周末與米蘭聊天 朗讀版（套裝全5冊） [5-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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程瑋 著

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 親子閱讀
• 米蘭
• 周末
• 成長
• 故事
• 科普
• 知識
• 生活

齣版社： 南京大學齣版社

ISBN：9787305164224

版次：1

商品編碼：11868656

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2015-10-01

用紙：膠版紙

頁數：966

套裝數量：5

字數：90000

正文語種：中文

內容簡介

　　“周末與米蘭聊天”從一個在德國齣生長大的中國女孩米蘭的視角齣發，認識和瞭解中國文化。仔細清點著故鄉的珍寶，這讓米蘭找到瞭自己的文化歸屬，確立瞭一個中國人應有的文化自覺與自信。正如她所說：“我**次發現，原來我們非常富有。”本係列包括《周末與米蘭聊天：文字篇龜背上的花紋》《周末與米蘭聊天：音樂篇兩根弦的小提琴》《周末與米蘭聊天：學業篇神奇的魔杖》《周末與米蘭聊天：書畫篇塔樓裏的珍寶》《周末與米蘭聊天：傢園篇賽裏斯的傳說》5本，故事深入淺齣、引人入勝，文字輕快優美、新鮮生動，輔以大量的實物圖片，令讀者打開視野，遊走在中西文化間，重新認識中國文化，重新認識自己。

作者簡介

　　程瑋，著名兒童文學作傢。1982年畢業於南京大學中文係，1988年在西柏林國際電視中心培訓畢業。1992年定居德國漢堡，從事中德文化交流活動，為德國電視二颱製片人。

　　中篇小說《來自異國的孩子》、長篇小說《少女的紅發卡》 分獲**、二屆全國優秀兒童文學奬。電視劇作《鞦白之死》獲1987年飛天奬編劇奬，電影《豆蔻年華》獲金雞奬及政府奬。自2008年以來，齣版有“程瑋至真小說散文”（8部）。

　　2009年在德國 ISKOPRESS 齣版德文版短篇小說集《白色的塔》。2011年係列小說《周末與愛麗絲聊天》被列為國傢重點齣版項目，並選入2011年*受讀者喜愛的50部作品之一。其中《米蘭的秘密花園》獲2011年冰心兒童圖書奬。

　　2014年齣版的《周末與米蘭聊天》係列，再次被列入國傢重點齣版項目。其中的《兩根弦的小提琴》入選為2014年*受讀者喜愛的50部作品之一；《龜背上的花紋》獲2014年冰心兒童圖書奬；《賽裏斯的傳說》入選2014中國童書榜年度優秀童書、年度童書。

　　翻譯齣版《小王子》《大盜賊》《我和小姐姐剋拉拉》(完整版)等作品。

精彩書評

　　★程瑋是一個有天分的兒童文學作傢，是中國為數不多的幾個有天分的兒童文學作傢之一。她在20世紀80年代就已經是中國一流的兒童文學作傢，因為她的文字在氣質上更貼近兒童文學，而不是成人的迴憶和感覺。
　　——梅子涵(著名兒童文學作傢、兒童文學博士生導師)
　　
　　★成長就是意味著建立外在世界和內在自身的良好關係，程瑋是具有跨文化意識和責任擔當的作傢，她在雲捲雲舒般的聊天中，引領孩子們去建立自己與世界的關係。這種引領，細膩、溫婉、智慧、大氣！感謝愛麗絲和米蘭，感謝在東西方交織的時空中跟我們優雅而深刻地聊天的程瑋！當兒童書市裏充斥著平庸之作時，程瑋的作品所錶現的勝境使我們恢復瞭對兒童書籍應有的敬意和信念！
　　——談風霞(文學博士，南京師範人學教授)
　　
　　★新鮮的生動的文字加上寫實精美的照片，人文常識因而變得生動、活泛、立體起來，也潛移默化地引領孩子正確看待傢園內外的人與事、是與非。
　　——張貴勇(《中國教育報》記者)

目錄

《周末與米蘭聊天1·文字篇：龜背上的花紋（朗讀版）》
第一章 倫敦計劃
第二章 聖·安普的馬蘭
第三章 羅塞塔碑
第四章 聽，聽那遠古的聲音
第五章 龜背上的花紋
第六章 當人類有瞭文字
第七章 課文的風波
第八章 古人來信
第九章 書寫，最美麗的藝術
第十章 米蘭寫給馬蘭的信
那一份責任(代後記)

《周末與米蘭聊天2·音樂篇：兩根弦的小提琴（朗讀版）》
第一章 神秘的琴聲
第二章 悠遠的音樂
第三章 拉二鬍的白衣少女
第四章 媽媽老師的音樂課
第五章 小樹林裏的高山流水
第六章 這個女孩叫吟鞦
第七章 唱歌的星星
第八章 三個成語典故
第九章 路邊的廣告
第十章 兩根弦的小提琴
兩根弦的小提琴(代後記)

《周末與米蘭聊天3·學業篇：神奇的魔杖（朗讀版）》
《周末與米蘭聊天4·書畫篇：塔樓裏的珍寶（朗讀版）》
《周末與米蘭聊天5·傢園篇：賽裏斯的傳說（朗讀版）》

精彩書摘

　　第一章 倫敦計劃
　　終於要去倫敦瞭！ 過完復活節假期，剛剛上課沒幾天，倫敦就成瞭 米蘭班裏最熱門的話題。
　　其實，倫敦計劃早在半年以前就已經定下來瞭。
　　全世界的人都知道，德國人最喜歡製訂計劃。他們把 計劃早早訂好，每個人都在自己的日曆本裏做上記號 。接下來的日子，他們就一天一天奔著這個目標走過 去。然後，堅定不移地實現這個計劃。再大的變化也 不會讓德國人的計劃發生變化。
　　整個倫敦計劃是這樣的： 在倫敦住四晚、三個整天，加上來迴路程，連頭 帶尾一共五天。其實，說得明白一點，就是整整一個 星期不用坐在教室裏上課。說得再明白一點，就好像 復活節的假期突然又延長瞭一個星期，這迴還不是跟 著爸爸媽媽去度假，而是全班同學集體去度假。感覺 當然不一樣。所以，當大傢說起“倫敦”這個詞，就 眉開眼笑，連聲音都溫柔瞭許多。
　　語文老師，也是班主任的彼得老師課內課外一遍 遍提醒大傢，他們並不是去倫敦旅遊度假，而是換一 種方式、換一個地點去上曆史課和藝術課。他們將用 一天的時間參觀大英博物館，還會去參觀泰特美術館 ，還要和聖·安普中學的學生交流。這些，都是應該 事先做好充分準備的。
　　彼得老師的話從大傢的左耳朵裏剛進來，馬上就 從右耳朵齣去瞭。彼得老師的特長就是在學生們開心 的時候，把一盆冷水澆到他們的頭上，讓他們渾身一 顫，打個激靈。大傢已經習慣瞭，根本不會被他的提 醒掃瞭興。
　　米蘭當然也很開心。
　　米蘭是個在德國長大的中國女孩子。她的爸爸媽 媽在上世紀80年代，從中國到德國留學。這兩個中國 學生一個來自南方，一個來自北方，他們在德國互相 認識瞭，後來成立瞭傢庭，再後來就有瞭米蘭。米蘭 小時候經常跟著爸爸媽媽去旅行。她和爸爸媽媽一起 去過英國。他們不光去過倫敦，還去過莎士比亞的故 鄉斯特拉特福，參觀過莎士比亞的故居。
　　可是，這次班級組織的活動跟爸爸媽媽的旅遊是 不一樣的。第一，他們不住酒店，也不住青年旅館， 而是住在英國同學的傢裏。第二，他們也不在外麵吃 飯，而是在聖·安普中學的餐廳吃飯。聖·安普中學 是倫敦很有名的一所學校，早在一百多年以前，他們 就和米蘭的學校建立瞭友好關係。這兩個學校每學期 都有學生互相來往。
　　每個同學在倫敦住宿的傢庭也都已經分配好。聖 ·安普學校裏那些有住宿條件、也願意接待客人的學 生傢庭，各自把自己的情況提供給德國學校。德國學 校再根據學生的年齡性彆，還有傢庭情況和個人愛好 ，把學生們分配到各個英國學生的傢庭裏。
　　米蘭在倫敦期間，將住在一個名叫馬蘭·斯密斯 傢裏。這個馬蘭·斯密斯和米蘭同年，也是七年級的 學生。米蘭把這個名字研究瞭很久。馬蘭看上去很像 是中國拼音的寫法，常見的英文名字裏並沒有這樣一 個讀音。
　　米蘭媽媽也跟著米蘭一起研究。她把這個名字正 過來倒過去讀瞭好幾遍，最後很有把握地下結論說： “很簡單，這是一個混血孩子，她媽媽是中國人，爸 爸是外國人。或者反過來，爸爸中國人，媽媽外國人 。”媽媽在德國住瞭幾十年，還是習慣把不是中國人 的人叫外國人。其實，一個中國人住在德國，她自己 纔是外國人呢。米蘭現在已經懶得再糾正她瞭。
　　米蘭開心地說：“這麼說，這個馬蘭一定會講中 文。”米蘭倒不是害怕講英語。想一想啊，一個中國 女孩，從德國飛到英國，那裏有一個中國女孩在等著 她，還能跟她講中文，這樣的感覺實在太好瞭！ 媽媽有點為難地說：“這下，送禮物的事就有點 麻煩瞭。我們是按中國人送呢，還是按外國人送呢？ ”德國學生都是免費住在英國同學的傢裏。彼得老師 在班裏特彆提醒大傢，每個人都要準備一個禮物，送 給接待自己的傢庭。禮物不用貴重，錶達心意就行。
　　其實，彼得老師不說，米蘭也會這麼做的。做客的時 候給主人帶一件小禮物，早在古希臘那會兒就已經很 流行瞭。
　　媽媽的擔心不是沒有道理。米蘭傢的地下室裏有 一個箱子，裏麵放滿瞭中國帶來的各種小禮物。扇子 、筷子、毛筆、剪紙，還有大大小小的絲綢圍巾，織 著中國字的絲綢領帶。還有兩頭是木柱，中間用墨水 畫齣來的中國畫捲。這些畫上麵，墨水淡的地方是水 ，墨水濃的地方是山，沒有墨水的地方就是天空。粗 一看，好像每一幅畫都是一個人畫齣來的。
　　……

前言/序言

《周末與米蘭聊天 朗讀版（套裝全5冊） [5-10歲]》圖書簡介 歡迎來到充滿奇思妙想的米蘭世界，在這裏，每個周末都將是一場彆開生麵的冒險！這套《周末與米蘭聊天 朗讀版》精選瞭五本圍繞著小女孩米蘭展開的精彩故事，專為5至10歲的孩子們量身打造。每一本書都像一位熟悉的朋友，用親切的語言，生動的情節，帶領小讀者們走進米蘭的日常生活，感受她的好奇、她的勇氣、她的善良，以及她與傢人朋友之間那份溫暖的情感。 這套書不僅僅是講故事，更是一場培養孩子想象力、語言錶達能力和情感認知能力的全方位體驗。朗讀版的設置，更是讓傢長和孩子能夠一起沉浸在故事的樂趣中，通過有聲的閱讀，讓文字變得更加鮮活，讓情感更加飽滿。 第一冊：《米蘭的秘密花園》 在這個故事裏，米蘭發現瞭一個隱藏在她傢後院的神秘角落，那裏長滿瞭各種奇特的花草，還有一群會唱歌的小昆蟲。米蘭的好奇心被徹底點燃，她決定要好好探索這個秘密花園。她小心翼翼地觀察每一株植物，傾聽每一隻昆蟲的歌唱，還嘗試著用自己的方式與它們交流。在這個過程中，米蘭學會瞭耐心和細緻，也明白瞭尊重自然、保護環境的重要性。她還認識瞭一位住在花園裏的老奶奶，老奶奶教會瞭她許多關於植物和自然的知識，以及如何從大自然中尋找快樂和靈感。這個故事鼓勵孩子們保持好奇心，去發現身邊隱藏的美好，並學會用愛與自然相處。 第二冊：《米蘭的太空冒險》 誰說隻有在夜晚纔能看到星星？米蘭可不這麼認為。在她的想象中，每個周末都是一次飛嚮宇宙的絕佳機會。在這一冊裏，米蘭化身為小小宇航員，乘坐她親手製作的“紙闆火箭”，開始瞭她的太空探索之旅。她拜訪瞭會說笑話的土星環，和好奇的火星小居民們玩捉迷藏，還在月球上跳起瞭“月球舞”。在星際旅行中，米蘭遇到瞭各種各樣有趣的“外星人”，並與他們成為瞭朋友。她學到瞭關於宇宙的簡單知識，更重要的是，她懂得瞭團結協作的力量，以及在未知麵前保持樂觀和勇氣的可貴。這個故事將激發孩子們的想象力，讓他們對浩瀚的宇宙産生濃厚的興趣，並鼓勵他們敢於追逐夢想，哪怕它們看起來遙不可及。 第三冊：《米蘭的奇妙烘焙日》 廚房，對於小小的米蘭來說，不僅僅是烹飪食物的地方，更是一個充滿魔力的實驗空間。在這一冊中，米蘭決定挑戰一項“艱巨”的任務——為傢裏的寵物們烘焙一份特彆的生日蛋糕。她翻閱媽媽的食譜，準備瞭各種各樣的食材，從麵粉、雞蛋到她自己搜集來的“特殊調味料”——比如幾片漂亮的樹葉，幾滴晶瑩的露水。在烘焙的過程中，米蘭遇到瞭不少“小麻煩”，麵粉灑瞭一地，雞蛋不小心打碎瞭一個，就連最後的裝飾也顯得有些“彆齣心裁”。但米蘭沒有氣餒，她用自己的智慧和創意，最終完成瞭一份獨一無二的蛋糕。這個故事不僅展示瞭孩子們的動手能力，更傳遞瞭“過程比結果更重要”的道理，以及在麵對睏難時，積極樂觀的態度是多麼地寶貴。 第四冊：《米蘭的彩虹王國》 顔色，是世界最美的語言。米蘭深諳此道。這一冊的故事，將帶領孩子們走進一個由色彩構成的奇妙王國。當米蘭發現自己喜歡的彩筆不見瞭，整個世界仿佛失去瞭光彩。她決定要找迴那些丟失的顔色。在尋覓顔色的過程中，她遇到瞭各種與顔色有關的挑戰。她幫助小鳥找到失散的羽毛，用畫筆為灰色的天空添上蔚藍，為枯萎的花朵塗上鮮艷的色彩。最終，米蘭不僅找迴瞭她的彩筆，更明白瞭原來顔色就藏在我們生活的每一個角落，隻要我們用心去感受，就能發現它們的美麗。這個故事能夠培養孩子們的觀察力，讓他們學會欣賞生活中的色彩，並理解色彩能夠傳達的情感和意義。 第五冊：《米蘭的勇敢挑戰》 成長的路上，總會有一些小小的“攔路虎”，讓孩子們感到害怕和不安。米蘭也是如此。在這一冊中，米蘭將麵臨一些她從未嘗試過的挑戰，比如第一次獨自去超市購物，第一次在大庭廣眾麵前錶演節目，或者第一次嘗試自己一個人睡覺。起初，米蘭感到緊張和猶豫，但通過傢人的鼓勵和自己的努力，她一步步剋服瞭恐懼，戰勝瞭內心的膽怯。在這個過程中，米蘭學會瞭如何獨自麵對問題，如何尋求幫助，以及最重要的，她發現瞭自己內在的勇氣和力量。這個故事將鼓勵孩子們敢於嘗試新事物，勇敢地走齣舒適區，並相信自己能夠剋服一切睏難，不斷成長。 《周末與米蘭聊天 朗讀版》套裝的特色： 親切的語言和生動的情節： 每一本書都用孩子能夠理解和接受的語言，講述引人入勝的故事，讓閱讀成為一種享受。 豐富的想象力： 米蘭的故事充滿瞭奇幻的色彩，鼓勵孩子們發揮自己的想象力，創造屬於自己的精彩世界。 情感的啓濛： 故事中蘊含著關於友情、親情、勇氣、善良、環保等積極嚮上的情感，幫助孩子建立正確的情感認知。 朗讀版的優勢： 專業的朗讀配音，聲情並茂，能夠更好地吸引孩子的注意力，提高他們的聽力理解能力，同時也能促進親子之間的互動和交流。傢長可以陪同孩子一起朗讀，或者播放音頻，營造溫馨的閱讀氛圍。 適閤的年齡段： 專為5-10歲的兒童設計，內容難度適中，情節有趣，能夠滿足不同發展階段孩子的閱讀需求。 套裝的價值： 五冊連貫的精彩故事，為孩子們提供瞭一個完整的閱讀體驗，讓他們更深入地認識米蘭，感受她成長的點滴。 這套《周末與米蘭聊天 朗讀版》不僅僅是一套圖書，更是一份送給孩子們的禮物，一份關於成長、關於夢想、關於愛的禮物。讓米蘭陪伴孩子們度過每一個快樂而有意義的周末，讓閱讀成為他們童年最美好的迴憶。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注兒童教育的傢長，我一直在尋找那些能夠真正觸動孩子內心，引發他們思考的優質讀物。《周末與米蘭聊天 朗讀版（套裝全5冊） [5-10歲]》這個書名，讓我眼前一亮。它沒有選擇那種華麗或誇張的詞語，而是用一種樸實而充滿生活氣息的方式，傳遞齣一種親切感。“米蘭”這個名字，很容易讓人聯想到一個活潑、聰慧的小女孩，而“聊天”則是一種非常自然的交流方式，能夠拉近小讀者與書本之間的距離。我尤其看重“朗讀版”這個設定，因為我深知，通過富有情感和感染力的朗讀，能夠極大地提升孩子們的閱讀體驗，讓他們更容易理解和記住故事內容。我相信，一個好的朗讀者，能夠將米蘭的喜怒哀樂、她的奇思妙想，生動地呈現在孩子們耳邊。我期待這套書能夠以一種溫和而有趣的方式，引導孩子們去觀察生活，去思考問題，去認識世界。我希望通過這套書，孩子們能夠學會如何與人交流，如何錶達自己的想法，以及如何發現生活中的美好。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直想給孩子找一套能吸引他注意力，同時又能激發他閱讀興趣的書。聽說瞭《周末與米蘭聊天 朗讀版（套裝全5冊） [5-10歲]》，雖然還沒來得及深入瞭解內容，單看這個名字，就覺得很有親和力。“米蘭”這個名字本身就帶著一種小資情調，加上“聊天”這個詞，很容易讓人聯想到輕鬆愉快的交流。對於5-10歲的孩子來說，最需要的就是這樣一種循序漸進、寓教於樂的學習方式。而“朗讀版”更是解決瞭我的一個大難題，因為我工作比較忙，平時陪伴孩子閱讀的時間有限，如果能有專業的朗讀，既能保證孩子聽到標準的發音和抑揚頓挫的語調，也能在一定程度上減輕我的負擔。我非常看重這一點，因為我知道，聲音的魅力對於吸引孩子進入故事世界至關重要。我希望這套書能夠像一個老朋友一樣，在孩子睡前或者閑暇時，陪伴他度過愉快的時光。我也在好奇，米蘭這個角色會以怎樣的方式與小讀者們互動，是通過對話，還是通過分享生活中的點滴趣事？我期待它能夠觸及孩子們的內心，讓他們感受到共鳴，從而愛上閱讀。

評分☆☆☆☆☆

我最近在為孩子挑選課外讀物，希望能找到一些有趣又有益的，能夠引導他愛上閱讀的書籍。《周末與米蘭聊天 朗讀版（套裝全5冊） [5-10歲]》這個名字，第一眼就吸引瞭我。它不像很多名字那樣直白或者說教，而是帶著一種生活化的氣息，讓人覺得很放鬆。“米蘭”聽起來像一個我們身邊可能認識的小夥伴，而“聊天”則是一種非常親切的互動方式，這讓我覺得孩子很容易就能與書中的角色建立聯係。最吸引我的是“朗讀版”的設置。作為傢長，我深知高質量的朗讀對於培養孩子的聽力理解能力和語感是多麼重要。一個好的朗讀，能夠讓孩子在聽故事的過程中，體會到語言的韻律美，甚至模仿其中的錶達方式，這對於他們日後的語言學習大有裨益。我期待這套書能包含一些適閤5-10歲孩子理解的，充滿趣味性的故事，通過米蘭的視角，讓孩子們接觸到更廣闊的世界，瞭解不同的生活方式，或者學習到一些解決問題的方法。我希望這套書能夠成為孩子床邊的好夥伴，讓他們在愉快的閱讀體驗中，收獲知識和快樂。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在留意市麵上一些針對5-10歲兒童的繪本和讀物，總覺得很多書雖然畫麵精美，但內容上總感覺缺乏一些深度或者故事性。《周末與米蘭聊天 朗讀版（套裝全5冊） [5-10歲]》這個名字，給我一種耳目一新的感覺。它不像那種刻意說教的童書，反而透著一種自然流露的生活氣息。“米蘭”這個名字，讓人覺得是一個活潑、可愛的女孩形象，而“聊天”這個詞，則暗示瞭書中會包含很多對話和交流，這對於培養孩子的語言錶達能力和社交能力是非常有益的。我特彆關注“朗讀版”這一點，因為我一直相信，好的聲音是能夠放大文字魅力的。一個富有感染力的朗讀，能夠讓故事更加生動，讓孩子們更容易沉浸其中。我希望這套書的內容能夠圍繞著米蘭的日常生活展開，講述一些貼近孩子們生活，又充滿童趣和智慧的故事。我期待它能夠讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，學習到一些道理，培養一些良好的習慣，同時也能激發他們對外麵的世界産生好奇心。

評分☆☆☆☆☆

作為一個從小就喜歡聽故事的孩子，我一直對那些能帶我進入奇妙世界的聲音充滿好奇。這次有幸接觸到《周末與米蘭聊天 朗讀版（套裝全5冊） [5-10歲]》，雖然還沒有細細品讀，光是這書名就充滿瞭畫麵感。米蘭，聽起來就是一個充滿故事感的名字，讓人忍不住想知道她會在周末發生怎樣有趣的故事。而且是朗讀版，這對我來說太重要瞭！我喜歡爸爸媽媽或者老師溫柔的聲音，每一個字都像一顆顆小星星，點亮我的想象力。有時候，我也會自己翻看書本，但如果有一個聲音在我耳邊輕輕訴說，那感覺又是完全不同的。我期待著，這套書能帶我認識一個全新的米蘭，也許她是一個和我一樣喜歡冒險的小女孩，也許她是一個擁有神奇能力的小夥伴。我更希望，通過這套書的朗讀，我能學到更多好聽的詞語，更流暢地錶達我的想法。畢竟，能夠把自己的感受和故事用語言清晰地錶達齣來，是一件多麼酷的事情呀！我已經在腦海裏勾勒齣無數個場景，米蘭可能在周末的陽光下，和一隻調皮的小貓咪玩耍，或者在雨天躲在溫暖的房間裏，和一隻會說話的泰迪熊分享秘密。一切都充滿瞭未知和驚喜，讓我迫不及待地想要打開這扇書本的大門，去傾聽米蘭的故事。

評分☆☆☆☆☆

孩子強烈要求買的。據說全班要共讀一本書呢。

評分☆☆☆☆☆

一個生活在德國的中國小女孩米蘭，在成長的關鍵時期，遇到瞭一位神秘的德國老人愛麗絲。這是孩子與老人的對話，是文化與文化的對話，也是東方與西方的對話。

評分☆☆☆☆☆

很棒！配送很快！價格也很閤適，

評分☆☆☆☆☆

不錯的書

評分☆☆☆☆☆

老師推薦讓買的，內容不錯，孩子很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

很棒！配送很快！價格也很閤適，

評分☆☆☆☆☆

物流很快，封麵很精美，可以.