本书在遵从残障孩子身心发展基本规律的基础上,就各类残障孩子的心理问题和积极心理的重建等进行了详细的介绍,全面地论述了残障孩子积极心理干预的重要性以及方式、方法和关键,为从事相关教育工作的同行以及残障孩子的亲人、朋友等提供了参考蓝本,以供借鉴。
大部分残障孩子,由于先天带来的不足,都会存在或多或少的心理问题,这会严重影响他们的成长和学习。只有先解决了他们的心理问题,促使他们养成乐观、向上的积极心理,特殊教育的效果才会彰显出来,他们本身也才会取得成功!我们是否能够开启孩子的那道封闭、狭隘、灰色的心理之门,是否能够给他们一种积极向上的人生态度,给他们一种面对苦难的勇气和力量,这是个很关键的问题。一句话,只有积极的心理才能让负重的人生起航远行。
高理敬,现任泰安市特殊教育中心校校长,兼任中国视障教育专业委员会委员,中国残疾人心理协会理事,山东省特殊教育研究会副理事长,山东省语言文字工作协会常务理事。
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