一、语言简练阅读轻松
语言简洁凝练,浅白易懂,符合儿童阅读习惯,阅读体验,轻松愉悦。
二、形象塑造生动贴合儿童心理
采用平视的角度,将儿童自我认同形成期的各种性格侧面,都赋予小猫蒂姆,让孩子们阅读起来有亲切感。
三、注重培养独立自主意识
小猫蒂姆为了吃到美味的香肠,独自回家,整个故事就围绕着回家再回到野餐地点,蒂姆耍了小脾气,很任性,同时也很有主见,独立自主意思逐渐形成,对孩子的人格塑成,有一定的启蒙作用。
小猫蒂姆热切期盼的全家户外香肠野餐活动终于如愿达成,但是达到目的地却发现妈妈忘了带香肠,蒂姆耍起小性子,拿上钥匙,气哼哼地回家了:“妈妈不做,那我就自己做香肠大餐!”蒂姆回家做了一顿香肠大杂烩,香肠、草莓和五彩糖果都混到一起,天黑之后,蒂姆有点害怕,急匆匆赶回野餐地点,有惊无险,总算回到爸爸妈妈身边,爸爸妈妈弟弟妹妹对香肠大餐赞不绝口,蒂姆也如愿尝到了香喷喷的烤香肠。
朵丽丝·利茜尔(Doris Lecher),瑞士当代名气很大的儿童绘本作家、插画家,朵丽丝创作的故事非常适合小孩子自我认同形成阶段的阅读心智,小孩子的性格、心智、情绪在故事角色上都能得到准确的呈现。
比如《哼,就是要香肠!》《小蜗牛找房子》就是描写这种情绪和心智的作品,在精细的描摹孩子的小性子的同时,也能严谨地展现孩子的鲜明个性。作者抓取孩子成长过程中的突出问题,教孩子疏导自己的情绪,塑造完美的人格性灵。作者采取的方式不是说教,而是一次野餐活动发生的故事,从生活小细节展现孩子的性格成长与情绪管理,非常贴合当下家长和教师对疏导孩子的情绪,塑造孩子的完美性灵的需求
描写孩子的期望、失望和重新找到期望的故事。
——德国《书讯》
朵丽丝·利茜尔总是能抓住儿童的心理,并用图画和故事精准地表现出来。
——《驴子耳朵》
语言简练有层次,插画色彩浓郁,布局饱满。
——《图片报》
现代德语儿童文学中一部让人兴味盎然的作品。
——德国《书讯》
孩子很喜欢读
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