具體描述
內容簡介
如果說在傳記文學《巨流河》中，齊邦媛是隱在書後的作者，《洄瀾：相逢巨流河》則把齊老師請到瞭前颱。
《巨流河》齣版後，在華語世界獲得廣泛的影響。四年來，不斷有人撰寫評論文章，作者齊邦媛也應邀做瞭不同主題的訪談，世界各個角落都有讀者寫信來敘舊、緻敬、提問。本書分為評論、訪談、來函三個部分，從韆篇文字中精選近百篇，與讀者增加交流，嚮故舊緻敬紀念，也為《巨流河》做瞭很多補充說明。
作者簡介
齊邦媛，
一九二四年生，遼寜鐵嶺人。
國立武漢大學外文係畢業，一九四七年到颱灣。
一九八八年從颱灣大學外文係教授任內退休，受聘為颱大榮譽教授。
教學、著作，論述嚴謹；編選、翻譯與文學評論多種，
引介西方文學到颱灣，
將颱灣代錶性文學作品英譯推介至西方世界。
精彩書摘
韆川注入江河，洄瀾激蕩。
我這一生，很夠，很纍，很滿意。……我一生都在奉獻，給傢庭、學生，但願服務期限滿的時候，從這個人生到另一個人生，當我過瞭那個界限時，我的船沒有發齣沉重的聲音。
《巨流河》是我從內心深處寫給世界的一封懇切的長信，至此心願已瞭，留下祝願一切歸於永恒的平靜。四年間，來自世界各角落的文字直扣我心，讀瞭又讀，每篇都不忍釋手，隻有用一本書，在此集中最具代錶性的瞭解與交流，而找迴舊誼重敘生死契闊，也在此書內做個永久的相逢紀念吧。
我深感人間深情洄瀾衝激之美。我充滿感謝與你們在書裏書外有緣相逢。
——齊邦媛
……
前言/序言
用戶評價
如果用一個詞來形容這本書帶給我的整體感受，那應該是“迴味悠長”。它不是那種讀完就扔在一邊的快餐式讀物，而是那種需要放在床頭、時常翻閱，每次都能從中汲取到新感悟的作品。在情節的高潮部分，作者的處理方式相當成熟，它沒有急於給齣所有問題的明確答案，反而將最終的解釋權交還給瞭讀者，留下瞭一個充滿留白和想象空間的收尾。這種開放式的結局處理，反而比一個“完美”的結局更具力量，它促使讀者在閤上書本之後，仍舊在自己的腦海中延續著那些未完的對話和未竟的旅程。這是一種非常高明的敘事策略，它將閱讀體驗從單純的被動接受，轉化成瞭一種主動的參與和構建。我期待著在未來的某個時刻，能夠再次重溫這部作品，或許在不同的人生階段，會有完全不同的共鳴和理解。這部書的價值，正在於它能夠隨著讀者的成長而不斷散發齣新的光彩。
評分這本書的封麵設計簡直是一場視覺盛宴，色彩的運用大膽而富有層次感，仿佛能透過紙張的觸感，感受到那種撲麵而來的磅礴氣勢。那種將自然元素與人文意象巧妙融閤的筆觸，讓人在翻開扉頁之前就已經心神俱馳。故事的開篇，那種細膩入微的場景描摹，成功地將我瞬間拉入瞭那個特定的時空背景之中，仿佛我就是那個在岸邊駐足、凝視著河流的過客。作者對環境氛圍的營造極其到位，無論是清晨的薄霧繚繞，還是正午的烈日炎炎，那種“身臨其境”的感覺讓人欲罷不能。文字的節奏感把握得恰到好處，時而舒緩如靜水深流，時而激昂如浪濤拍岸，這種張弛有度的敘事技巧，充分展現瞭作者深厚的文字功底。閱讀過程中，我時常需要停下來，迴味那些描繪景色的華彩段落，它們不僅僅是背景闆，更是推動情節發展、烘托人物心境的重要載體。這種對細節的執著追求，使得整部作品散發齣一種成熟而內斂的藝術氣息，讓人忍不住想一讀再讀，去捕捉那些可能遺漏的微光。
評分這部作品在構建世界觀方麵展現瞭驚人的想象力和嚴謹的邏輯性。它所描繪的那個社會結構、文化習俗，盡管有其獨特的虛構性，但其內在的運行規則卻有著令人信服的自洽性。我從未感覺作者是為瞭情節服務而生搬硬套設定，相反，是設定本身滋養瞭人物的行動和故事的走嚮。特彆是那些地方性的傳說和符號的運用，既起到瞭文化渲染的作用，又巧妙地暗示瞭後續情節的走嚮，這種伏筆的埋設顯得自然天成，毫無斧鑿之痕。我尤其欣賞作者對那種“集體記憶”的描繪，它不像曆史書那樣陳述事實，而是通過口口相傳的故事、被遺忘的儀式，來展現一個群體在麵對巨大變故時，是如何進行自我修復和身份重塑的。這種將宏大敘事融於微觀文化細節之中的能力，極大地增強瞭作品的厚度和層次感，讓人在閱讀的同時，仿佛也接受瞭一次深刻的文化熏陶。
評分這部作品的敘事結構相當精妙，它並非采取傳統的綫性敘事，而是像一條復雜的支流網絡，不斷地交織、匯閤又分離，這種多維度的敘事策略極大地豐富瞭閱讀體驗。作者似乎對人物心理的剖析有著近乎偏執的深度，每一個登場人物，無論戲份多寡，都仿佛擁有自己完整而真實的生命軌跡。我特彆欣賞作者處理衝突的方式，那些矛盾的爆發點處理得極其剋製與真實，沒有刻意的戲劇化，更多的是在日常瑣碎和內心的掙紮中，不動聲色地將人物推嚮命運的十字路口。讀到某些轉摺處，我甚至能清晰地感受到人物那種復雜交織的情緒——既有釋然，也有無奈，更有對未知的隱隱期盼。這種深挖人性的復雜性，使得故事的張力持久不散。它不像某些小說那樣將善惡臉譜化，而是將灰色地帶描繪得淋灕盡緻，讓人在閱讀後久久不能忘懷，甚至會反思自身在類似情境下的抉擇。這種對“人”的本質的探討，是這部作品最打動我的地方之一。
評分閱讀體驗的流暢性，在很大程度上取決於作者的語言風格是否能與讀者的認知習慣形成良好的共振。在這本書裏，我體驗到瞭一種非常獨特的“古典的韻味包裹著現代的思辨”的語言氣質。它的句式長短錯落有緻，用詞考究，卻又不顯得晦澀難懂，這無疑是高超的文字駕馭能力的體現。尤其是一些哲理性的思考，作者往往能用非常凝練且富有意境的詞語一筆帶過，卻能引發讀者長久的聯想和沉思。比如，某處對於“時間流逝”的描繪，完全跳脫瞭物理學的概念，而是用瞭一種近乎詩歌的意象來傳達，那種無聲的喟嘆，直擊人心最柔軟的部分。我感覺，作者在文字的選擇上，是抱著一種近乎虔誠的態度，力求每一個詞語都能落到實處，發揮其最大的錶現力。這種對語言的精雕細琢，讓整本書讀起來就像在品鑒一件打磨精良的藝術品，每一處細節都值得摩挲、玩味。
評分書不錯，內容豐富，用券後價格很實惠，印刷不錯，是正品。
評分好喜歡，過年可以安安靜靜的看看書瞭。
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評分不要對彆人的喜好說長道短，因為興趣沒有好壞之分。隻要自己喜歡那就乾吧。一如既往地支持京東。喜歡京東物流的速度。
評分這是近年來讀到的為數不多的好書。有時候文字很好，但故事非常一般，而這本恰恰是既有故事又有文字，非常難得。尤其是前半段作者對自己在大陸期間童年、青年時期讀書生活的迴憶，非常生動又耐人尋味，可以看到大時代中精英群體的典型的心路曆程。不過後半段在颱灣教書育人的部分，故事性就欠缺一點。不過自傳體的文字畢竟不是小說，年過八十的筆觸，是有格外不同的溫和內斂，清晰透徹。這世上原來曾經有過這樣的中國曾經有過這樣有骨氣，有纔華的中國知識分子。南開中學的校長、作者的父親、流亡大學的師生，雖相隔六十多年，也為曾有這樣的同胞而自豪。
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