服装材料学·基础篇(第2版)

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吴微微 编

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发表于2024-11-22

图书介绍


出版社: 中国纺织出版社
ISBN:9787518021086
版次:2
商品编码:11859895
包装:平装
丛书名: “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
开本:16开
出版时间:2015-12-01
用纸:胶版纸
页数:216


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图书描述

编辑推荐

  服装材料学.基础篇(第2版)是服装材料学·基础篇经典修订,属“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材系列。

内容简介

  《服装材料学.基础篇(第2版)》为再版书,仍然分基础篇和应用篇两篇,其特点是在介绍服装材料的类别、性能、风格及其构造方式和后整理等理论知识的基础上,将材料知识与服装造型风格、成衣生产工艺、市场和品质管理等应用知识相结合。《服装材料学.基础篇(第2版)》在同类教材中尚属首次,是一本较为完整、系统的理论与应用相结合、工艺和艺术与市场相结合的服装材料教材。它能帮助读者了解和认识服装材料,掌握服装材料再设计的能力。《服装材料学.基础篇(第2版)》采用文字、表格、插图、网络教学资源相结合的编写方法,力求简洁、明了和形象教学,各章章末附有专业术语、学习重点和思考题,启发和帮助读者学习和思考问题。
  本书既可作为高等院校服装专业基础教材,也可作为服装业设计、技术、管理及科研人员的参考书。

内页插图

目录

绪论
一、人与服装
二、服装与服装材料
三、服装材料的变迁
第一章服用纤维
第一节服用纤维的基本概念及分类
一、服用纤维的基本概念
二、服用纤维的分类
第二节天然纤维
一、植物纤维
二、动物纤维
第三节化学纤维
一、常用化学纤维
二、新型化学纤维
第四节服用纤维鉴别及基本性能比较
一、服用纤维鉴别
二、服用纤维基本性能比较
第二章服用纱线
第一节纱线及其构造
一、纱线的概念
二、纱线的线密度
三、纱线的并捻
四、纱线规格的表示方法
第二节 纱线的类别及特点
一、按原料分类
二、按形态结构分类
三、按用途分类
第三节纱线设计与织物风格
一、材的设计
二、色的设计
三、结构及造型的设计
四、纱线结构造型与织物风格设计举例
第三章服用织物构造
第一节机织物构造
一、机织物基本结构
二、机织物织造原理
三、机织物形态及度量
第二节针织物构造
一、针织物的基本结构
二、针织物织造原理
三、针织物成形及度量
第三节非织造布构造
一、非织造布构成
二、非织造布形态及度量
第四节其他织物构造
一、机织针织联合织物构造
二、编织物构造
三、植绒织物构造
四、花边构造
五、绣品构造
六、复合织物构造
第四章服用织物染整
第一节预处理
一、预处理及其主要工艺
二、各类织物的预处理工艺
第二节染色
一、染色基本概念
二、染料及其性能
三、织物的染色性
第三节印花
一、印花原理
二、印花方法
三、印花工艺流程
第四节整理
一、整理基本概念
二、常用整理工艺
三、各类织物的常用整理工艺
第五节各类织物的染整工艺流程
一、棉织物的主要染整工艺流程
二、麻织物的主要染整工艺流程
三、蚕丝织物的主要染整工艺流程
四、毛织物的主要染整工艺流程
五、合成纤维织物的主要染整工艺流程
第五章服用织物类别及特征
第一节服用织物分类
第二节服用织物原料构成类别及特征
一、不同原料的织物类别及特征
二、不同纱线的织物类别及特征
三、不同构造形式的织物类别及特征
四、不同染整加工的织物类别及特征
第三节服用织物风格类别及特征
一、织物风格的心理认知
二、材质风格的精神感度
三、织物风格类别及特征
第四节服用织物其他类别及特征
一、民族传统服用织物
二、功能性服用织物
三、其他类别织物
第五节服用织物识别
一、织物品质识别
二、织物类别识别
三、织物正反面识别
四、织物经纬向识别
第六章服用裘皮与皮革
第一节裘皮和仿裘皮
一、裘皮
二、仿裘皮
第二节皮革和仿皮革
一、皮革
二、仿皮革
第七章服用辅料
第一节衬料和垫料
一、衬料
二、垫料
第二节里料和填料
一、里料
二、填料
第三节线类材料和紧扣材料
一、线类材料
二、紧扣材料
第四节装饰材料和标识材料
一、装饰材料
二、标识材料
参考文献
附录
附录一棉织物的主要类别及特征
附录二麻织物的主要类别及特征
附录三毛织物的主要类别及特征
附录四丝织物的主要类别及特征
附录五常用丝织物品种及特征
附录六化纤织物的主要类别及特征
附录七针织物的主要类别及特征
附录八不同用途的非织造布类别及特征
附录九不同织造原理和方法的非织造布类别及特征
附录十常用拉链的规格型号

精彩书摘

  绪论
  课程名称:绪论
  课程内容:人与服装
  服装与服装材料
  服装材料的变迁
  课程时间:2课时
  教学目的:从人与服装的关系入手,引导学生理清服装与服装材料两者的关系,掌握服装材料的类别、基本性能要求和服装面料的构成要素,了解服装材料的变迁简史。
  教学方式:实物、图片、多媒体讲授和课堂讨论。
  教学要求:1.了解服装的物质性和精神性。
  2.了解服装与服装材料之间的关系。
  3.掌握服装材料的构成类别及基本性能要求。
  4.掌握服用面料的构成要素。
  5.了解服装材料的变迁简史及其每一过程的代表性特征。
  绪论
  一、人与服装
  服装是人类生存和发展过程中必不可少的基本物质之一。人从呱呱坠地开始,就被母亲用精心选择的衣物包裹起来,以弥补婴儿体温与外界气温的差异、防止柔嫩的皮肤受到伤害,并给予天使般的装扮。这就是人与服装的最初关系。从此,衣着生活陪伴人的一生。春装、夏装、秋装、冬装,童装、成人装、老年装,校服、工作服、家居服,职业服、休闲服等服装类别也随着时代的发展相继诞生、完善和发展。
  (一)服装的物质性和实用性
  人在大自然中生存。人类的进化使其去除了类同动物身上的毛被,使人体缺少了一种保暖、防护的自然装备。所以,为了适应自然环境,衣服便成为人们赖以生存的一种基本物质,是必不可少的生活实用品。这就决定了服装最基本的条件是包覆性能和防护性能,最主要的功能是御寒和保护人体皮肤不受伤害,从而满足人们生理上的需要,以体现服装最基本的物质性和实用性。同时,随着生活质量的提高,人们对服装的舒适性能和卫生性能的需求也逐步提高。
  (二)服装的精神性和社会性
  首先,爱美是人的本能,是一种追求美的心理状态。人们往往有意识地设法装扮自己,以达到心理和精神上的愉悦。而着装则是一种非常有效的方式,服装的色彩、材质及造型给人乃至环境提供了很大的装饰空间。其次,人是在社会中生存,人类穿衣与人类其他社会行为一样,受社会因素、心理因素、经济因素等的影响,使其或多或少地迎合他所生存的时代及社会环境的需求,如社交、礼仪、流行等,要与之相协调,从而体现其社会地位、职业、文化修养、个性等。再者,服装可作为一个民族的象征,反映一个国家的政治、经济和科学文化水平,体现社会的宗教信仰、物质文明和精神风貌。于是,人们的着装在装饰个体和美化环境的同时,展示着民族的形象,体现了社会的时代感。这就形成了服装的精神性和社会性。
  二、服装与服装材料
  服装由面料和辅料构成,辅料包括衬料、里料、垫料、填料、线类材料、紧扣材料等。因此,作为服装材料的面料、辅料及其所构成的原材料与服装之间有着密不可分的关系。服装工作者不仅需要理清这一关系,更重要的是在了解服装材料的类别、性能和风格的基础上,如何根据服装的定位(如功能、风格、市场等因素)和使用需求合理地运用材料。
  (一)服装的基本功能
  就物质性和精神性而言,服装应具有以下基本功能:
  1.包覆功能
  服装应柔软、舒适地包覆人体,适应人体曲线,方便人体活动。
  2.防护功能
  服装应对人体起保护作用。防止外部环境(如寒冷、炎热、太阳光、风雨、虫害)及其他物质对人体的伤害,且与皮肤有良好的接触感,给人体以舒适感。
  3.装饰功能
  服装的色彩、图案、材质肌理、造型艺术等应具有美的视觉效果。
  4.品质稳定功能
  服装应有良好的品质稳定性,如强度、耐磨、保形性、色牢度、耐洗性、耐光性、耐腐蚀性、易保管等。
  (二)服装材料的类别及性能要求
  用于服装的材料通常分为纤维材料和非纤维材料两大类,见下表。服装材料分类表服用材料纤维加工材料纤维集合品(絮料、非织造布)纱线(纺织纱线、编织纱线、刺绣纱线、缝纫纱线)带(机织带、针织带、编织带)织物(机织物、针织物、编织物)非纤维加工材料动物皮革、动物毛皮、羽毛人造皮革(合成革、人造革、再生革)合成树脂产品(塑料、塑胶)其他(泡沫塑料、橡胶、木质、金属、贝壳、玻璃)
  服装材料是制作服装的基础,其性能和风格对服装的性能和风格影响甚大。因此,无论何种原材料构成的服装材料,都应具备一定的基本条件,以适应服装设计、工艺、市场、使用、保管等各环节所需的要求。
  1.美学性能
  服装材料所具有的材质肌理、图案、色彩等艺术风格可以为面料和服装的装饰性能提供良好的素材。
  2.造型性
  服装材料应具有诸如柔软、硬挺、悬垂、抗皱等性能,以适应服装造型设计的要求。
  3.可加工性能
  服装材料应具有良好的强伸度、耐化学品性、耐热性等,以适应染色、印花、整理以及服装缝制加工技术、作业效率的要求。
  4.服用性能
  服装材料应具有一定的保暖性、吸湿透气性、弹性等,以满足人体防寒、新陈代谢及舒适、卫生、安全等使用性能的要求。
  5.耐久性
  服装材料应具有一定的色牢度、强伸度和耐疲劳、耐洗涤、耐光、耐磨、防污、防蛀、防霉等性能,以满足服装使用性、品质稳定性、造型保持性以及易保管性等性能。
  6.成本适应性
  服装是商品,需要经历市场销售等环节,因此,服装材料的价格定位需要与其消费体的经济状况相吻合。
  (三)面料的构成要素
  根据服装包覆、装饰等功能的需求以及制作的可行性,服装材料大多以纤维面料为主要材料。面料的构成要素有纤维组成、纱线类别、构成方式、图案与色彩、染整工艺等,服用面料的外观形态和内在性能均与此要素紧密相关。
  1.纤维组成
  纤维是服用面料的基本材料。因此,不同的纤维组成对服装面料的风格、质感及性能影响尤为重要。常用的服用纤维有天然纤维(如棉、毛、丝、麻等)和化学纤维(如黏胶纤维、醋酯纤维、铜氨纤维、涤纶、锦纶、腈纶、维纶、丙纶、氨纶等)。它们具有不同的性能和形态风格,为各类衣料提供了丰富的基本素材。这些纤维通常以纺纱后织造的方式织成布(织物),也可根据纤维本身的特点或某些加工方式直接构成非织造布。
  2.纱线类别
  纱线本身可为成品或半成品。作为成品在服装上使用的有缝纫线和饰带等,而作为半成品则是构成织物的直接材料。纱线有不同原料、不同加工工艺、不同造型等之分,对织物(衣料)的材质风格(如厚薄感、细腻感、光感、软硬度、平整度等)和性能(如吸湿透气、弹性等)影响甚大。在服用面料设计中往往利用纱线的造型和色彩的配置,以改善其服用性能并给予各种不同的材质风格。
  3.构成方式
  服用纤维面料的构成方式主要有机织、针织、编织及纤维集合等,各自的设备、工艺和结构形式均不同。它们以不同的交织规律和排列形式,构成具有不同材质风格、不同织纹肌理、不同内在性能的织物。如果说,组织是将纤维和纱线交编成面料并使其拥有不同的纹理和风格,那么密度和紧度不仅构成了面料的风格,而且是衡量该面料品质的一项重要指标。
  4.图案与色彩
  图案与色彩是服用面料装饰风格最直接的反映。根据图案在服用面料中的形成特征可分为提花(又称织花)、色织条格和印花等;根据服用面料色彩形成方式可分为色织和染色等。无论是提花还是印花,色织还是染色,服用面料的图案和色彩均有其工艺性和各自的特点。例如,服用面料的染色效果直接受织物材质和染色工艺的影响;提花纹样在花幅、布局、配色等方面受到织机纹针数、色纱种类和组织结构等因素的限制,但图案能够表现得较为细腻,且具一定的立体感;印花图案则可以较大程度上发挥色彩效应,但花幅、色彩套数也受印花设备、工艺等因素的影响。近年来,随着纺织CAD/CAM技术的不断完善,数码织造和印花技术的发展,使得提花、印花图案的表现力越来越强,色彩层次越来越丰富。
  5.整理工艺
  为了改善服用面料的外观和手感,增强服用性能,提高产品附加值,织物经织造、染色或印花工艺后,往往进行各种整理工艺。常用的整理工艺有常规整理(如拉幅、预缩、防皱、热定形等)、手感与外观风格整理(如增白、硬挺、柔软、轧光、轧纹、磨绒、拉毛、防毡缩、加重、减重等)以及功能性整理(如抗静电、防水透湿、防污、防霉、防蛀、阻燃等)。整理方法主要有物理——机械整理、化学整理以及物理机械和化学联合整理三大类。原料不同,织物风格不同,所采用的整理设备、工艺、方法及效果均有所不同。
  ……

前言/序言

  材料是服装的根本,服装材料学是服装教学中必不可少的基础课程。随着我国服装工业和服装教育的迅速发展,对服装工作者的专业素质提出了更高、更全面的要求。服装专业人员不仅要掌握材料学理论知识,而且要认知材料、了解材料市场和材料的品质管理,了解如何在服装艺术设计、服装生产及管理和日常的穿着中更好地应用材料。
  本书分基础篇和应用篇两册,其特点是在介绍服装材料的类别、性能、风格及其结构方式和后整理等理论知识的基础上,将材料知识与服装造型风格、成衣生产工艺、市场和品质管理等应用知识相结合,这在同类教材中尚属首次。本书是一本较为完整、系统的理论与应用相结合、工艺和艺术与市场相结合的服装材料教材。它能帮助读者了解材料、认识材料,掌握应用材料和材料再设计的能力。本书采用文字、表格、插图相结合的编写方法,力求简洁、明了和形象教学,各章章末附有专业术语、学习重点和思考题,帮助读者学习和思考问题,可作为服装专业基础教材,也可作为服装业设计、技术、管理及科研人员的参考书。
  本书由吴微微教授主编,第1版是在浙江省重点教材《服装材料及其应用》的基础上进行修订和完善而成。其中,基础篇中的绪论、第一章、第二章、第四章由吴微微和张扬执笔修订,第三章由吴微微、尹艳梅和张扬执笔修订,第五章由吴微微执笔修订,第六章由陈东生、吴微微和张扬执笔修订,第七章由吴微微、陈东生和张扬执笔修订,董洁参与了第二章插图的修订工作,胡锦霞参与了第三章插图的修订工作。基础篇所附网络教学资源由吴微微主编,张扬、董洁、胡锦霞参与制作,陈东生提供了第六章中的部分图片。朱燕、严晶晶、童玲洁、孔姗姗等研究生参与资料收集工作。第2版在第1版基础上进行修订和完善。其中基础篇中的第三章第二节由郭勤华修订,第四章由陈卫平修订,罗中艳参与了第三章插图的修订工作。基础篇所附网络教学资源由吴微微主编,张扬参与修订制作,解新艳提供了第七章中的部分图片。全书由吴微微和张扬统稿。
  由于编者水平有限,如有错误之处,敬请读者批评指正。
  编者
  2015年1月

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用户评价

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专业的教材,枯燥但是全面,可惜不够深入

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19日买26号收到,也是创了记录啦,而且从照片看,还不像一本新书

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实用

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专业的教材,枯燥但是全面,可惜不够深入

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不错

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书很好,快递给力,正规发票

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