来我们走出一条策划、编辑、专家指导、深入实践的产品出版流程，打造出一批深受家长和孩子认可的海润阳光品牌少儿图书，其涵盖早教认知、启蒙学习、故事诵读、益智开发、绘本、青少阅读等各大领域，受到国内学前教育领域、早教行业的广泛关注，深受全国数百万家庭的认可和喜爱。

未来，我们将继续充满激情、充满创新精神地为打造家庭自主早教原创品牌而不懈努力，让高品质的童书陪伴宝宝成长！

内页插图

前言/序言

好的，这里为您提供一份针对不同主题的图书简介，字数约为1500字，内容涵盖了儿童教育、亲子互动、以及一些特定领域的科普和艺术类书籍，完全不涉及您提到的那本幼儿识字书。 --- 图书系列一：儿童科学启蒙与探索（聚焦自然、太空与工程） 《小小科学家：揭秘身边的科学现象》 图书简介： 这套《小小科学家》系列丛书，旨在激发3至6岁儿童对自然世界的好奇心，并通过生动有趣的实验和贴近日常生活的案例，引导他们初步理解科学的基本概念。我们相信，科学的种子需要从好奇心开始播撒，而不是死记硬背的公式。 本系列共五册，每一册都聚焦于一个核心主题。 第一册：《变变变！奇妙的物质变化》：这一册带领小读者探索日常生活中常见的物质变化。从冰块融化成水，到水蒸气腾空而起，再到面粉和水混合后制作出各种面点，我们用图画故事的形式展示了“固态、液态、气态”的基本概念。书中设计了多个“厨房小实验”，例如用小苏打和醋制作“火山爆发”，让孩子亲手操作，直观感受化学反应的魅力。文字部分力求简洁有力，侧重于现象的描述而非复杂的原理阐述，让幼儿建立“事物会变化”的基础认知。 第二册：《跑跑跳跳的力量：认识能量》：能量是万物运行的根本动力。本册通过风筝的飞翔、小汽车的滚动、以及弹簧的伸缩，向孩子介绍“力”和“运动”的关系。书中特别设计了“影子游戏”单元，讲解光线的直线传播和影子的形成，鼓励家长和孩子在户外活动中进行观察和模仿。我们用鲜艳的插画对比了静止与运动的不同状态，帮助幼儿建立初步的运动学概念。 第三册：《天空的秘密：认识天气与四季》：为什么夏天会下雨？为什么冬天会下雪？这一册聚焦于气象现象。我们用拟人化的手法描绘了太阳、云朵和雨滴，让抽象的天气概念变得亲切可爱。书中包含了如何通过观察云的形状来预测短期天气的简单方法，以及不同季节植物和动物的变化，培养孩子对时间流逝和自然规律的敏感度。 第四册：《你好，地球！我们的家园》：从脚下的泥土到头顶的星空，这一册带领孩子进行一次环球旅行。我们介绍了山脉、河流、海洋的基本形态，以及世界上不同地区的人们如何适应环境生活。重点内容包括地球的自转和公转带来的昼夜交替和四季更迭，用一个旋转的地球模型图，让孩子理解“我们都在移动”的概念。同时，也初步引入了保护环境的重要性，倡导垃圾分类和节约用水。 第五册：《机械怪兽与小帮手：认识简单机械》：本册专注于介绍人类生活中最基础的工具——杠杆、滑轮、轮轴。我们不使用复杂的术语，而是通过展示跷跷板、开瓶器、自行车轮等日常物品，让孩子明白这些“小工具”是如何帮助我们省力的。书中通过“搭建积木城堡”的情景，引导孩子思考如何用最少的力气举起最重的物体，培养初步的工程思维。 全系列采用环保油墨印刷，纸张厚实耐撕，色彩饱和度高，适合低龄儿童抓握和反复翻阅。每本书的末尾都附有“亲子互动时间”建议，提供家长可以和孩子在家中一起完成的小活动，确保知识的吸收和应用紧密结合。 --- 图书系列二：艺术素养与审美培养（聚焦经典艺术与创意表达） 《点、线、面的魔力：儿童艺术思维导引》 图书简介： 《点、线、面的魔力》是一套专为5至8岁儿童设计的艺术启蒙读物，旨在超越“画得像”的传统束缚，引导孩子理解艺术创作中最基础的视觉语言——点、线、面。我们深信，每一个孩子都具有无限的创造潜能，而艺术教育的本质，是提供一把钥匙，开启他们观察世界和表达自我的独特视角。 本系列共四卷，采用欧洲前沿的艺术教育理念，强调体验、模仿与再创造的结合。 第一卷：《点：从星空到波点狂想曲》：本卷从最基础的视觉元素“点”入手。我们首先展示了从梵高的《星夜》到波普艺术中重复的圆点，点是如何构成视觉的节奏和韵律。书中引导孩子用手指沾颜料在纸上“点画”，探索点的大小、疏密带来的不同情感表达。我们不要求孩子画出具体的形象，而是感受“点的能量”。 第二卷：《线：线条的舞蹈与叙事》：线条是艺术的骨架。这一卷深入探讨了不同线条的特质：垂直线代表稳定，水平线代表平静，锯齿线代表紧张，曲线代表流动。通过分析中国书法中的“一笔画”和几何抽象派作品中的直线组合，让孩子理解线条如何讲述故事。实践部分鼓励孩子使用不同粗细的笔触，创作一条表达“快乐”或“忧伤”的线条路径。 第三卷：《面：形状、空间与立体感》：从简单的圆形、方形过渡到复杂的几何形体，本册教授如何用形状构建画面。我们通过蒙德里安的色块组合，展示了平面如何创造平衡与不对称美感。关键环节是引入“阴影”的概念，即使是平面的绘画，通过明暗处理也能产生深度和空间感。孩子们将学习如何用剪纸和拼贴的方式，创作富有层次感的“立体画面”。 第四卷：《色彩的交响乐：冷暖与情绪的调和》：色彩是艺术中最富感染力的元素。本卷系统介绍了三原色、三间色以及冷暖色的划分。我们不再局限于“红色是热情，蓝色是忧郁”的简单标签，而是通过莫奈的光影变化和印象派的色彩叠加，展示色彩如何随光线和环境而变化。书中设有“色彩匹配游戏”，让孩子尝试用冷色调和暖色调来表现同一个场景（如清晨的公园），体会色彩对气氛的巨大影响。 《点、线、面的魔力》的排版设计极具艺术感，采用了大跨页的经典名作赏析和大量的留白空间，避免视觉疲劳。每一章的结尾都设置了“小小策展人”环节，鼓励孩子将自己的作品布置起来，像博物馆一样进行展示和点评，真正实现艺术的互动和交流。 --- 图书系列三：人文素养与情商培养（聚焦品格、社交与历史故事） 《小小的我，大大的心：情绪管理与社交情商手册》 图书简介： 《小小的我，大大的心》是一套专为4至7岁儿童设计的综合性情商培养读物。在知识爆炸的时代，我们更需要关注孩子的情感健康和人际交往能力。本系列通过讲述发生在幼儿园、家庭和社区的真实情景故事，帮助孩子识别、接纳和有效表达自己的情绪，建立积极的社交模式。 全书摒弃了说教式的语言，而是采用“情景再现+情绪识别卡+解决方案”的结构。 第一章：认识你的“情绪小怪兽”：我们把“生气”、“难过”、“害怕”等复杂情绪具象化为可爱又有点调皮的“情绪小怪兽”。例如，当“生气怪”出现时，孩子会感到心跳加速、想大喊大叫。本章教会孩子停下来，数到十，深呼吸，而不是被情绪支配。重点是培养“命名情绪”的能力，能够清晰地说出“我现在很沮丧”，这是解决问题的第一步。 第二章：换位思考的魔法：社交情商的核心在于理解他人。本章通过讲述“小熊的玩具被抢了”和“小兔子的生日派对没有人来”的故事，引导孩子体验“如果我是他，我会怎么想？”我们使用“眼睛视角切换”的插画手法，让孩子从不同角色的角度看同一个事件，培养同理心。 第三章：学会说“不”与接受拒绝：在成长过程中，孩子需要学习保护自己的界限，同时也需要学会优雅地接受他人的拒绝。本章设计了多种情景对话，如“不想分享玩具时如何礼貌地拒绝”、“朋友邀请的活动自己不想参加时如何表达”。强调的是在维护自我需求的同时，保持对他人尊重的平衡艺术。 第四章：合作的力量与冲突化解：当孩子们一起玩耍时，冲突在所难免。本章提供了处理“争抢”、“误会”和“意见不合”的实用技巧。重点介绍“轮流等待法”、“共同制定规则法”以及“寻求第三方仲裁法”，让孩子明白合作比单打独斗更有趣、更有效率。 第五章：我的“情绪急救箱”：本章是情商工具的总结。我们为孩子提供了一系列“放松技巧”：听舒缓的音乐、画出烦恼、和宠物依偎、或者去角落安静地待一会儿。这些技巧被包装成一个可以随时取用的“急救箱”，帮助孩子在情绪波动时迅速恢复平静。 《小小的我，大大的心》的语言风格温暖而富有弹性，插画简洁明快，人物表情丰富，便于低龄儿童准确捕捉情绪信号。它不仅仅是一本读物，更是一份亲子沟通的指南，帮助家长在日常生活中引导孩子构建坚韧、开放的内心世界。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对那些过度商业化、把“教育”二字挂在嘴边的产品持保留态度。我更倾向于选择那些设计理念朴素、目标明确，能够真正帮助孩子建立“安全感”和“秩序感”的工具书。对这个年龄段的孩子来说，认识“红”、“黄”、“蓝”这些基础颜色，以及“上”、“下”、“左”、“右”这些空间概念，是建立认知框架的基石。我期待这本书在色彩的运用上是科学且不过载的，避免使用太多杂乱的对比色，以免造成视觉疲劳或混淆。它应该像一位耐心的老师，用最纯粹的视觉语言，帮助孩子梳理世界的底层逻辑。如果它能通过对比鲜明的图片，潜移默化地教会孩子区分形状和大小，那它的价值就不仅仅停留在“识字”层面，而是上升到了“认知建构”的高度。这种注重基础能力培养的书籍，才是能陪伴孩子走得更远的“基石”。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重环保和安全性的家长，所以对图书的来源和制作工艺也会多加考量。如果这本书的油墨是采用环保大豆油墨印刷，并且通过了严格的儿童安全认证，那我会非常放心。毕竟，这是直接和孩子皮肤接触，甚至可能被放进嘴里的物品。从设计角度来看，我更喜欢那种主题划分明确的书籍，比如一册专注于动物，一册专注于交通工具，这样可以根据孩子的兴趣点进行针对性地引导，避免“什么都教一点，但什么都不精通”的尴尬局面。如果这本书能巧妙地设计一个知识点回归机制，比如在不同的章节中重复出现某些高频词汇或图像，那就能有效巩固孩子的记忆，形成真正的“熟悉”。这种循序渐进、反复强化的学习策略，远比一次性灌输要有效得多。我希望它能成为一本可以被“翻烂”的常青树，每一次翻阅都能带来新的小发现。

评分☆☆☆☆☆

作为一名注重早期语言发展的家长，我非常看重绘本在构建孩子语感和扩大词汇量方面的作用。对于零到三岁的孩子，声音和节奏感是输入语言的关键。我希望这本书的用词是极其精炼和富有韵律感的，即使是简单的名词，也能在重复和对照中形成一种听觉上的舒适区。我特别在乎那些用于描述事物特性的词汇，比如“软软的棉花糖”、“大大的月亮”，这些形容词的引入，能帮助孩子建立对世界的丰富感知。如果这本书的句子结构是贴合幼儿日常生活对话的，而不是那种成人化的书面语，那么它对孩子未来清晰表达思想的帮助将是巨大的。我常常觉得，好的启蒙书，其文字本身就应该是一种美，即使孩子还不懂其深意，但潜移默化中，那些优美的词句也会在他大脑中播下语言的种子，为将来的阅读能力打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我对市面上很多早教读物都有点审美疲劳了，感觉内容设计大多是千篇一律的堆砌，缺乏真正的“趣味性”和“引导性”。我更欣赏那种能够融入生活场景的编排方式，比如，与其孤立地展示“苹果”这个词，不如把它放在“我正在吃美味的红苹果”这样的情境中。这本书如果能做到这一点，那它就成功了一大半。我尤其关注它的排版逻辑，是不是能引导孩子从简单到复杂、从具体到抽象地进行认知过渡？早期的阅读启蒙不应该是一种压力，而应该是一种发现的乐趣。我希望这本书的字体选择是经过专业考量的，既要清晰易辨，又不能过于生硬，最好能带有一点点活泼的艺术气息。此外，如果书中能巧妙地设置一些互动环节——比如“找一找，哪里的小猫在睡觉？”——那就能极大地激发孩子的参与度和专注力，让他们从被动的接受者变成主动的探索者。这种注重“体验式学习”的设计，才是真正符合幼儿认知发展规律的。

评分☆☆☆☆☆

这本看起来很适合我家那个小不点儿，现在正是对周围世界充满好奇的年纪，看到封面上那些色彩鲜艳的图画，我的心都跟着雀跃起来。我一直在寻找那种能把学习过程变得像玩耍一样自然的书籍，毕竟三岁前的孩子注意力集中时间有限，如果内容太枯燥，再好的书也白搭。我特别留意了一下书的装帧和材质，希望它能经受住小家伙们探索的“洗礼”，毕竟他们对新事物都是先用嘴巴和手来“研究”一番的。如果这本书的纸张厚实、圆角设计到位，那简直是加分项，这能让我放心大胆地让他自己翻阅，而不是时刻紧盯着生怕他伤到自己。而且，对于这个年龄段的孩子来说，清晰、大尺寸的图像远比复杂的文字描述有效得多，我期待它能用最直观的方式向孩子介绍世界万物，那种“一图胜千言”的感觉，才是早期启蒙的关键。我希望它能成为我们亲子共读时光里的好伙伴，不仅仅是认识东西，更重要的是引导他开口表达和提问的欲望，这比单纯的记忆知识点重要一百倍。

评分☆☆☆☆☆

质量、内容都还可以。

评分☆☆☆☆☆

好大的一本书

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还可以

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质量好速度快，风雨无阻准时送达，辛苦京东叔叔了！

评分☆☆☆☆☆

宝贝不错，媳妇制定产品，京东自营值得信赖。物流太快了，嗖嗖的。

评分☆☆☆☆☆

挺大的，字体也挺大的，就是以前买过忘了

评分☆☆☆☆☆

这本书挺好，宝宝爱学！

评分☆☆☆☆☆

质量很好，图片清晰，没有异味

评分☆☆☆☆☆

很大一本，给孩子启蒙还是不错的。