黑布林英语阅读：高一年级 2 《园会》与《六便士》 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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上海外语教育出版社 编

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• 六便士
• 黑布林
• 教材

出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787544641555

版次：1

商品编码：11870797

包装：平装

丛书名： 黑布林英语阅读

开本：32开

出版时间：2015-12-01

用纸：胶版纸

页数：77

字数：78000

正文语种：中文

内容简介

　　在《园会》里，Laura对母亲正在筹划的一年一度的园会兴奋不已，直到她听说离她家不远的地方一个男人死了。
　　在《六便士》里，活泼好动的小男孩Dicky不小心打碎了一只盘子。他的母亲能像往常一样原谅他吗？还是会在Spears夫人的干涉下，迫于压力惩罚他呢？《园会与六便士》全彩设计、图文并茂，将经典小说与当代作品完美结合，可全面满足国内高中各阶段学习者的英语阅读需要。

目录

The Garden Party
About the Author
About the Book
Before Reading
The Garden Party
After Reading

Sixpence
Before Reading
Sixpence
After Reading
Answer Key

好的，这是一份关于《黑布林英语阅读：高一年级 2》中收录的《园会》与《六便士》之外内容的图书简介，侧重于介绍本册教材的整体设计理念、其他篇章内容以及学习目标。 --- 《黑布林英语阅读：高一年级 2》图书简介 聚焦核心素养，构建深度阅读体验 《黑布林英语阅读：高一年级 2》是为高中一年级学生精心设计的一本英语阅读训练教材。本册教材紧密围绕《普通高中英语课程标准（2017 年版 2020 年修订）》的核心素养要求，旨在提升学生的语篇理解能力、批判性思维以及跨文化交际能力。本书不仅关注词汇和语法的积累，更强调通过高质量的阅读材料，引导学生进行有效的信息筛选、逻辑推理与情感共鸣。 一、 篇章结构与选材精妙 本册教材精选了来自不同领域的优质阅读文本，力求题材的多样性和思想的深度。除了文学赏析类文章外，教材其他篇章内容主要涵盖以下几个主题模块： 模块一：科技前沿与社会变迁 本模块精选了关于人工智能（AI）、大数据、环境保护以及未来城市发展的文章。这些篇章多采用议论体或说明体，语言风格严谨而富有逻辑性。 核心目标： 训练学生快速抓取科技类文章中的核心观点、论据支持及其论证结构的能力。要求学生不仅理解“是什么”，更要思考“为什么”和“怎么样”。 内容示例探讨（非《园会》与《六便士》）： 例如，其中一篇关于“智慧生活”的文章，详细阐述了智能家居系统如何改变日常起居习惯，并探讨了由此引发的隐私安全问题。学生需要辨析作者对技术乐观派和审慎派的平衡态度。 模块二：文化探寻与全球视野 此模块侧重于介绍世界各地的风土人情、历史遗迹和多元文化现象。通过对不同国家和民族习俗的介绍，拓宽学生的国际视野。 核心目标： 培养学生在阅读文化类文章时，注意文化差异性与人类共通性的能力。重点练习根据上下文推断文化背景信息和作者的情感倾向。 内容示例探讨（非《园会》与《六便士》）： 另一篇介绍“中西方节日习俗差异”的文本，通过对比分析复活节与清明节的纪念方式，引导学生理解文化符号背后的深层价值观。要求学生能够准确复述不同文化间的核心差异点。 模块三：个人成长与心理健康 关注青少年的心理发展需求，精选了关于时间管理、压力应对、情绪调节以及目标设定的实用性文章。这些篇章通常采用记叙或应用文体，语言贴近生活。 核心目标： 提升学生在阅读实用指导性文本时的应用能力，学习如何提取关键建议并将其内化。训练学生识别文章中的语气和情感色彩，以更好地理解作者的劝诫或鼓励。 内容示例探讨（非《园会》与《六便士》）： 比如一篇关于“有效拖延症管理”的文章，详细分析了拖延的心理根源，并提供了切实可行的解决方案。学生需要准确识别作者提出的步骤，并能够用自己的话进行总结。 模块四：经典文学赏析入门 在文学鉴赏方面，本册选取的篇目侧重于介绍不同文学流派的代表性短篇，或对著名作家的创作背景进行简要介绍，为学生未来深入学习打下基础。 核心目标： 引导学生初步接触文学作品的叙事技巧（如视角、伏笔）和修辞手法（如比喻、象征）。要求学生能够分析人物的性格特征及作者的写作意图。 内容示例探讨（非《园会》与《六便士》）： 部分篇章可能涉及对某一短篇小说的片段分析，重点剖析其中一个关键场景是如何通过环境描写来烘托人物心境的，侧重于文本细读。 二、 教学设计与学习方法指导 本书的每一单元都设计了多层次的阅读任务，旨在引导学生实现从“看懂句子”到“理解篇章”再到“思辨文本”的跨越。 1. 预读激活（Pre-reading）： 单元开始设置了启发性问题或图片资料，帮助学生快速激活背景知识，为理解新文本做好认知准备。 2. 精读透视（In-depth Reading）： 提供了多轮阅读任务。第一轮侧重于主旨大意和关键信息定位；第二轮则深入到细节推断、词汇在特定语境中的含义辨析，以及对复杂句式的拆解。 3. 批判性思考（Critical Thinking）： 这是本册的重点环节。设置了需要学生进行评价、比较、预测或提出质疑的任务。例如，要求学生针对文章中的某一观点写一段简短的驳论或支持性陈述。 4. 语言拓展（Language Extension）： 针对文本中出现的关键功能性词汇、高频短语和句型结构进行专项训练，确保阅读中学到的语言知识能够有效转化为输出能力。 三、 目标定位 《黑布林英语阅读：高一年级 2》的定位是夯实高一学生的阅读基础，并向更高阶的学术阅读能力过渡。通过系统的训练，学生将能： 提升信息处理效率： 熟练运用略读和扫读技巧，在限定时间内完成对中等难度篇章的阅读任务。 增强语篇连贯性理解： 准确把握篇章的逻辑关系（如因果、转折、对比），梳理出完整的知识脉络。 发展独立思考能力： 不盲信文本表层信息，能够对作者的立场和论证的充分性进行独立判断。 本书是学生在高中英语阅读学习旅程中，迈向成熟阅读者阶段的有力阶梯。它所提供的丰富视野和严谨训练，将为迎接未来的学业挑战做好充分准备。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本学习资料所传达出的教育理念是现代且富有远见的。它似乎超越了传统应试教育的框架，致力于培养一种长期的、自主的学习习惯和高阶的思维能力。它激励读者去质疑、去探索、去构建自己的理解体系，而不仅仅是记忆既定的答案。阅读完之后，我感受到的是一种知识的充盈和思维的开阔，这种收获远超出了预期的学习目标。它成功地将枯燥的知识点转化为了引人入胜的探索旅程，使得学习过程本身也成为了一种内在的驱动力。如果说有什么评价，那就是它真正做到了“授人以渔”，为未来的深入学习打下了极其坚实而广阔的基础。

评分☆☆☆☆☆

从实际的辅助功能来看，这本书在提供支持性材料方面做得非常到位，体现了对学习者需求的深刻洞察。我注意到那些注释、词汇表以及文化背景补充材料，都不是简单地罗列，而是经过了精挑细选和高度浓缩的精华。它们恰到好处地出现，为你扫清阅读障碍的同时，又不会过多地打断流畅的阅读体验。更难得的是，它似乎预判了学习者可能在哪些环节产生困惑，并在这些关键点上提供了恰如其分的拓展阅读或思考题。这种前瞻性的设计，让使用者感到这本书是真正“懂我”的伙伴，它不仅教你如何阅读，更教你如何思考阅读背后的意义，体现了一种全方位的学习支持体系。

评分☆☆☆☆☆

这本书的章节划分和内容组织逻辑性极强，结构清晰得令人赞叹。我注意到作者在编排不同的阅读材料时，似乎精心设计了一条清晰的脉络，从基础概念的引入，到复杂主题的探讨，再到深入的文化背景解析，每一步都过渡得自然而流畅。这种编排方式极大地降低了学习的门槛，即使面对相对艰深的文本，读者也能在引导下循序渐进地掌握核心要点。特别是那些知识点之间的关联性被巧妙地串联起来，使得学习不再是孤立信息的堆砌，而更像是在构建一个完整的知识网络。这种整体观的培养，对于提升阅读理解能力和批判性思维，是至关重要的。它没有将内容生硬地堆砌在一起，而是通过精心的“叙事”引导读者进入学习的深度。

评分☆☆☆☆☆

语言风格上，这本书展现出一种罕见的平衡感——既保持了学术的严谨性，又不失亲切与鼓舞人心的力量。它避开了许多教辅材料中常见的枯燥乏味的叙述方式，转而采用了一种更具对话感的笔触。读起来感觉不像是在被动地接受灌输，而更像是与一位学识渊博且经验丰富的导师进行深入交流。即便是对于那些初学者来说，那些复杂的术语和理论，也被分解成了易于理解的小块，并配以生动形象的比喻或实例加以阐释。这种既权威又平易近民的语言策略，极大地增强了阅读的连贯性和趣味性，让人愿意主动地沉浸其中，探索更深层次的含义，而不是仅仅为了应付考试而匆匆略过。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了非常深刻的第一印象，那种深沉的色调和精妙的排版，让人一眼就能感受到它所蕴含的文化底蕴。装帧的质感也做得相当考究，拿在手里沉甸甸的，仿佛握着一份厚重的知识宝库。我尤其欣赏他们对细节的处理，无论是字体选择的古典与现代交织，还是插图（如果有的化）的风格拿捏，都透露出一种专业和用心的态度。这不仅仅是一本教材，更像是一件精心制作的艺术品。拿到手后，我忍不住反复摩挲，期待着翻开它时能带来的阅读体验。这种对实体书的尊重和投入，在现在的市场中实属难得，也极大地激发了我深入探索其内容的欲望。它成功地营造了一种庄重而又引人入胜的氛围，让学习过程本身也变成了一种享受，而非负担。

评分☆☆☆☆☆

非常好，非常实用而且物流也是比较快

评分☆☆☆☆☆

客服还是蛮好的，给五星！书看上去也很棒棒哒

评分☆☆☆☆☆

我也看不懂给娃儿买的，娃儿说是阅读我看了一下几乎全是英文是有少量的是汉字

评分☆☆☆☆☆

买的书收到了，给孩子买的，好差不知道，看包装不错

评分☆☆☆☆☆

很好，印刷清晰

评分☆☆☆☆☆

好评好评好评好评好评

评分☆☆☆☆☆

速度快。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

非常好，非常实用而且物流也是比较快

评分☆☆☆☆☆

教育材料，方便学习学习学习。