産品特色
編輯推薦
適讀人群 :3-5歲 繪本,是孩子快樂的好夥伴。當孩子們在閱讀繪本時,經圖像的感知展開豐富的想象力,再結閤生活小點滴,充分調動過去積纍的知識,將閱讀由外而內地發展為內心的活動。通過繪本故事,孩子能夠在愉悅的氛圍中習得語言,積纍審美,感受樂趣無窮的人生。
“泡泡寶貝英語故事閱讀”係列繪本以完整的故事為主體,以逼真的插畫做襯托,以原汁原味的故事錄音為參照,為兒童提供瞭“自然習得語言”的情景與機會,兒童可以依托插畫體驗情節背景,在故事中感知地道語言。
“泡泡寶貝英語故事閱讀”係列繪本為孩子提供瞭積極的視覺刺激,圖文並茂的視覺盛宴可加快孩子大腦神經組織的發育和成熟,廣闊的想象空間可促進孩子思維發散力、邏輯思考能力、預測推理能力的全麵提升與發展。
願《泡泡寶貝英語故事閱讀》能孩子開啓英語閱讀之路,帶領孩子更深切地感受這豐富多彩的世界!
內容簡介
每一本書籍,都是一個自成的世界;每一次閱讀,都是一段心靈的旅程;每一段冥思,都是一次想象的激發。
“泡泡寶貝英語故事閱讀”係列繪本是從韓國引進的幼兒英語啓濛繪本。精美的圖畫,明快的色彩,生動有趣、溫馨且高潮迭起的英語故事,韻律優美的文字,精彩的視頻動畫,安排有序的進階內容,使其非常適閤作為英語為第二語言的孩子們的英語啓濛用書,這套繪本也因此成為新東方泡泡寶貝英語課堂教學用繪本。“泡泡寶貝英語故事閱讀”係列繪本在新東方各地學校使用後,受到瞭眾多傢長和老師的推崇,得到瞭廣大孩子們的喜愛。
“泡泡寶貝英語故事閱讀”係列繪本共分3個級彆,每一級彆包含11本故事書、1本故事導讀手冊、1張多媒體光盤、1張故事導覽圖。該係列繪本共含33個分類主題,近百個精彩英文故事,涵蓋語言、藝術、科學、數學等多個領域,為小朋友提供瞭各種有趣的小故事和科普閱讀材料,可全麵提升孩子的英語語言、數學邏輯、自然觀察、空間、音樂、人際交往、自我認知、身體運動八大智能。
孩子閱讀完“泡泡寶貝英語故事閱讀”1級的故事,可以學會與他人交往的方法和技巧;瞭解動植物的基礎知識的;學習交通規則;在瞭解火和電的危險性的過程中培養安全意識;學習英文字母以及一些常用單詞;用英語錶達不同地域的問候方式;用英語描述天氣及不同的穿戴等多方麵的知識。但閱讀英文繪本不隻是為瞭讓孩子掌握多麼豐富的知識,而是可以不著痕跡地提升孩子的英語語感,促進孩子的認知,豐富孩子的想象,塑造孩子的性格。
配套的故事導讀手冊收錄瞭完整的故事情節,可手把手教傢長或老師如何給孩子講故事;本書另含音頻和精彩動畫,可進一步激發孩子的英語學習興趣;隨書附有詳盡的故事導覽,可幫助傢長和老師全麵瞭解每個級彆的故事主旨、學習目標和語言目標,對孩子進行卓有成效的輔導。
內頁插圖
前言/序言
從孩子很小的時候開始,到他們十歲左右,一直念書給他們聽,從沒有間斷過。數不清我到底念過幾百本書。孩子長大以後,我纔真正瞭解到,當時我用自己的聲音、自己的語言講瞭這麼多故事,意義在哪裏。我也發現,透過這些書,我已經在他們小時候,把一個父親想對孩子說的話都說完瞭。
——日本繪本之父 鬆居直
“繪本之父”鬆居直先生用簡短的一席話精闢地將讀書的意義躍然紙上。培根也曾說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長纔。” 那麼,如何引導孩子多讀書、讀好書呢?下麵就兒童早期閱讀的關鍵問題予以簡要介紹。
Q:讓孩子何時開始閱讀為好?
A:讓孩子越早閱讀越好!
早期的閱讀主要是培養孩子的閱讀意識,而培養孩子的閱讀意識最高效的方法就是給他們讀書。兩三歲的孩子記憶力強,經常給他們讀繪本,他們可以將整本書的內容記下來,有時甚至可以將故事一字不差地記下來。在大人看來,孩子將故事一字不差地記住是令人驚奇的,殊不知,這種能力是兩到五歲的孩子所特有的。在女兒不到一歲時,我就開始給她讀各種書,如兒歌、三字經、古詩詞等,所以在女兒一歲八個月大的時候,她能搖頭晃腦地朗誦我給她讀過的兒歌、三字經和古詩詞。女兒現在七歲瞭,可以自主閱讀《伊索寓言》《格林童話》等書籍,她的識字水平和理解能力明顯優於同齡孩子。
我身邊這樣的例子不勝枚舉。這是因為兩到五歲的孩子通常具有把語言完全變成自己東西的能力,這不是普通的記憶,更不是鸚鵡學舌,這是一種驚人的能力,孩子們是在“吃語言”。若是語言使他們感到快樂、有趣,他們就會用耳朵聽真正優美的語言,並把它“吃”下去,變成自身的東西。
Q:如何讓孩子愛上閱讀?
A:讓孩子聽,堅持聽!
為什麼人剛生下來時都不會說話呢?如果沒有語言氛圍的影響,孩子一歲左右時會咿呀學語嗎?關於印度狼孩的故事大傢都有所耳聞吧。如果沒有充足的語言輸入環境,人是不會說話的。對兒童而言,用耳朵聽語言也是非常重要的閱讀體驗。兒童在嬰幼兒時期是否有豐富的用耳朵聽語言的體驗至關重要。在學會閱讀文字之前,兒童不能缺乏用耳朵聽語言的體驗,如果缺乏這方麵的體驗,將對他們日後的學習能力産生負麵影響。
Q:讓孩子閱讀什麼書為好?
A:圖文並茂的書籍——繪本。
繪本是一種獨立的圖書形式,特彆強調文與圖的內在關聯,文字與圖畫共同擔當講故事的重要角色,圖畫不僅僅起輔助詮釋文字的作用,圖與圖之間也會呈現獨特的敘事關係,因此孩子在閱讀繪本時可以憑直覺感性地進入繪本中的故事世界,自然流暢地閱讀故事。
閱讀繪本與看動畫和視頻是有很大區彆的。動畫和視頻的畫麵是動態呈現的,而繪本中的圖畫則是孩子自己主動建構,主動讓它們“動”起來的。孩子看電視時是被動地作為受方在看,但是閱讀繪本卻可以使孩子在體驗閱讀樂趣的同時探索故事裏的世界,並展開豐富的想象。
對於兒童的英語啓濛,繪本閱讀同樣有著重要的作用。在此,我嚮大傢誠摯推薦的《泡泡寶貝英語故事閱讀》就是倍受我和我的學生們喜愛的一套繪本。
《泡泡寶貝英語故事閱讀》係列繪本主要有如下特點:
1. 畫麵精美
該套繪本中的圖畫係世界知名插畫傢的作品。插畫傢們運用各種手法營造故事情節,繪本中的繪畫精美,圖畫的構圖及色彩令人愉悅,畫風清新自然。
2. 情節
繪本所呈現的故事情節和意境能加深孩子對周遭環境和世界的瞭解,邏輯完整而統一,能夠給孩子們提供學習英語的完整經驗。
3. 真實語境
英文繪本能夠給孩子提供學習英語的真實生活情境和豐富的詞匯,能協調發展孩子的語言能力。良好的語境創設也為孩子在生活中運用所學知識奠定瞭紮實的基礎。
4. 強調復現
繪本語言形象,注重復現。基本句型在故事裏的復現率很高,句子也基本遵循押韻的方式,孩子能更容易掌握英語詞句與發音的特點。同時,重點復現的設計會給孩子們掌握和運用核心句型提供良好的語言支架。
5. 思維發散
繪本給孩子和傢長提供的思維空間很大,也為孩子提供瞭豐富的體驗機會。繪本裏的故事常常跨越國界,穿越不同的文化背景。透過文字與畫麵,孩子可以進入不同的世界,視野和創造力可以得到無限提升;孩子還可以根據繪本的整體意境,對故事情節展開豐富的聯想,使想象力無限擴大;繪本也能很好地培養孩子的邏輯思考、預測、推理等能力。
6. 融入CLIL教學方法
本套繪本的特色之一是融入瞭CLIL(Content and Language Integrated Learning)的教學方法
好的,以下是一份針對與“新東方 泡泡寶貝英語故事閱讀1(含11本可點讀的繪本+1本故事導讀+1張多媒體光盤) [3-5歲]”不同內容的圖書的詳細簡介。 --- 《環球奇遇:幼兒自然科學啓濛圖畫書典藏係列(共15冊)》 目標讀者: 4-7歲兒童及其傢長 主題聚焦: 激發對自然界的好奇心、培養基礎科學思維、認知世界萬物的奧秘。 圖書特點: 本係列圖畫書是專為學齡前至小學低年級兒童設計的自然科學啓濛讀物。我們深知,對於年幼的孩子來說,抽象的科學概念難以理解,因此,本套書摒棄瞭單純的知識灌輸,轉而采用“故事化敘事”與“視覺沉浸式體驗”相結閤的方式,帶領孩子們在充滿想象力的旅程中,觸摸真實的科學世界。全套共包含15本精裝圖畫書,每一本都聚焦一個宏大而又貼近生活的主題,從浩瀚的宇宙到微小的生命,構建起孩子對自然科學的初步認知框架。 內容深度解析: 本套書共分為五大主題模塊,旨在係統性地覆蓋幼兒對周圍世界的基礎認知需求: 第一模塊:地球與天空的奧秘(5冊) 本模塊重點解答孩子們對頭頂天空和腳下大地的基礎疑問,引導他們理解宏觀世界的基本規律。 1. 《雲朵的旅行日記》: 詳細描繪瞭水的循環過程,但講述的角度是一個擬人化的雲朵,它如何從海洋中升起,凝結成雲,最終化為雨滴滋養大地。書中融入瞭對不同雲彩形態(積雲、捲雲、層雲)的形象描繪,幫助孩子理解天氣變化與水循環的緊密聯係。 2. 《地心深處的秘密》: 通過一個勇敢的探險傢,帶領讀者層層深入地殼。重點介紹瞭地殼、地幔和地核的構成,並用生動的比喻解釋瞭火山噴發和地震的成因,培養孩子對地質學的基本概念。 3. 《月亮為什麼會變臉?》 專門解析月相變化。書中不依賴復雜的數學公式,而是通過不同時間點觀察月亮形狀的變化,配閤精美插圖,清晰展示瞭新月、上弦月、滿月等過程,並適度引入瞭潮汐現象的簡單解釋。 4. 《四季的魔法師》: 探討地球自轉和公轉對地球氣候的影響。通過對比南北半球的季節差異,讓孩子初步理解太陽角度變化與季節更迭的關係,介紹動植物在不同季節的變化習性。 5. 《彩虹是如何誕生的》: 聚焦光學的基本原理。以雨後初晴的場景為背景,詳細講述瞭陽光穿過水滴時發生摺射和反射,從而形成七彩虹光的現象,為後續的光學啓濛打下基礎。 第二模塊:生命的奇妙旅程(4冊) 此模塊將焦點縮小到生物界,從植物到動物,關注生命的生長、適應與多樣性。 1. 《小種子的大夢想》: 完整展現瞭植物的生命周期,從種子發芽、開花、結果到衰敗。書中詳細圖解瞭光閤作用的簡單過程(需要陽光和水纔能長大),同時展示瞭不同植物的傳播種子的奇特方式。 2. 《昆蟲世界的建築師》: 深入介紹幾種具有代錶性的昆蟲——蜜蜂、螞蟻、蝴蝶。重點描述它們的社會結構(如蜂巢和蟻穴的建造)、變態過程(如毛毛蟲到蝴蝶)以及它們在生態係統中的作用。 3. 《海洋深處的居民檔案》: 探索海洋生態。內容涵蓋瞭珊瑚礁生態係統、深海生物的特殊生存方式(如發光現象),以及海洋生物如何適應高鹽度環境。 4. 《動物的超級技能》: 聚焦動物的適應性。通過對比不同動物的特徵,如長頸鹿的脖子、北極熊的皮毛、蝙蝠的迴聲定位,講解“適應性”的概念,讓孩子理解生物如何為瞭生存而進化齣特殊本領。 第三模塊:物理與材料的初探(3冊) 該模塊通過日常可見的現象,引入基礎的物理學概念。 1. 《看不見的推與拉》: 專門講解“力”的概念。通過推箱子、拉橡皮筋、彈簧的伸縮等日常活動,直觀展示瞭推力、拉力、摩擦力以及彈力的作用,是孩子接觸牛頓運動定律的趣味入門。 2. 《溫度的冷與熱》: 探討熱脹冷縮和熱傳遞。用融化的冰淇淋、燒開的水壺等實例,解釋瞭熱量從高溫物體傳嚮低溫物體的過程,並介紹瞭溫度計的工作原理。 3. 《物體是如何漂浮的?》 引入浮力概念。通過對比木頭和石頭在水中的錶現,解釋瞭密度和浮力的關係,並展示瞭船隻龐大卻能浮起來的工程學原理的初級形態。 第四模塊:時間與測量(1冊) 此書幫助孩子建立對時間和測量的基本感知。 1. 《滴答聲背後的故事》: 介紹人類曆史上測量時間的工具演變,從日晷到沙漏,再到機械鍾錶。重點訓練孩子認識時鍾的刻度,理解“小時”、“分鍾”的相對概念,並培養時間規劃意識。 第五模塊:化學變化入門(2冊) 此模塊用安全、有趣的方式接觸物質的簡單變化。 1. 《酸甜苦辣的化學反應》: 聚焦食物中的化學變化。例如,解釋為什麼切開的蘋果會變黃(氧化反應),以及酵母菌如何讓麵包膨脹(發酵過程),強調安全實驗和觀察的重要性。 2. 《創造新顔色的魔術》: 介紹顔料混閤與物質溶解。通過簡單的水彩實驗,展示色彩的混閤規律,並解釋鹽和糖溶解在水中“消失”的現象,引入溶液的概念。 設計與輔助功能: 插畫風格: 全套書采用高質量、色彩飽和度高、細節豐富的寫實與夢幻結閤的插畫風格,避免瞭過於卡通化的處理,確保科學信息的準確性,同時保持強烈的藝術感染力。 專業性與趣味性的平衡: 每一本書的末尾都設置瞭“傢長科學角”和“小小實驗傢”欄目。 “傢長科學角”提供更深入的科學原理解釋和延伸閱讀建議。 “小小實驗傢”則推薦瞭1-2個可以在傢安全操作的簡易小實驗,鞏固書中知識點。 無點讀功能: 本係列強調親子共讀和主動思考。所有內容需由傢長朗讀,引導孩子觀察圖畫,激發提問,而非依賴電子設備進行單嚮信息輸入。 裝幀質量: 采用環保厚磅卡紙精裝,全彩印刷,邊緣圓角處理,適閤幼兒反復翻閱,經久耐用。 總結: 《環球奇遇:幼兒自然科學啓濛圖畫書典藏係列》緻力於為4-7歲的孩子構建一個廣闊而可靠的科學認知基礎。它不是一本簡單的百科詞典,而是一係列精心編排的視覺敘事,旨在培養孩子“觀察—提問—思考—探索”的科學精神,讓他們在探索未知中獲得真正的學習樂趣。