具体描述
编辑推荐
适读人群 ：培训师、咨询师、企业人力资源培训经理及管理者，书中介绍了一些鲜活的示例和案例，将变革的各个方面浓缩到一张经过反复试验的行动图之中，帮助你提高采取行动的能力，以实现具有突破意义的变革。无论你希望做到以下所描述的哪一条，那些变革都可以给你带来期望的结果：改造组织的文化;积极主动地管理好某位绩效低下的员工;重新点燃创业的激情并提升能力;改善你与同事、朋友、配偶或孩子的关系;学会拒绝
内容简介
本书作者利用许多实际生活中的故事和例子，告诉读者怎样挣脱把我们固定在旧的行为模式上的思维束缚，将学习成果转化为行动能力。两位作者撷取了15年来与百余家组织机构中上千名高级管理人员共同工作经验中的精华，制定符合实际且行之有效的步骤，帮助读者开发所需的行动能力，使你在工作中和生活里的任何方面发生自己希望产生的改变。本书阐述了很多非凡的、实际生活中的突破性事件，把简单的方法介绍给读者。这些方法可以令其他人发生改变，也可以令你发生改变。
作者简介
戴夫?科比特（Dave Corbet）与伊恩?罗伯茨（Ian Roberts）是青梅咨询股份有限公司的拥有者和董事。他们曾在英国的政府部门担任顾问，而且为全球的企业提供咨询服务，帮助泰勒·伍德罗公司、福特汽车公司及英国国家医疗服务系统等众多组织中的个人和团队持续保持优异的绩效。
王正林，毕业于工程管理专业，现为工程师。拥有丰富的翻译经验，主要翻译方向为经管类，翻译语言通俗易懂，已出版多部翻译著作。
目录
目 录
第1 章 你拥有认识了吗 ....................................................................................... 1
第2 章 成功（失败）的潜藏规则 ..................................................................... 16
第3 章 行动图 ..................................................................................................... 38
第4 章 从麻烦到突破 ......................................................................................... 49
第5 章 精确描绘积极的可能性 ......................................................................... 71
第6 章 鱼儿终于知道包围着她的是水了 ......................................................... 96
第7 章 改变的力量 ........................................................................................... 124
第8 章 当员工改变时组织的改革 ................................................................... 145
第9 章 运用“行动图” ................................................................................... 164
第10 章 从认识到行动 ..................................................................................... 183
前言/序言
好评如潮
“戴夫与伊恩的方法与众不同，那是一种能激励你更深入思考自己的优势与劣势，以及思考自己希望达到什么目标的极其有效的方式。”
——英国司法大臣克里斯·格雷林（Chris Grayling）
“对所有秉持‘能改革，要改革’的组织而言，这是一本必读书。它将复杂的变革理论浓缩为简单而有效的行动。”
——英国卡彼塔-西蒙兹建筑公司首席运营官格雷厄姆·考利（Graham Cowley）
“在艰难时期，要推行真正意义的可持续的变革，尤为艰难。培育强有力的和适当的领导力技能、改造组织文化，或者真正动手干起来，都能为我们推行这些变革起到一定的帮助。本书恰好就告诉你这些。本书的写作风格十分简洁，为读者提供了一步步的指南，可以帮助人们从空谈转变为实干。我建议那些乐见变革发生的人们读一读这本书。”
——奥尔德姆都市自治市委员会行政长官查理·帕克（Charlie Parker）
“在杰克·尼克尔森主演的电影《尽善尽美》（As Good as it Gets）中，他所饰演的角色梅尔文说：‘我都要淹死了，你还在描述水！’多年来，无论是在工作中还是在生活中，我一直都在描述水，后来多亏了那些更为伟大的‘行动时刻’，我才取得了突破。”
——卡尔德达尔与哈德斯菲尔德国家医疗服务基金会理事长
欧文·威廉姆斯（Owen Williams）
IV
From Know-How
to Do-How
“终于有这么一本意义非凡、帮助你推行改革的书了。有了这本书，你可以从中引用、从中学习，并从中获得鼓舞。这本书将助你不断前行。总之，太好了！”
——大曼彻斯特区交通局人力资源主管苏·邓克利（Sue Dunckley）
本书由王正林、王权、肖静、钟颂飞、朱桂莲、王龙跃、王伟欣、王晓丽翻译。
前 言
V
前 言
我们为什么写这本书
变革，并不一定十分复杂
几年前，我们一位十分要好的朋友徒步登上了斯托克康日峰（StokKangri）的顶峰。斯托克康日峰位于印度北部拉达克的喜马拉雅山脉的最西端，海拔超过6 000 米。一年之中，除了盛夏季节，这座山峰全都被积雪覆盖。我们经常听说有的旅行爱好者徒步攀登英格兰湖区坡度平缓、仅高914米的山峰，而且我们觉得爬这样的山就已经十分了不起了。因此，我们猜测，登上海拔6 000 米的高峰“一定是个巨大的挑战”。
没想到，我们的那位好友轻描淡写地说：“那得看你说的挑战是什么意思了。”她接着说：“你得稍做准备，找到合适的装备，找一位向导，适应那个高度，等等。一旦你到了那里，一切就都没那么复杂了。你只需一步一个脚印地朝前迈去，始终向前，直到最后登上顶峰，一览众山小。”
变革也是同样的道理。人人都知道变革很难，但它其实不一定像人们想象得那么复杂。有些人觉得变革很复杂，于是他们能拖则拖，不想担负推动变革的重任，直到获得了更多的信息，或者制定了另外的策略，才肯着手推动。我们并不是说变革是件容易的事，也不是说徒步攀登高峰易如反掌，但如果你下定决心，花时间去了解和运用一些简单的原则，你就一定能做到。在这本书里，我们将阐述那些简单的原则。如果你把它们用来解决你的工作生活中遇到的挑战，那么就可以实现任何一种你所期望的改变，实现突破。
VI
From Know-How
to Do-How
你是否曾怀疑过，为什么有的人和有的组织觉得改变和改革太难了；更重要的是，你是否怀疑我们能做些什么。更具体地讲，就是人们为什么有时会深陷同一个怪圈，一次又一次地重新提起致力于变革的决心，实际上却并没有真正地投身变革。我们在职业生涯中花了很多时间来制订针对这一问题的实际解决方案。我们和数百个组织的1 万余名员工合作过，目的是帮助他们实现期望的突破。每合作一次，我们对“使改革坚持下去，真正需要做些什么”这一问题的答案就会增加几分理解。我们帮助过政府部门、地方政府机构、医院、房地产协会等各类组织中的个人和团队，也帮助过各行各业的企业（包括几家富时指数公司500 强企业）中的个人和团队，所以我们才着手写这本书，也萌生了书中的这些理念。如果说认识（Know-How）是关于了解要做些什么的话，那么行动（Do-How）就是关于实际上怎样去做。
引入行动
我们不会总是探讨行动这个话题。近20 年前，我们首次从事咨询这一行业时和大多数咨询师没什么两样。我们醉心于战略思维，认为只要帮助客户想出了他们需要做些什么，并且支持他们提高做那些事的技能，一切都会好起来。但那还不够。我们亲眼见证过，有的人尽管全身心地投入大家一致认同的改革中去，却依然觉得进展缓慢，对此感到失望不已。我们还直接见证过人们的行为是怎样一次又一次地与他们最美好的愿望“脱轨”的，好比有一股无形的力量在牵引着他们前行。我们和一些团队员工见面交谈，他们每个人都知道要做什么，但那种认识实际上不足以真正带来急需的变革。认识与行动之间有着天壤之别，而那些差别恰好是成功变革的关键。
意识到了这一点，我们就找到了工作的新方向。我们对团队和个人改革与改变的理念非常痴迷，并予以潜心研究。我们阅读了手头所有的书和文章，并且拜访了所有曾跟我们探讨过改革的人士。我们从神经语言程序学和心理学中吸取经验，并将其中的知识与我们从众多不同原则中得出的见解结合起如果说认识是关于了解要做什么的话，那么行动就是关于实际上怎样去做。
前 言
VII
来，那些原则包括螺旋动力学原则、叙事治疗法原则及欣赏式探询原则等。我们研究了马歇尔·戈德史密斯（Marshall Goldsmith）、吉姆·勒尔（JimLoehr）、沃纳·艾哈德（Werner Erhard）、约翰·格林德（John Grinder）、一行禅师（Thich Nhat Hanh）及约翰·科特（John Kotter）等人说过的话，因为他们对如何着手推动组织的变革和个人的改变有着独到的见解，而且都被实践所证明。但最重要的是，我们做了很多练习。我们付出了艰苦的努力，并且下定决心为客户谋求他们极其渴望的突破，因此我们知道哪些理论是管用的、可行的，明白是什么才能真正帮助人们和组织实现改变和改革。我们了解到，有那么几个简单的步骤，如果能够得到坚决和严谨的执行，就一定能够实现突破。这些步骤并不难理解，甚至不难执行。问题只是很多人要么陷入了迷茫之中、刚一遇到挫折就放弃了，要么缺乏戒律和自信来见证改变和改革。生活中如此，工作中亦如此。
这正是我们写这本书的原因。我们的客户对我们说，我们正在做的事情与众不同，帮助他们找到了前进的道路，而在得到我们的指点之前，他们感到迷惘。我们同样从我们获得的结果中感受到了这一点。有的团队陷入困境几年时间，无法推动他们所期望的改革，但突然之间就取得了突破；一些在职业生涯中陷入停滞状态的人们，发现自己已经处在积极向上的全新轨道之中了。而那些方法不仅限于工作中的应用。有些客户告诉我们，他们将本书中的理念运用到自己的家庭生活中，结果实现了显著的突破。我们已经找到了一种实用而可行的方法来帮助任何个人、团队或组织推行他们所希望的改变和改革，并且使那些变革坚持下去。
这似乎有点自吹自擂，但我们敢于这样说，这是因为有大量的证据证明这些方法是可行的。我们在本书中所描述的，只是我们对客户已经做到了的，而客户一次次告诉我们，我们推荐的方法管用，而且常常在其他方法不管用或者失败的时候管用。我们请客户评价我们的方法时，他们给出了下面这些回答：
“使看似不可能的事情变得可行和可以实现。”
“在某个长期困扰我的问题上，我立马就取得了突破性的进展。”
VIII
From Know-How
to Do-How
“能够对我的工作方法产生巨大的影响。”
“有立竿见影的效果——推翻了我在改变之前一直采用的某些管理方法。”
“帮助我们在过去6 个月的时间里取得了进展，而这些进展比我们在过去6 年的时间里取得的进展还要大。”
“员工采用这些方法一星期之内就见到了效果，而且我个人的绩效也有了突破。”
“早在5 年前，我就该这样做了。这是我上过的最优秀的培训课。”
“比我曾参加过的其他培训好多了，因为它实际上教会了我一些提高绩效的实用方法。”
有什么区别
我们的方法取得了如此卓越的成绩，它到底跟其他方法有什么区别？答案是我们所谓的“行动图”。它是一个将改革与改变的诸多要素综合起来的示意图。这些要素既简单明了，又极其实用，而且经过了实践检验。“行动图”能够帮助人们掌控他们想要实现的改变，并且有助于人们拔开看似复杂的层层迷雾，这也许是阻碍人们迈出改变步伐的最大障碍之一。此外，客户经常强调，我们采用的方法中，一个特别引人关注且极具特色的方面在于，我们强调将负面情绪作为表明突破的机会已经到来的指示符。在改变和改革中，负面情绪的作用通常被人们所忽略，或者人们刻意避免负面情绪。然而，在我们的经验中，改变和改革出现之时产生的负面情绪尽管难以应对，最终却能带来极大的回报，并且能够导致最显著的突破出现。
本书的前3 章，我们将讨论阻碍变革产生的种种挑战。我们将探讨是什么在真正妨碍着我们，并且将介绍“行动图”。第4～7 章将详细阐述“行动图”的4 个主要分支，并且证明这些分支是如何帮助我们取得显著突破的。最后3 章将阐述如何将“行动图”应用到组织的改革和个人的改变之中。一方面，我们阐述的某些内容对你来说将是一种挑战。另一方面，这本书中的其他内容似乎又太过简单，将难以对你产生影响，甚至让你觉得太过
前 言
IX
显而易见而不必着手去做。对此，我们早已料到，所以并不感到歉疚。在我们的经验中，人们往往对他们能够做到的容易的事情视而不见，正因为如此，他们才会感到困惑。本书还有一些部分，乍看之下似乎有违常识。特别是我们对普通人的某些声明，你可能觉得太过以偏概全，不一定适合你。然而，我们想强调的是，
用户评价
这本书的封面设计就透着一股沉静的力量，那种深邃的蓝色搭配简洁的标题字体，仿佛预示着一场智识的旅程即将展开。我一直对“知行合一”这个概念很感兴趣，但总觉得口头上的认同和实际的落地之间隔着一层难以逾越的纱。我希望这本书能为我拨开这层迷雾，让我看到一条清晰的路径，能够真正将脑海中那些零散的知识、理论，转化为切实可见的行动和技能。尤其是在当下这个信息爆炸的时代，我们每天都在接收海量的信息，但真正能够内化吸收并付诸实践的，寥寥无几。我渴望找到一种系统性的方法，去梳理、去整合、去应用，让学习不再是纸上谈兵，而是真正驱动我个人成长和社会贡献的引擎。我想知道，这本书是否能够提供一套切实可行的框架，帮助我识别出那些最有价值的学习成果，并辅以有效的策略，将它们转化成我能够熟练运用的能力。我对书中关于“转化”的具体方法论充满了期待，希望能从中学习到如何克服惰性，如何坚持，如何面对挑战，最终实现从“知道”到“做到”的飞跃。
评分近期，我一直在探索如何在快速变化的职业环境中保持竞争力，而“学习”无疑是其中的核心。但我发现，很多时候我花费了大量时间去学习新知识，却发现自己在实际工作中应用起来却显得力不从心。这本书的标题恰好触及了我一直以来困扰的问题——如何让学习成果真正转化为 actionable 的能力。我好奇书中会如何解析“知”与“行”之间的鸿沟，并提供具体的桥梁。我特别想了解书中是否会探讨一些关于“知识管理”和“技能 습득”的策略，例如如何有效地消化和吸收信息，如何将理论知识与实际工作场景相结合，以及如何通过刻意练习来提升技能的熟练度。我也对书中关于“持续学习”和“适应变化”的见解很感兴趣，因为在当下这个时代，不断学习和更新知识技能已经成为一种必需。我期待这本书能够提供给我一些实用的工具和方法，帮助我建立一个更高效的学习和成长体系，从而在我的职业发展中取得更大的突破。
评分我是一个对自我提升有着强烈渴望的人，我一直在寻找能够帮助我突破瓶颈、实现阶跃式成长的路径。市面上很多励志书籍往往空喊口号，缺乏实质性的指导，而一些技术性强的书籍又过于专业，与我的实际需求相去甚远。这本书的标题“从知到行：将学习成果转化为行动能力”引起了我的兴趣，因为我一直觉得自己的学习过程似乎停滞在“知”的阶段，很难真正将知识转化为实际的行动力，尤其是在一些需要技能和经验的领域。我希望这本书能够提供一套系统的、可操作的框架，帮助我理解学习成果转化的内在机制，并提供切实可行的方法论。我特别关注书中关于如何设定目标、如何制定计划、如何克服执行过程中的困难以及如何持续迭代和优化的内容。我渴望从中学习到如何将零散的知识点串联起来，形成解决问题的能力，并最终在我的职业生涯或个人生活中产生积极的影响。这本书给我的感觉是，它不仅仅是一本关于学习的书，更是一本关于如何成为一个更有效能、更有行动力的人的书。
评分我是一名基层教育工作者，每天都在思考如何让学生的学习成果真正转化为他们的能力，而不是仅仅停留在分数上。这本书的题目就直击我心，我一直在寻找能够帮助我提升教学方法，让学生们在课堂内外都能感受到学习的乐趣并将其内化为自身能力的指导。我想知道书中是否会提供一些创新的教学理念，或者是一些能够激发学生内在学习动力的策略。对于“行动能力”这个概念，我理解它不仅仅是知识的掌握，更是解决问题的能力、创新能力以及与人协作的能力。这本书是否能够为我提供一些实操性的案例，展示如何在不同学科领域，或者在跨学科的学习中，有效地将理论知识转化为学生解决实际问题的能力？我特别关注书中关于“反思”和“反馈”在学习转化过程中的作用，因为我认为这对于帮助学生认识到自己的进步和不足至关重要。我希望这本书能成为我教学上的一个得力助手，让我能够更好地引导学生，让他们在未来的道路上走得更远、更稳。
评分说实话，在翻开这本书之前，我并没有抱着过高的期望，毕竟市面上关于学习和成长的书籍琳琅满目，很多时候读完之后感觉不过是换了个说法，实质内容并无太大新意。然而，这本书的某些章节，尤其是关于“思维模式”和“习惯养成”的探讨，确实触动了我。作者似乎能洞察到我们学习过程中的一些普遍误区，比如过度追求完美而迟迟不敢开始，或者是在遇到困难时轻易放弃。我个人一直以来都比较注重理论的学习，但总是在实践环节显得力不从心，这让我一度感到沮丧。这本书的某些观点，比如将“试错”视为学习过程中不可或缺的一部分，以及强调“微小进步”的重要性，都让我眼前一亮。我希望能从中找到更具体、更具操作性的方法，来打破我固有的思维藩篱，培养更积极的学习态度和行动力。读到某些段落时，我仿佛看到了自己过去在学习道路上的影子，同时也看到了未来可能的光亮，这是一种既有共鸣又有启发的体验。
评分受教了
评分可以
评分好书
评分东西很好，物流很快。。。。。。。。。。。。。支持京东。。。
评分不错，刚好讲课用
评分不错，刚好讲课用
评分受教了
评分知行合一 是心学的最高宗旨，只是很多人忘了，或者不知道。
评分没时间看
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