中国少儿科普经典·小品文名家精选：地震的故事 [11-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘兴诗 著

图书标签:

• 科普
• 地震
• 少儿
• 小品文
• 名家
• 阅读
• 自然灾害
• 科学
• 故事
• 11-14岁

出版社： 长江少年儿童出版社

ISBN：9787556037209

版次：1

商品编码：11867170

包装：平装

丛书名： 中国少儿科普经典 小品文名家精选

开本：16开

出版时间：2015-12-01

用纸：胶版纸

页数：117

正文语种：中文

内容简介

　　《中国少儿科普经典·小品文名家精选：地震的故事》中讲述了许多历史上中外大地震（如汶川大地震、叠溪地震等）地震中发生的故事，中间穿插了很多地质学的术语，对地震相关的名词及现象进行了专业解释，是一本人文关怀与科学普及相结合的好书。

作者简介

　　刘兴诗，著名科普作家、地质学教授、史前考古研究员，中国科普作协荣誉理事。出生于1931年5月8日，北京大学毕业。先后在北京大学、华中师范大学、成都理工大学等校任教，被列入“北大人物”之“北大文坛”小说家行列。至今，在境内外出版图书240多本，其中包括《美洲来的哥伦布》《星孩子》《小河里的老妖精》等。获奖147次，其中包括中国出版政府奖、科技进步奖二等奖、冰心儿童图书奖、全国优秀科普作品奖等。被中国科普作家协会评为成绩突出的科普作家，被有关机构评选为“孩子们*喜欢的科普作家”。

精彩书评

　　科学小品文是科普作品中的精华，它包罗万象：引人的科学史、动人的科学家生平、千年未解的科学难题，还有许多精彩的科学故事……　　——李毓佩

　　科学小品有文采，它是散文的一个品种，是科学的散文。　　科学小品有知识，谈天说地，无所不包，是普及科学的轻骑兵。　　——叶永烈

　　小品不小，包罗万象。这一套科学小品范围十分广泛，有天文，有地质，有数学，有生命。看似很枯燥的科学，在这里却一点也不枯燥。因为这是科学专家，也是真正的科普作家讲给孩子们听的。希望你读了这些书，也成为小小科学爱好者。　　——刘兴诗

目录

三星堆博物馆传出的地震信息
“身经百震”的古建筑
“九星连珠”和“天空十字架”的谣言
龙嘴巴，铜蛤蟆，小铜球
一座古城沉陷的神话
叠溪古镇的故事
海城即将发生地震
唐山大地震思考
“9·21”，宝岛的噩梦
汶川大地震的回忆
青城山两座房子的命运
《圣经》记录的地震
“大西国”和复活节岛的传说
“死亡之丘”的疑谜
哭泣的墨西拿
三毁三建的康塞普西翁
丰收节的悲剧
《日本沉没》和关东大地震
神秘的里斯本“万人坑”
旧金山城下的地裂缝
阿加迪尔15秒
世纪末的大地震
印度洋大海啸的启示
悬在头顶的“水炸弹”

精彩书摘

　　《中国少儿科普经典·小品文名家精选：地震的故事》：
　　三星堆博物馆传出的地震信息8．0级的“5·12”汶川大地震过去了。虽然震中在汶川附近，但地震发生的时候，整个龙门山都在震动，把它叫作龙门山大地震更符合真实情况。
　　龙门山是强烈地震带，居住在这儿的老祖宗早就知道了。
　　噢，这是真的么？请问，什么时候、什么人最早知道龙门山经常发生地震的？是孔老夫子生活的春秋时代吗？是不是孔老夫子本人？是屈原生活的战国时代吗？是不是大诗人屈原？他除了《天问》，还有尚未发表的《地问》？是秦吗？是汉吗？是唐吗？是宋吗？还是元、明、清？是这些朝代的古圣先贤吗？不，都不是的，古人对龙门山地震的认识还早得多。最早认识龙门山地震的，并不是什么历史名人，而是普普通通的原始先民。早在三四千年前的青铜时代，人们就对龙门山地震有非常深刻的认识了。
　　啊，遥远的青铜时代！难道那时候的科学水平就很发达，人们就知道地震是怎么一回事，并出了伟大的地质学家？噢，不，他们不懂地震原理，可亲身感受过龙门山地震。这就够了，学问不就是经验的积累吗？有了感性的认识，就能总结出理性的学问。遗憾的是，当时的人们认识水平还很低，说不出深奥的原理，只能用神话来解释地震现象。
　　你不信么？请到四川广汉三星堆博物馆来看一看，这里有一个青铜神坛，也是一个离奇的地震模型。
　　是呀，在一些考古学家的眼里，这是所谓的神坛；可是在我的眼里，这却是一个活生生的龙门山地质模型，也是演绎山中地震的模型。
　　仔细看看这个充满神秘气息的模型吧，这不单纯是对神的崇拜，如果仅仅把它当作神坛就太狭隘了。
　　说来道理很简单，它不仅有天堂和人间，还有地下世界呢。这是用青铜演绎的一个天、地、人三界的故事。更重要的是，它还包含了深刻的地质内容，生动形象地解释了地震的成因。
　　你看，上界天堂高高悬浮在几个尖尖的山顶之上。
　　那几座连绵不断的高山是什么山？那就是古代蜀人生活的龙门山，是他们世世代代崇拜的高山之巅呀！此前他们没有走出过大山，他们的世界就是连绵起伏的龙门山。在他们的想象中，神仙居住的天国就在高耸的龙门山上空。那里凌驾在人间之上，是想象中的极乐世界。
　　你看，在这个模型里，上是天，下是地，人们就生活在天堂下、地皮上的龙门山中。
　　你看，象征大地的地平圆座，竟放在下层地府的两只怪兽身上，给人以地面很不稳固的感觉。请你想一想，如果怪兽驮不住了，轻轻动一下身子，大地岂不就会震动起来吗？啊，这个设想太奇妙了。这些三四千年前的古人脑瓜里，怎么会冒出这种念头？真神奇呀！俗话说，实践出真知。尽管他们还没有总结出科学理论，却用另一种方式表达了自己的亲身感受。看来，当时龙门山中经常发生地震，这些原始先民准是受够了地震的折腾，感觉脚下的地壳很不稳定，神通广大的巫师和部落酋长只能这样解释。巫师是什么人？就是原始知识分子呀！
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前言/序言

　　中国科学小品文的辉煌足迹

　　——主编寄语（代序）

　　一

　　即将付梓的“中国少儿科普经典·小品文名家精选”（分为三辑，每辑十册，计划三年推出），以其别样的风采与历史的厚重展示在广大读者面前。

　　应该说，这是一种积累；

　　应该说，这是一种成果；

　　应该说，这是一种历史；

　　应该说，这是一种力量。

　　因为在这之前，纵观中国百余年的出版史，还从未有过这么多的科学小品文作者济济一堂，还从未有过这么多部作品汇集一起，自然，也就还从未有过如此辉煌的科学小品文集。

　　二

　　小品文以其精、短、小、美之特色，形成了多种表象。

　　如戏剧小品，

　　如文艺小品，

　　如美术小品，

　　如曲艺小品，

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　　当它依附于科学之时，科学百花苑便除了科幻小说、科学童话、科学诗歌、科学故事、科学美术、科学电影、科学电视等，又有了科学小品文。

　　科学的出发点是真，艺术的出发点是美。换言之，科学与文学的结合是自然与人的结合，是真与美的结合，是理性与情感的结合。这既是科学的内涵，也是科学小品文的特征。

　　科学小品文虽短，却将其从科学“宇宙”撷取而来的一粒微尘，予以放大，让其放出奇异的光彩，让人们认识到它的光辉。这便是科学小品文的功力。正如1935年鲁迅先生在一次小品文大讨论中所说的：

　　“讲小道理，或没道理，而又不是长篇的，才可谓之小品。”

　　三

　　科学小品文，是伴随着科学普及的悠久历史缓缓走来的。

　　有人曾撰文写道 ：“我国科学小品的萌芽，可以上溯到先秦，至如南朝的郦道元，北宋的苏轼、沈括，明代的徐霞客、王圻，以至清代的小说家蒲松龄，更已有独立成篇、足以传世的科学小品。”

　　如此说来，久远的历史不止满载着丰厚的中国科学、中国文学，科学小品文也体现在其中。

　　然而，我们如今所说的科学小品文，是指现代的科学小品文，直至当代的诸多文章，洋洋洒洒近百年的“足迹”。

　　四

　　经查，在这近百年的科学小品文写作中，首见报端的当属沈雁冰先生发表在《学生》1920年3月七卷三号上的一篇，名为《脑相学的新说明》。

　　在这篇不足3000字的短文中，作者首开先河，以设问开头，然后以步步作答的方式娓娓道来，自是引人入胜的。

　　请看：

　　加尔博士说的是谎话吗？

　　勃洛加研究的是什么？

　　人的知识高于禽兽——为什么？

　　111年之前巴黎有个领袖医生叫做加尔的，发表了一篇关于脑筋的功能的理论，这理论后来被人称为脑相学，现在还有人研究，学报上也时常有人谈起。

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　　随之，一个个学者、智者便相继跟来，写出了篇篇科学小品文佳作。

　　请看作品（以发表先后为序）：

　　贾祖璋《鸥》，

　　邹韬奋《看看宇宙何等的伟大》，

　　夏丏尊《〈鸟与文学〉序》，

　　顾均正《昨天在哪里？》，

　　周建人《桂花树和树上的生物》，

　　刘薰宇《一个最大的数》，

　　高士其《大王，鸡，蚂蚁》，

　　竺可桢《利害与是非》，

　　叶至善《东南西北》，

　　郑文光《怎样测量天体间的距离？》，

　　秦牧《谈北京药材铺》，

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　　写到这里，似乎应停顿一下，说一说长期从事编辑工作的生物学家贾祖璋先生。他除了撰写了多部生物学专著，从1926年到1928年，还先后发表了十几篇科学小品文，1931年结集出版，取名《鸟与文学》。可以说，这是我国出版史上最早出版的一部科学小品文集，成为中国小品文创作的范例。

　　而1931年1月为这本集子作序的夏丏尊先生也应引起我们的注意。因为是他首次在序言中提出了“科学与文学结合”的命题，为后来的“科学小品”诞生做出了最早的先导。

　　在《鸟与文学》的序言中，他是这样说的：

　　民族各以其常见的事物为对象，发为歌咏，或编为传说。经过多人的歌咏和普遍的传说以后，那事物就在民族的血脉中，遗下某种情调，呈出一种特有的观感，这些情调和观感，足以长长地作为酵素，来温暖润泽民族的心情。

　　在这里，夏丏尊先生第一次提出了事物歌咏或编为传说，温暖润泽民族的心情的论述。说得通俗些，就是他将科学的物与文艺的歌咏相加，变成了另一种情调，经过出版与宣传，去更好地为百姓所需要。而这，也正是科学小品的特性所在。

　　有了以上几位先人的探索与呼吁，科学小品文破茧而出了。

　　1934年9月20日，陈望道先生在他主编的小品文半月刊《太白》创刊号上破天荒地刊登了周建人、贾祖璋、顾均正、刘薰宇的四篇科学小品文，设立了“科学小品”专栏。

　　应该说，真正有了“科学小品”之名，则是1934年的这一天。

　　随着时间的推移，随着科学技术的发展，众多科学小品文作者相继涌现，并满载着他们的佳作流水般地“顺流而下”，直至今日。

　　于是，今天的少儿出版界才会展出“中国少儿科普经典·小品文名家精选”这套洋洋几十册的“大书”。

　　五

　　科学是无处不在的。

　　科学是五彩缤纷的。

　　科学的发展决定了科学小品文的绚丽多姿。

　　科学的发展决定了科学小品文创作领域人才辈出。

　　在浩如烟海的科学小品文作品中，你会发现它们是与各种科学“同步而行”的，无论是医学、交通、军事、体育、教育，还是其他与人们生活息息相关的领域，只要有科学的存在，便会有科学小品文的身影。从我们编辑出版的这套“中国少儿科普经典·小品文名家精选”的大型丛书的字里行间，便可看出科学小品文的无穷魅力。

　　当然，科学小品文的写作同其他写作“行当”相同，也是流派多多。有的善于描写，有的精于叙述，有的重于抒情，有的多于讲理，但不管怎么“表述”，都会透出“科加文”的内涵，体现着科学小品文“短而精”的特色。

　　有人说，科学小品文是科普大军中的“轻骑兵”；

　　有人说，科学小品文是科学文艺里的“突击队”。

　　不管如何称呼，科学小品文绝对是特色多多、魅力无穷的。

　　愿这朵科学文艺百花苑中的“散文之花”,越开越鲜艳，散发出奇异的芳香！

　　宗介华

　　2015年12月　北京

《地球的脉搏：走进奇妙的地震世界》 一份献给好奇心灵的礼物，一段探索地心奥秘的旅程。 想象一下，我们脚下的大地并非静止不动，而是一个充满活力的星球，时刻上演着一场场无声却磅礴的巨变。当那股潜藏在地下的巨大力量突然释放，地面开始摇晃，房屋倾倒，山峦崩裂，仿佛整个世界都在惊恐地喘息。这就是地震，一种既神秘又令人敬畏的自然现象。 《地球的脉搏：走进奇妙的地震世界》并非一本简单堆砌科学术语的教科书，它是一扇通往地球深处的大门，为11至14岁的青少年们精心打造的科普读物。我们抛开枯燥的公式和晦涩的理论，以生动的故事、鲜活的案例和引人入胜的视角，带领小读者们一同潜入地球的内部，揭开地震的神秘面纱。 第一章：大地在呼吸——什么是地震？ 我们从最基本的问题开始：什么是地震？它究竟是如何发生的？你是否曾好奇，为什么有时大地会如此剧烈地颤抖？本章将以一种非常直观的方式，为你解读地震的本质。我们将通过比喻和形象化的描述，让你明白地球并非坚不可摧的整体，而是由巨大的岩石板块组成的拼图，这些板块在地壳之下缓慢而有力地移动着。想象一下，就像巨大的积木块在移动，当它们相互挤压、碰撞、滑移时，能量就会被储存起来，最终以地震波的形式释放，带来地面的震动。 我们将深入介绍地震的几个关键概念：震源、震中、烈度、震级。你将了解到，我们常说的“里氏几级”是衡量地震释放能量大小的指标，而“XX地震”则是指震中所在的位置。我们还会用生动的图解来展示地震波的传播方式，从地下深处向四面八方扩散，如同水面上投入石子泛起的涟漪，只不过这里的涟漪是地面的震动。通过这些解释，你会对地震的发生机制有一个清晰的认识，不再觉得它是一个遥不可及的神秘力量。 第二章：板块的舞蹈——地球的构造与地震的根源 地震并非随意发生，它们与地球的构造有着密不可分的联系。本章将带你认识我们脚下的这颗星球，揭示地球内部的秘密。我们将详细介绍地壳、地幔和地核这三大组成部分，并重点聚焦在地壳板块的运动。你将了解到，地球表面并非完整一块，而是分裂成许多巨大的“板块”，这些板块如同漂浮在熔融地幔之上的木筏，在大约每年几厘米的速度缓慢移动。 我们将深入探讨三种主要的板块边界类型：消亡边界、离散边界和转化边界。在消亡边界，一块板块会俯冲到另一块板块之下，这个过程会伴随着剧烈的地震和火山活动，比如著名的“环太平洋火山地震带”。在离散边界，板块则会相互分离，新的地壳会从中生成，这里也会发生地震。而在转化边界，板块则会相互擦过，产生的地震通常也相当频繁。我们会通过真实的地理案例，例如喜马拉雅山的形成，加利福尼亚的圣安德烈斯断层，来生动地说明这些板块运动如何塑造着我们熟悉的地貌，并孕育出频繁的地震。 第三章：历史的回声——那些改变世界的地震 地球的震动，不仅改变着地貌，也深刻地影响着人类文明的进程。本章将带你穿越时空，回顾历史上那些曾经震撼世界的地震。我们不会仅仅罗列日期和震级，而是会讲述地震背后的故事，那些人类在灾难面前的挣扎、坚韧与重生。 你将了解到，古罗马的庞贝城是如何在一夜之间被火山灰掩埋，成为一座“时间的胶囊”；你将听到1755年里斯本大地震如何引发海啸，摧毁了一座欧洲繁华的港口城市，并对启蒙运动的思想产生了深远影响；你还会看到1976年唐山大地震给中国人民带来的巨大伤痛，以及灾后重建的感人画面；当然，我们也会关注近些年发生的一些重要地震，例如2011年的日本东北地方太平洋近海地震及其引发的福岛核事故，让你了解地震与海啸、核泄漏等次生灾害的关联。 通过这些历史事件，你将明白地震不仅仅是地质现象，它也是人类历史的见证者，它考验着我们的勇气、智慧和团结。我们会强调，了解历史上的地震，是为了更好地认识我们所处的时代，并从中吸取教训。 第四章：地震的语言——我们如何监测和预报？ 地震虽然难以预测，但科学家们从未停止过对它的探索。本章将为你揭秘现代地震监测和预报的科学手段，让你了解科学家们是如何“倾听”地球的脉搏的。 我们将介绍各种先进的地震监测设备，例如地震仪，它们能够捕捉到地面的微弱震动，即使是人无法察觉的地震也能被记录下来。你会了解到，这些设备遍布全球，构成了一个庞大的监测网络。我们还会介绍地震台网是如何工作的，以及地震学家如何通过分析地震波的传播速度、方向和能量来判断地震的震源位置和强度。 关于地震预报，我们将会坦诚地说明当前的科学局限性。虽然精确到分钟和秒的预报仍然是一个巨大的挑战，但科学家们正在努力研究各种可能的前兆，例如地壳形变、地下水变化、电磁异常等。我们将介绍一些正在进行的科学研究项目，让你了解科学探索的无限可能。更重要的是，本章会强调“防灾减灾”的重要性，即使无法精确预报，我们依然可以通过科学的知识和有效的措施，最大程度地减少地震带来的损失。 第五章：地震下的生活——如何保护自己和他人？ 了解了地震的发生原理，认识了历史的教训，我们最终要回到现实——当地震来临时，我们应该怎么做？本章将为你提供一套实用、易懂的地震应急知识，让你在紧急情况下能够从容应对，保护自己和家人的安全。 我们将从地震发生时的“黄金三分钟”讲起，告诉你如何在室内、室外、学校、商场等不同环境中进行有效的避险。例如，在室内，你会学到“蹲下、掩护、抓牢”的标准动作，以及选择坚固的家具下方或承重墙角躲避的理由。在室外，我们强调远离建筑物、电线杆和广告牌。 本章还会详细介绍地震后的安全知识，例如如何检查房屋是否受损，如何安全地使用水源和电源，以及如何辨别安全区和危险区。我们还会普及地震急救的基本常识，让你在需要时能够为他人提供帮助。同时，我们也会鼓励青少年们参与到社区的防震减灾宣传中来，将科学的防震知识传播给更多的人。 第六章：地球的未来——地震与我们的星球 地震不仅是过去和现在的事件，它也关乎着地球的未来，也与我们的可持续发展息息相关。本章将引导小读者们思考更长远的问题。 我们将探讨地震活动如何塑造地球的长期演变，例如高山的形成、海沟的出现，以及大陆漂移对气候和生物多样性的影响。我们还会提及地震与地球资源的关系，例如一些矿产资源的形成与地震活动有关。 更重要的是，我们将讨论人类活动与地震之间的潜在联系，例如大规模的水库蓄水、地下核试验等是否会诱发地震。我们将鼓励青少年们以科学的态度看待这些问题，并认识到保护地球环境的重要性。 写在最后： 《地球的脉搏：走进奇妙的地震世界》不仅仅是一本科普读物，它更是点燃你对科学探索热情，培养你独立思考能力，以及增强你对自然敬畏之心的火种。我们希望通过这本书，让你明白，地震并非只有恐惧，它也是地球生命力的体现，是地球不断演变的证明。当你读完这本书，你将不仅仅是一个知识的接收者，更会成为一个拥有科学眼光、懂得保护自己、并且能够与我们美丽的星球和谐共处的地球公民。 准备好了吗？让我们一起，以一颗好奇的心，勇敢地探索这个充满奇迹的地震世界吧！

评分☆☆☆☆☆

我对《中国少儿科普经典·小品文名家精选：地震的故事》的整体评价是非常高的，它成功地在趣味性和严谨性之间找到了一个绝佳的平衡点。这本书的结构设计非常巧妙，它没有采用传统的章节划分，而是像走迷宫一样，引导读者从一个有趣的小故事自然地过渡到下一个科学主题。比如，从讲述一位古代的地震观测者，自然而然地就引出了现代地震仪的工作原理。这种叙事逻辑的流畅性，极大地激发了我的求知欲，让我不断想知道“接下来会讲什么”。而且，书中的选材非常贴合我们当代少年的认知水平和兴趣点，它不是故作高深，也不是过度简化，而是恰到好处地提供了一把探索世界的钥匙。读完之后，我感觉自己对我们脚下这片土地的了解深入了不止一个维度，对“科学探索永无止境”这句话有了更深刻的体会。这本书绝对是同类科普读物中的佼佼者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和排版设计绝对是教科书级别的。纸张的质感摸起来非常舒服，油墨印刷色彩饱满，即便是在光线不是特别好的环境下阅读，眼睛也不会感到疲劳。这一点对于长时间阅读的青少年来说，简直是福音。更值得称赞的是，书中对专业术语的处理方式。每当出现一个较为复杂的概念，作者都会很巧妙地在旁边用一个小的、易于理解的侧边栏进行解释，这种“即时翻译”的服务，极大地降低了阅读门槛。我记得有一段讲到地幔对流的原理，本来以为要费一番劲才能弄懂，结果作者用了一个沸腾的水壶的比喻，瞬间豁然开朗。这种对读者体验的极致关注，使得阅读体验上升到了一个新的层次。它不仅是知识的传递，更是一种愉悦的感官享受，让人愿意一读再读。

评分☆☆☆☆☆

我这次翻阅这本《中国少儿科普经典·小品文名家精选：地震的故事》的体验，简直可以用“酣畅淋漓”来形容。首先，它的文字功底实在太扎实了，那些名家的小品文笔法，使得原本可能晦涩难懂的地震知识变得如同散文诗一般优美流畅。我尤其欣赏作者在描述地震发生时那种细腻的情感捕捉，不是冷冰冰的数据堆砌，而是将人类面对自然伟力时的那种渺小与坚韧描绘得入木三分。书里穿插了一些历史上的大地震案例，比如唐山大地震，讲述得既有历史的厚重感，又不失对生命的关怀。这种将人文关怀融入硬核科普的做法，非常高明，让人在获取知识的同时，也能进行深刻的思考。这种知识与艺术的完美结合，让阅读过程变成了一种享受，而不是任务。对于我们这个年龄段的孩子来说，这种高质量的文本输入至关重要，它能潜移默化地提升我们的语感和人文素养。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我刚开始接触这本书时，还担心内容会过于偏向理论，毕竟“科普经典”这个名字听起来就有点严肃。然而，事实证明我的顾虑是多余的！这本书最大的亮点在于它的互动性和实用性。它不仅仅告诉你“为什么会地震”，更详细地介绍了“地震发生时我们该怎么办”。里面的防震演练步骤图解，画得非常清晰明了，每一个动作要领都标注得清清楚楚，看得我跃跃欲试，甚至拉着家人一起进行了模拟演练。这种将书本知识转化为实际行动的引导，是很多科普书所缺乏的。作者的叙事节奏把握得非常好，时而紧张刺激，时而又回归平静的科学解析，张弛有度，让人完全沉浸其中，根本停不下来。这本书真正做到了把“科学”变成“生活”，让我们不再惧怕地震，而是学会与自然和谐相处。

评分☆☆☆☆☆

这本《中国少儿科普经典·小品文名家精选：地震的故事》我可是期待了很久才终于捧到手的。拿到书的那一刻，首先吸引我的是它那精美的封面设计，色彩搭配非常和谐，一看就知道是专门为我们这个年龄段的孩子准备的。内页的插图更是没得说，每一幅都栩栩如生，把那些复杂的科学原理用孩子能理解的方式展现了出来。我特别喜欢书里关于地震成因的讲解，作者没有用那些枯燥的术语，而是用了一个很有趣的“地壳拼图”的比喻，一下子就把板块构造学说讲清楚了。阅读过程中，我感觉自己像个小小的探险家，跟着书里的文字一起探索地球深处的奥秘。而且，书中的语言风格非常亲切，不像教科书那样严肃，更像是大哥哥大姐姐在给我们讲故事。读完后，我对地震的敬畏感更深了，同时也明白了科学知识是多么的迷人。这本书不仅仅是科普读物，更像是一扇通往科学世界的大门，强烈推荐给所有对自然现象充满好奇心的朋友们。