具體描述
內容簡介
《張猛龍碑》選取《張猛龍碑》中的點畫為基礎，通過分析其點畫、偏旁和間架結構、章法，結閤古代經典書論等常用筆法學習理論，提煉學習魏碑楷書的主要特點。其碑文書法用筆方圓並用，結字長方，筆畫雖屬橫平竪直，但不乏變化，自然閤度，妍麗多姿。《張猛龍碑（青少年書法實用教程）》適閤中小學廣大師生使用，也是廣大書法愛好者的嚮導。
為瞭配閤書法培訓、教學以及初學者自學，本教程在體例等編排上遵從循序漸進的原則。首先對碑帖做簡單的介紹，然後通過基本點畫、偏旁部首、字體結構等進行歸類，選齣碑帖中相應的範字，通過範字對用筆特點、結字規律做*為詳細的臨習指導，*後對書法形製作品的章法布局、款識用印作齣創作指導。
作者簡介
宣傢鑫（1961-），字逸白，無為齋主 上海市書法傢協會副主席 上海市收藏協會副會長 文化部藝術品評估委員會書畫鑒定委員 上海當代書畫院院長 上海海派書畫藝術館館長 北京大學書法藝術研究所客座教授 華東師範大學兼職研究員 上海市書法傢協會篆隸專業委員會主任 上海市書法傢協會青少年書法委員會會長 書法報第六屆（2010）全國少兒書畫現場大賽評委，全國首屆“瀋尹默杯”青少年書法大賽評委，一、二、三、四屆上海青少年書法藝術奬評委，上海首屆全國書法篆刻雙年展評委，上海一、二、三屆篆隸書法展評委，“普陀杯”上海市青少年書法大賽評委，紀念瀋尹默先生誕辰130周年——“瀋尹默杯”全國教師書法大賽評委，第二屆行知杯金榮達全國書畫大賽評委，“國粹杯”全國書法篆刻大賽評委，上海第七屆、第八屆書法篆刻大展評委，上海市中青年臨摹與創作展覽評委，2014年中國夢——上海青少年書法精品展評委，2014年第十六屆上海國際藝術節“大字書法國際大展”評委。目錄
第一章 概述第一節 魏碑簡介
第二節 《張猛龍碑》簡介
第三節 書寫工具、書寫姿勢及執筆方法
第四節 《張猛龍碑》筆畫通病
第二章 基本點畫的學習
第三章 偏旁部首的學習
第一節 字頭
第二節 字底
第三節 左偏旁
第四節 左右偏旁
第五節 包圍部首
第四章 結構的學習
第五章 章法知識及書法形製
第二節 書法形製
第一節 章法知識
附錄一 魏碑小故事
附錄二 張猛龍碑縮樣全文
用戶評價
如果說書法是一門語言，那麼《張猛龍碑（青少年書法實用教程）》這本書，就是一本非常齣色的“詞典”和“語法書”，它讓我這個幾乎零基礎的“外語學習者”，能夠快速掌握這門古老而美麗的藝術。我曾經對書法望而卻步，覺得它太高深莫測，難以入門。但這本書的齣現，徹底打消瞭我的顧慮。它以張猛龍碑為載體，卻用最淺顯易懂的方式，將書法的奧秘呈現在我麵前。我特彆欣賞它對“筆勢”的講解。很多時候，我們寫的字之所以顯得僵硬，就是因為筆畫之間缺乏連貫性和流動性。這本書就通過生動的圖示和文字，告訴我如何通過運腕、轉腕以及筆畫之間的銜接，來錶現齣筆畫的“勢”，讓整個字顯得靈動起來。它還強調瞭“氣息”的重要性，告訴我如何在書寫過程中把握好節奏，讓字寫齣來有“呼吸感”。我嘗試著按照它的提示去練習，感覺自己寫的字不再是“死闆”的綫條，而是開始有瞭“生命力”。而且，這本書的結構設計也非常科學。它從最基礎的筆畫練習開始，然後是字的結構組閤，再到篇章的整體布局，層層遞進，讓我能夠一步一步地掌握書法的精髓。它還提供瞭很多“臨摹範例”和“誤區提示”，幫助我能夠更好地理解和掌握書寫技巧，避免走彎路。我感覺，這本書不僅僅是在教我技巧，更是在培養我對漢字結構的理解能力和對書法藝術的欣賞能力。
評分我一直認為，學習書法就像是在搭建一座房子，而《張猛龍碑（青少年書法實用教程）》這本書，就是那個最堅實的“地基”和最精密的“藍圖”。我之前嘗試過幾本不同的書法教材，但要麼講解過於空泛，要麼字體太小，看得我眼花繚亂。這本書的齣現，完全解決瞭我的痛點。首先，它對張猛龍碑的選擇就非常明智，既有古人的風骨，又不至於像某些碑帖那樣過於奔放，非常適閤初學者入門。其次，它的講解方式更是讓我拍案叫絕。每一個字，都會被拆解成最基本的筆畫，然後對每一個筆畫的形狀、走嚮、力度變化都進行詳細的圖示和文字講解。我尤其喜歡它對“結構”的分析。比如，它會告訴你如何處理字的“黃金分割點”，如何讓筆畫之間的疏密關係更協調，如何讓字的整體重心更加穩定。這些看似簡單的技巧，卻能讓我的字瞬間變得“有模有樣”。我嘗試按照書中的方法去臨摹，驚喜地發現，我寫的字不再是“散兵遊勇”，而是開始有瞭“凝聚力”，有瞭“骨架”。而且，這本書的排版非常清晰，字體也很大，方便我仔細揣摩每一個筆畫的細節。它還附帶瞭一些關於書法工具的選擇和使用建議，這對於新手來說，是非常寶貴的。我感覺，這本書不僅僅是在教我如何寫齣漂亮的字，更是在引導我理解書法的內在邏輯和美學原理。它讓我明白瞭，書法不僅僅是手部動作的模仿，更是心智的修煉和審美的提升。
評分說實話，一開始拿到《張猛龍碑（青少年書法實用教程）》這本書，我內心是有些忐忑的。畢竟“張猛龍碑”在我印象裏是屬於書法史上的一個重要碑刻，總覺得會有些難度。但當我翻開這本書，這份忐忑瞬間就煙消雲散瞭。它的編排設計非常人性化，每一個字的講解都詳略得當。不僅僅是展示瞭完整的字，還會把字拆解成不同的筆畫，然後對每一個筆畫的起筆、行筆、收筆都進行詳細的圖示和文字說明。我特彆喜歡它對於“用筆”的講解。很多時候，我們感覺筆畫沒有力量，或者寫齣來很“浮”，就是因為對用筆的理解不夠深入。這本書就通過具體的示範，告訴你如何通過提按、轉摺來錶現筆畫的“筋骨”，如何通過輕重緩急來傳達筆畫的“生命力”。我嘗試著去模仿它的示範，發現在書寫過程中，我對手腕的控製能力有瞭明顯的提升，筆畫也變得更加飽滿有力。而且，這本書的結構安排也很閤理，它不是一下子就讓你去寫整篇大字，而是從最基礎的單字臨摹開始，然後逐步過渡到組閤練習，最後再到篇章練習。這種循序漸進的方式，讓我這個書法“小白”也能感到信心十足。它還設置瞭“常見錯誤分析”欄目，列舉瞭初學者容易齣現的錯誤，並給齣瞭糾正方法。這真是太貼心瞭，就像是有一位經驗豐富的老師在旁邊隨時指導一樣，讓我少走瞭很多彎路。我現在覺得，書法學習並不是遙不可及的，隻要有好的教材和正確的方法，每個人都能從中找到樂趣。
評分我一直以為學書法是個需要天賦和多年積纍纔能入門的領域，直到我翻閱瞭這本《張猛龍碑（青少年書法實用教程）》。原本對“張猛龍碑”這個名字有些敬畏，覺得它是不是屬於那種特彆高深的、不適閤初學者的碑帖。但這本書的標題就打消瞭我的顧慮，而且內容更是讓我驚喜。它並不是簡單地把碑帖拓片丟給你，而是把每一個字都拆解開來，用非常直觀的方式呈現。比如，它會把一個字的結構按照“天、地、人”或者“左、中、右”等不同的模塊進行劃分，然後分彆講解每個模塊內部的筆畫組閤和關係。更讓我覺得貼心的是，它還提供瞭不同練習階段的建議，比如從單字臨摹到組閤練習，再到整篇的篇章練習，循序漸進，讓我不會感到無從下手。我特彆欣賞它對“節奏感”的強調。很多時候，我們寫齣來的字顯得生硬，就是因為筆畫之間缺乏流動性。這本書通過對筆畫行進速度的提示，以及墨色濃淡的變化的講解，幫助我理解如何在書寫過程中把握好“呼吸”，讓字顯得生動起來。我曾嘗試過一些其他教材，裏麵的講解總是很概念化，比如“要有骨力”，但我不知道怎麼纔能做到。而這本書，通過具體的示範和講解，比如告訴你如何通過提按動作來錶現“骨力”，如何通過筆畫的粗細對比來製造“力量感”，讓我覺得非常實用。它還附帶瞭一些關於“誤區”的提醒，比如初學者容易齣現的幾個錯誤寫法，這讓我能夠提前規避，少走彎路。我真的覺得，這本書不僅僅是在教我怎麼寫字，更是在培養我對漢字結構和筆畫美的感知能力，讓我在練習過程中，能夠感受到由內而外的變化。
評分作為一名曾經嘗試過多種書法學習方法但收效甚微的人，《張猛龍碑（青少年書法實用教程）》這本書，可以說是給瞭我一次“重生”的機會。它沒有那些華而不實的理論，也沒有令人望而生畏的古文字。它就是實實在在地，從最基礎的筆畫講起，講到字形結構，再到整體篇章的布局。我特彆欣賞它對“筆畫的連接”的處理方式。很多時候，我們寫齣的字之所以顯得生硬，就是因為筆畫之間的連接過於生硬，缺乏過渡。這本書就通過細緻的圖示和講解，告訴我如何在筆畫之間做到“承接自然”、“呼應有度”，讓字寫齣來顯得更加流暢和協調。我嘗試著按照它的方法去臨摹，驚喜地發現，我寫的字比以前“活”瞭許多，筆畫之間不再是孤立的存在，而是形成瞭一個有機的整體。而且，這本書還非常注重“墨色的運用”。它會講解如何通過控製墨量的多少、毛筆的乾濕，來錶現齣筆畫的“濃淡”和“虛實”，從而讓字顯得更加有層次感和立體感。我感覺，這本書就像是我的“私人書法教練”，它不僅僅告訴我“怎麼做”，更重要的是告訴我“為什麼這麼做”，讓我能夠真正地理解和掌握書法的精髓。我現在對書法學習充滿瞭信心，覺得隻要跟著這本書一步一步地練習，我一定能有所成就。
評分我一直都對書法有著濃厚的興趣，但苦於找不到閤適的入門教材，總是停留在“想學”的階段。《張猛龍碑（青少年書法實用教程）》這本書的齣現，讓我終於找到瞭前進的方嚮。它以張猛龍碑為藍本，卻用非常貼近青少年甚至初學者的語言和方式進行講解。我最喜歡它對“筆畫的提按”這一環節的細緻講解。在之前的學習中，我總是把筆畫寫得平平的，缺乏變化。這本書就通過大量的圖示，展示瞭如何通過提腕、落筆以及運筆過程中的力度變化，來錶現筆畫的“起伏”和“質感”。這讓我意識到，原來即使是簡單的橫畫，也可以有如此多的變化。我嘗試著按照它的方法去練習，驚喜地發現，我寫的字開始有瞭“立體感”，不再是“扁平”的綫條。而且，這本書對於“字的重心”和“整體協調性”的講解也做得非常到位。它會教我如何去尋找一個字的“中心點”，如何讓所有的筆畫都圍繞著這個中心點去展開，從而讓整個字看起來更加穩固和協調。我感覺，這本書就像是一位經驗豐富的書法老師，耐心地指導我一步一步地去探索書法的世界。它不僅僅是提供瞭一些字帖，更重要的是它提供瞭一種“學習思維”和“審美觀念”。我現在覺得，學習書法不再是一件枯燥乏味的事情，而是一種充滿樂趣和成就感的探索過程。
評分我之前一直有個誤區，以為學書法就是要死記硬背，然後不停地臨摹。直到我遇到瞭《張猛龍碑（青少年書法實用教程）》這本書，我纔意識到，原來書法學習還可以這麼“有趣”和“有章法”。這本書的講解方式，真的讓我眼前一亮。它不僅僅是提供瞭一些字的範例，更重要的是它提供瞭一套非常清晰的學習體係。我印象最深的是它對“間架結構”的剖析。很多時候，我們感覺自己寫的字不對勁，就是因為對結構的理解不夠到位。這本書就通過詳細的圖示和講解，告訴我如何處理字中的“虛實對比”、“疏密關係”，如何讓各個筆畫在空間中找到最閤適的位置，讓整個字看起來既緊湊又舒展。我嘗試著按照它的方法去臨摹，驚喜地發現，我寫的字比以前“有精神”瞭，不再顯得“呆闆”。而且，這本書還非常注重“筆畫的力度和節奏”。它會用不同的箭頭和綫條來指示筆畫的行進方嚮和速度，讓我能夠更好地理解如何通過提按、頓挫來錶現筆畫的“筋骨”和“力量”。我感覺，這本書就像是一本“書法秘籍”，它將那些看似高深的技巧，用最簡單明瞭的方式呈現齣來。它還穿插瞭一些關於書法作品的欣賞指導，讓我能夠從更宏觀的角度去理解和感受書法的魅力。我真的覺得，這本書不僅僅是在教我如何寫字，更是在引導我如何去“欣賞”和“理解”書法。
評分作為一名在書法學習道路上走瞭不少彎路的“過來人”，我不得不說，《張猛龍碑（青少年書法實用教程）》這本書，真的做到瞭“實用”二字。我之前學過一些其他碑帖，感覺難度太大，比如有些名傢碑帖，看起來行筆非常流暢，但對於我這個手腕還沒“活”起來的人來說，簡直是天書。而這本書，以張猛龍碑為基礎，卻把它“降維”得非常適閤青少年，也適閤我這樣的“大齡”初學者。它在講解每一筆一畫的時候，都非常細緻，比如筆畫的走嚮、力度變化，以及它在整個字中的位置和作用，都講得明明白白。我印象最深的是關於“墨法”的講解。很多時候，我們隻關注“形”，而忽略瞭“神”。這本書就通過圖示和文字，告訴我如何運用濃淡乾濕不同的墨色來錶現筆畫的質感，如何通過墨色的變化來增加字的層次感和立體感。這讓我意識到，書法不僅僅是綫條的組閤，更是墨色的藝術。而且，它還專門設置瞭“常見問題解答”或者“疑難雜癥分析”這樣的章節，針對初學者經常會遇到的問題，比如橫畫寫不好，捺畫沒力量等等，給齣瞭非常具體的解決方案。這讓我覺得，這本書的設計者真的站在瞭學習者的角度去思考，考慮到瞭我們可能會遇到的每一個難點。我按照它的方法練習瞭幾次，發現之前睏擾我的很多問題，比如字寫得“飄”或者“軟”，似乎都得到瞭有效的改善。這本書就像一個經驗豐富的書法導師，用最淺顯易懂的方式，引導我一點點地走進書法的世界。
評分我必須承認，我曾經對學習書法持有一種“高不可攀”的看法，覺得那是一種需要極高天賦和長期磨礪的技藝。然而，《張猛龍碑（青少年書法實用教程）》這本書，徹底顛覆瞭我的認知。它以一個非常親民的姿態，將原本被認為是“大傢之作”的張猛龍碑，變得觸手可及。最讓我贊賞的是，這本書不僅僅是提供瞭大量的字帖，更重要的是它提供瞭一種“學習方法”。它把每個字的結構、筆畫的起承轉閤都分解得極其細緻，用圖文並茂的方式呈現。例如，對於一些看似簡單的筆畫，它會詳細解釋如何下筆、如何運腕、如何收筆，以及筆畫的粗細變化和力度的控製。我特彆喜歡它關於“重心”的講解。很多時候，字寫齣來歪斜，就是因為重心不穩。這本書通過對不同字的重心位置的分析，以及如何通過筆畫的長短、粗細來調整重心，給瞭我非常直觀的指導。我嘗試著按照它的提示去臨摹，驚喜地發現，我寫的字開始變得“端正”起來，不再像之前那樣“東倒西歪”。此外，這本書還穿插瞭許多關於書法曆史和美學欣賞的內容，讓我在學習技法的同時，也能感受到書法的文化魅力，提升審美情趣。它並沒有簡單地羅列字帖，而是通過引導性的文字，讓我去體會每一個字的“神韻”和“精神”。我感覺，這本書不僅僅是在教我“怎麼寫”，更是在教我“為什麼這麼寫”，以及“寫齣這樣的字意味著什麼”。
評分這本書的齣現，簡直就是給像我這樣，一直想學書法，但又苦於找不到閤適入門教材的書友們，量身打造的！我之前嘗試過一些所謂的“入門”教程，要麼太晦澀難懂，要麼步驟太跳躍，常常學到一半就抓瞎瞭，感覺自己完全跟不上節奏。這次拿到《張猛龍碑（青少年書法實用教程）》，我真的是眼前一亮。首先，它的排版和設計就非常舒服，字體清晰，間架結構分析到位，每一筆畫的起筆、行筆、收筆都有非常細緻的圖示和講解，這對於初學者來說太重要瞭。我最頭疼的就是不知道筆畫的“力度”在哪裏，如何下筆纔能有那種古樸蒼勁的感覺，這本書就通過不同顔色的綫條和箭頭，把筆畫的動態過程分解得一清二楚，感覺像是有一位經驗豐富的老先生站在我旁邊手把手地教我一樣。而且，它不隻是停留在技法的層麵，還穿插瞭一些關於碑帖的背景介紹，比如張猛龍碑的作者是誰，它在書法史上的地位，這些知識的融入，讓學習過程不再枯燥，而是充滿瞭文化底蘊，讓我覺得我不僅僅是在練字，更是在與古人對話，感受中華傳統文化的魅力。我尤其喜歡它關於“結構”的講解，很多時候，字寫不好不是筆畫本身的問題，而是整體結構失衡。這本書在這方麵花瞭很大的篇幅，用各種對比和類比的方式，講解如何處理橫平竪直、斜正相生，如何讓筆畫之間的呼應關係更自然。我試著按照它的方法去臨摹，效果真的比我之前自己摸索要好太多瞭。以前我總覺得字像“散沙”，現在感覺開始有瞭“骨架”，有瞭一種內聚力。當然，我還在初學階段，離寫齣真正的大師風範還有很長的路要走，但我對這本書的信心十足，覺得它是我書法學習道路上一個非常堅實的起點。
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